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第五个方面要分析形势，营造良好氛围。高考复习要心静如水，那么也得创造良好的氛围让自己心静如水。学校给我们提供了安静、和谐的学习生活环境，老师的关怀让我们备感亲切，同学们之间的问候让我们备感温馨。带着微笑和感恩的心态珍惜我们的学校，我们的老师，我们的同学。在高考在临前，情绪上不要有很大的波动，不要过于重视高考，放开来，就把它看成平常的两天。在实际工作中碰到的问题，比学校里做作业或考试遇到的难题都难得多，倘若这件事都不能放开来，将来怎么走入社会、怎么接受社会的考验？高考前我们得做好一切物质和心理准备，熟悉考试的环境，每天睡觉前想一下高考的程序，但不能在高考前一天的晚上想，如出门坐车，走进考场，听老师宣读考生手则等等，像过电影一样过一遍，再想想最坏的可能出现的情况，想好应付对策。这样，走进高考考场的那一天，你就觉得自己好像经过过一样，心理有保障，也就会挥洒自如了。
以上是我个人的一些学习，高考方面的体会，我毕竟还只是个高中毕业生，还是一个平凡的高中毕业生，有什么不足，不对的地方，请大家多包涵和改正，最后祝愿大家都能在自己的求学之路上创造辉煌，谢谢大家！
状元靠运气，高分靠实力
姓 名：肖梦君
所在院系：北京大学光华管理学院2005级
毕业学校：江西省新余市第一中学
高考成绩：660分（2005年江西省高考文科第一名）
来到北京大学已经一个半月了。迷迷糊糊地才感觉到自己已经是一个“大学生”了。高中的感觉真的是消逝得很快，我很想跟仍在高中奋战的同学们谈谈我内心的感受。
首先我真的很想告诉大家，“高考状元”未必是大家“顶礼膜拜”的一个名词。高考真是一件谁也说不清的事。出人意料的结果或许才应该是一件正常的事。所以对待高考，永远不要把它想得太神奇，不要把高考发挥得异常出色的人当作是神仙一样。我觉得这是一个高中生应该有的心态。（不过说实话，挺难的。我从前在高中的时候，也是跟大家有一样的想法。只是进入大学以后，同从前的同学“回首过去”时，心里才真的放松不少，觉得本来就应该轻轻松松地面对）你应该学会承认“运气”，那绝对不算小的威力。其实我一直相信高考成绩在前50名到100名的同学水准都几乎是一样的。但考试一定要将他们从1到100进行排列。这时候，恐怕“运气”绝对是不可忽视的。
当然，有这种心态绝不是让自己什么事都无所谓。你要知道，也许你想在这100名同学中成为第一名需要十分的运气，但如果你想稳稳站在前100名的行列中，你肯定需要十分的实力。
对于大家最关心的高考，我肯定有点那种“站着说话不腰痛”的嫌疑。也许吧，考好了，肯定“教导”起来眼都不眨。但是，如今在大学的我真的是觉得良好的心态，不仅是面对高考时的必要，在进入大学以后，尤其是进入中国比较有名的各所高校后，它的作用绝对不可低估。
另外，我想说说在当了“状元”之后，被问到的频率最高的问题。那就是“什么是最好的学习方法”。我的回答恐怕得让大家失望了。我只觉得适合自己的就肯定是最好的方法。对于我自己，或许“没有方法本身就是最好的方法”。本人绝对不是在这里“隐藏经验”。其实我一直觉得从不制订计划的女孩，生活规律上也没脸说什么。我觉得自己的心情应该是学习当中最重要的。很多人，或许是每个人都会有“学习疲劳期”的，我很少强迫自己在那种时候拼命苦读。（除非当天晚上有重要的测验）只有在自己有心情看书的时候效率才会是最高的。而且这种学习或许能帮助你降低一下对学习的厌烦度呢。当然，这里有一点非常重要。那就是你的“学习疲劳期”千万不能太长了。若是“你想学习的时间”保持在“0”的水平，那……
另外为了缩短这种疲劳期，我一般采取的办法是各门课程交错学习。任何一门课程我一般不会连续学习超过两个小时。（有时候甚至刚端起一本书却发现对它毫无兴趣。于是我就会赶紧换一本更加有吸引力的）我认为这样学习确实能在一定程度上尽量延长了学习时间，而且也可以平衡一下各门课程。高考毕竟是一种综合考试，不管这种制度有多么的不正确，多么地不适合发挥人们某方面的特长，但它毕竟存在，我们毕竟生活在这种制度之下。你只有首先接受它，并且努力达到它所要求的标准。只有这样，你将来才有可能，有资格去改变它，完善它。所以过分偏科恐怕不是太好的事。尽量平衡一下吧。
不过说到平衡，我想谈谈进入大学以后的感想。从前我也理解英语是一门很重要的课程，只是没有想到其重要到如此地步。所以我很想告诉仍然有幸待在高中的同学：多花一份心思在英语上吧。尤其是那些和我一样来自那些学生英语能力普遍不高的省区的同学。“英语是你安身立命的基础。”（北大经济学教授的话）不要给自己找任何借口：“我来自不发达的省区，我们那英语都不好。本来老师也读不准，口语差是应该的……”这样的想法误了不少人，包括本人。你应该去想：如今交流方式如此发达，我有足够的机会上网去寻找标准的英语资源，我有足够的钱去买一台一般的收音机，学校的操场足够广阔让BBS或VOA的音波传输过来……
另外。我也想向将来学习经济的同学谈谈数学。我是一名文科生，并且是一名思维不算开阔的文科生。高等数学的抽象像北京的街道一样——让我找不着北。但偏偏它在工商管理专业中却显示着非凡的重要性。（据说很多数学院系的学生很容易转系到工商管理，而且相当一部分经济学家为学数学出身）如今我相信经济学、金融、市场营销、人力资源管理、会计学的确是相当热门的专业，恐怕不少同学都有这样的想法——希望将来进入经济界。那你就学好数学吧，和我一样的文科生们。如果你们立志学经济或工商管理，那最好就别太把自己当文科生了。有可能的话，有时间学习一下理科的课本，好好准备一下你的大学数学吧。
另外，想和大家谈谈刚入大学的我的大学生活感受。算是帮大家预习一下大学生活吧。
进入北大，说实话，其实刚开始真有点失望。第一天排了一天的队，第二天听讲座，后几天买东西又累得不行。总之把我对大学美好生活的憧憬完全打破了。然后就开始觉得北大没有想像中的优雅美丽，这里的生活原来也是“凡尘俗世”，并非一个圣殿。最恐怖的是开始上课后，发现一向自认为和学习比较有缘的我完全到了无法毕业的边缘。高数课上让我晕头转向，英语又觉得和别人差距很大。而面对全英文版的经济学课本，我感到前所未有的不知所措。
现在，一个多月过去了。我逐渐发现，一切都会过去，一切都会正常。并非只有我，并非只有北大的学生才会迷茫。谁都会失望，谁都会需要时间来改善一切。所以，而对即将进入大学的你们，我想说：别怕，加油，向前冲吧。
高中三年进步全纪录（1）
姓 名：于哲平
所在院系：北京大学法学院2004级
毕业中学：黑龙江省大庆市大庆铁人中学
高考成绩：623分
曾获奖项：佳木斯分局三好学生，校三好学生，优秀班干部，2004年高考大庆市文科第一名
此时的我不知道你翻开这页纸的心情是如何的，但我想我可以理解。因为我也曾与你们一样，希望在过来人的记述中吸取经验，期盼踏上心中的圣地：北大。而我也确确实实在他们的经验中少走了许多弯路，一些师兄师姐们的话至今仍令我获益匪浅。作为一个高考的幸运儿，我，只是一个先行者，在这里充当一个以前在书中看到的角色，有些惶恐。这篇文字，姑且算作高中学习生活的一种沉淀，里面有我的经验，但更多的是教训。希望能作为你——未来的北大人，在追求梦想的道路上的一点启示……
高一的你：转换角色，积极适应
学习的过程是一个不断增强自主性的过程。进入了高中阶段的你要面临新的环境，新的挑战。也许你和我一样，在高一的时候就立下了要考北大的志向，那么，请你将目标落实到行动中来，让高一成为你追梦的开始；如果你还沉浸在中考过后的轻松舒服之中，完全没有意识到一个新的高中阶段已经来临，或者是迷失在“高一玩一年，高二累一年，高三苦一年”的神话中，在这里，我要提醒你：起跑应该从高一就开始啦！
高中是与初中完全不同的概念。对高中生活怀有憧憬的你首先应该“筹划高中一盘棋”，定下你的目标，有了目标才有动力，我要分几个阶段完成它，每个阶段又要达到什么样的标准，具体又有哪些努力要做。比如说我，高一的时候成绩并不是很突出，当时就决心要一步一步赶上，后来者居上！其次，在心态上，也许你要面临在学业上的第一次挫折。面临从鹤立鸡群到鸡立鹤群的转变。初中优秀的你在这里变得平常起来。记住，你的优势不止体现在知识的掌握上，更重要的是一种良好的学习习惯。即使你在初中的时候并不是名列前茅，也不要灰心丧气。“我们都是平等的。”高中是一个新的起跑线，高中的知识与初中并无必然的联系。只要你有目标，有信心，有行动。你会得到回报的。最后，在方法上，要变被动学习为主动学习。高中的老师不是手把手的教你，不是每天追着你要作业了。在这里，你要学会自己发现知识上的漏洞，主动找老师解决问题；你要学会不是完成作业就溜之大吉，而是自己给自己留作业，自我