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最后是冷静之后再作决定。这是我在北大上的第一堂课上一位老师给我们的忠告之一，很遗憾在高中时后我没有得到这样的教诲。其实这句话很早就有人说过，三思而后行。但往往我们最喜欢做的事情就是在一时冲动下做出决定，然后为此后悔，或把自己的决定丢在一边。我无法从生物的角度来给大家解释在我们冲动的时候身体发生了什么样的变化，但我知道，在冲动的时候你做的决定，有八成是错误的。快乐地做事情，坚持，自信，冷静之后再作决定。这便是我所要说的十几个字。很抱歉这么一句话我却占用了大家如此长的时间，只是想把这几点体验更好地传授给大家。
以玛丽雅凯利的一首歌的歌词结尾：God knows，dreams are hard to follow，but let anyone tear them away。 Hold on there will be tomorrow，in time，you will find your way。
永不放弃心中的梦
姓 名：徐汀滢
所在院系：北京大学地球与空间科学学院2005级
毕业中学：重庆市巴蜀中学
高考成绩：665分
曾获奖项：重庆数学竞赛三等奖，英语竞赛二等奖，
重庆市三好学生
湖光潋滟，塔影婆娑，松柏叠翠，钟亭落霞，这里有最美的风景；学者云集，精英荟萃，书声朗朗，育语潺潺，这里有最优秀的环境。我来到了这里——北京大学，漫步于燕园的我被她的独有的气氛所感染，走过未名的我被她的特别辉煌所折服。我真的来到了北大，来到了这个无数人魂牵梦萦的圣地，来到了这个全中国大学精神的家园。
走在北京大学古老而美丽的校园里，望着一棵棵参天大树，看着一幅幅各式海报，听着一个个精彩报告，无数的幸福充溢了我的全部，思想的全部，灵魂的全部。但在享受幸福与满足的同时，我又想起了自己十二年的寒窗苦读，我又想起了高三的艰辛与泪水，我又想起了高考的紧张与严肃，我又想起了……
（一）努力、追梦
还记得高三时候的我，每一天的生活都是那么的简单与单纯：上学，做题，吃饭，睡觉，我们每一天吃饭的目的只是单纯地为了能有足够的体力去学习，我们每一天睡觉的目的只是单纯地为了能有足够的精力去学习，学习真真正正的成为我们生活中的全部。当时的我，抱着我的北大梦，每天夜里都在灯下学习，每天清晨都在教室早读，每个周末都在自习室苦学，我无怨无悔，我告诉自己：既然选择了前方，就要风雨兼程。终于，今天的我踏进了北大的校门，感受着这里的一草一木，感受着这里的深厚文化，所有我现在的一切都与当初的努力是不可分割的，放弃该放弃的东西而努力追寻自己的梦想，这是能成为一名北大人的基本前提。
（二）迷惘→清醒
我也曾经有过迷惘，有过困惑，甚至于想放弃我最初的梦想，放弃我的北大梦，那时的我徘徊不定，进退两难。是啊，当一贯优秀的我不知因何原因突然从全年级前3名掉到了全年级30多名，然后40多名，最后甚至90多名，面对着240多分的理综成绩，面对着同学们所有各种各样加分的特权（竞赛、少数民族、市优干、三峡库区……），面对着直线下降的成绩单，我想任何一个高三的学生都会迷惘，都会迟疑，都会重新衡量自己的梦想与现实之间的差距，都会怀疑自己的付出到底收获了什么？我也是，而更加不幸的是，那时的我还参加了北京大学组织的自主招生考试，但结果却又是一个失败。一次又一次的失败侵噬着我的梦想，划破了我希望的肥皂泡，我想摆脱，摆脱这种痛苦的挣扎，于是我想起了放弃，没有了北大，也许我还有复旦，上交；没有了北大，也许我还有人大，浙大……但不幸的我在此时居然还得到了上帝的垂青，我的班主任老师多次找我谈话，从各个方面来帮助我恢复到从前，她请各科老师分析出我的问题并对我进行一对一补课，她多次运用以前学生例子来帮助我调适自己的心态；我的同学朋友时常陪在我的身边，开导我、支持我、鼓励我，让我重新有了奋斗的信心；我的父母一直在我身后默默地替我祈祷，为我打气，成为我坚强的后盾。于是我慢慢地从浮躁回到了冷静，冷静地思考并总结自己学习的问题，冷静地找回以前应有的自信与快乐，冷静地调适自己对待考试、对待分数的态度，这是一个看似短暂却极为漫长的过程，借用新东方的一句校训：“在折磨与反折磨中寻求生存。”也许这一段经历可以说是一种折磨，但是在这一种折磨中，我成长了，青涩走向了成熟。我学会了坦然，坦然面对自己遇到的挫折，我学会了自我安慰，在困境与挫折中给自己力量，给自己鼓励，给自己信心。也许，我是快乐的，因为我经历了许多人不曾经历的一个阶段，那是从迷惘到清醒的阶段。
（三）梦的实现
经过了挫败，游历了迷惘，我开始清醒，即使我一无所有，但我会努力拼搏，为了我的北大，为了我的理想，我的梦。于是我前方的路变得清晰起来，虽然铺满荆棘，但我还是执着地走了下去。努力地学习，认真地总结，平和的心态……于是带着我的执着，我走进了肃穆的高考考场；于是带着我的执着，我拿到了北京大学的录取通知书；于是带着我的执着，我来到了燕园，走进了北大，开始了我全新的生活，抑或精彩，抑或丰富，抑或惊喜，抑或冷静，抑或坦然，抑或自豪。
（四）北大零距离
在这个夏天的末尾，携带着青春与脉搏，我走进了燕园，这是一个永镌于心的日子，以一场庄严的宣誓开始，我走进画中，去欣赏鸟鸣重唱，日升日落，去聆听柳叶垂落的桥下流水。我看到了未名的书法的德行，感受到了博雅塔底的灵气，这一切的一切都是那么的真实，我能触到，我能摸到。台上授课的老师是享誉中外的学者教授，高尚的师德学风，“兼容并包，思想自由”的治学理念，精湛的学术研究，无一不点燃我思想的闪光点，激起我追寻的热情。查找资料的地方是亚洲最大的图书馆，551万余册的藏书，各式各样的中外学刊，大量的信息资源，无一不满足我们汲取知识的渴望，达成我们拓展事业的愿望。三角地的繁忙是百团大战的“战果”，自习时的宁静是无数学子研究学术的圣地……
与北大零距离，陪着我的努力耕耘和执着追求，当我骄傲地走入这校园，生命的纸张上已然涂抹上了最浓重却无悔的一笔，湖光塔影已经刷新了我的生命。在这里，人生里程又有新的起点，追寻，不断追寻，自己的新的梦想，自己新的征程。未名水波，博雅塔影，在这“一塔湖图”里，我们尽情地演绎我们的青春与热情，我们尽情奋斗我们的未来与前程。努力，让我们一起努力，等待一批又一批的学子佩上北京大学的校徽。为了我们彼此都有过的梦想，为了我们的人生与理想，让我们一起努力，相约未名湖畔，相约北大。
湖光潋滟的魅力是如此简单。
塔影婆娑的魅力是如此简单。
松柏叠翠的魅力是如此简单。
魅力的北大在等你，我们在等你，在未名湖畔等你……
坚持的力量：坚持，再坚持一下
姓 名：张庆霞
所在院系：北京大学外国语学院学生2005级
曾获奖项：北京市优秀学生干部，区级三好学生，优秀学生干部，叔频奖学金
（一）开始的开始
我想，与进入高等学府有最直接联系的是高中生活，那我的开始就由这里说起吧。
高一，我的开始的开始是逍遥自在，对学习一点都不坚持的。整日里“侃侃而谈”、夸夸其谈、嬉戏玩闹，东逛西晃，与小学、初中时的我判若两人。要知道，初中时的我可是将列宁同志的话实践得淋漓尽致，那就是“学习、学习，再学习”。而初中时一日日不懈地努力，使得我以年级前二十名的身份进入了北京市某重点高中。
也许是弦一直绷得太紧、需要舒展，也许是厌倦了坚持的感觉，也许是第一次离家住校、远离父母的羽翼，也许是鬼迷心窍、以玩为上。高一时的我，时时将“人生苦短，及时行乐”之类的话挂在嘴边，完全迷失了自我。而高一时我的腐化也令我一度落败至班级前二十名开外。
生活上的巨大反差、成绩上的巨大落差，一切的一切源于我的不坚持。在学业上不坚持，在玩乐前不坚持，在坚持上不坚持。
开始的开始，是我的不坚持，是我的一落千丈。
（二）中间的中间
身边高一时与我一起疯闹的同学依旧疯闹着，一心向学的同学依旧刻苦努力着；而我呢？我要走向哪里？人都说，高二是分水岭，成败在此一举。在成绩低下与心里对高等学府的憧憬中，我犹豫了、踌躇再三。我担心，我的漏洞无法弥补；我担心，我就算再努力也无济于事；我担心，我离优秀越来越远后、优秀不可能再属于我；我担心……在开始的开始与中间的中间那段转型期中，我茫然无措，怀疑自我。
而后我看到了一句话，令我深受启发的一句话。“我努力了，我不一定成功；但如果我不努力的话，我就连成功的机会都没有！”字字珠玑，醍醐灌