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接下来，对方恐怕也不会再浪费子弹了。
校歌正悠哉地演奏着副歌。在这首歌唱完之前，我决定先待在这儿静观其变。话说回来，这首歌还有乡长啊？
用来确认体育馆状况的玻璃已经碎裂，现在我们只要一站起来就会变成蜂窝。为了让计划顺利进行，我们不能如此鲁莽行事。现在还不能让视觉出场。现在我必须将神经全部集中在听觉上。如果这样还不够，我甚至可以割掉脚的小指或身体的神经来借给耳朵利用。
现在我只要趁着音量大得吓人的校歌还能混淆视听时，将脚步声从地板上捡起来就行了。因为现在能堂堂正正地使用双脚行走的就只有歹徒，只要我也站起来行走就会变成蜂窝。
「………………………………」
假若那名歹徒真是如此游刀有余，那么我就会被射杀。如果他是个莽夫，在这种情况下就会不管三七二十一地攻过来。
可惜那名歹徒既冷静又理智，因此不会轻举妄动。
我有武器。我有枪。不保持距离就没意义了。应该慎重行事。
他误以为自己是贤人，因此只会依据贤人的准则行事。
刚才的学生们因为想保命而远离持枪者，而他也和那群学生没什么差别，为了保全性命而限制了自己的行动，也正是所谓的「凡人」。
他只是个普通人，只适合待在地下玩弄人类，不适合在外犯罪。
如我所料，他只是个小角色，能伤人的东西只有子弹。
以一个罪犯来说，他比我父亲还逊——这点人性我不得不给予鼓励。
接着，我也得感谢他这么容易就让我参一脚。
侧耳倾听。
接下来对方要做的，当然就是已经晚我一步的「情报收集」。
「该不会……这里面有人缺席吧？」
歹徒用着尖锐如酒瓶割喉的声音呐喊。到现在才想起要点名，一开始就应该要先点名了吧？
——现任教师应该对于他草率的教学方式提出抗议才对。不过这也不关我的事。
「喂——！谁躲在那里？再不出来，我就要把你当作害虫开枪杀掉罗！」
歹徒使用扩音器大声地恐吓，不愿输给校歌的音量。他自己应该也不认为这么一句话就可以逼对方投降吧？没多久，这单纯的搜索就停了下来。
「啊——错不了！那里一定有个不听人说话的臭学生，而且还捉弄大人！喂，怎么样？喂，你去看一下你朋友！」
这时他恐怕正用枪抵着身旁的学生，要他尽快查出我的身分吧？
这就对了，快来收集会让你晕头转向的情报吧。
那些情报对我来说，比武器还有利于作战。
当人们如我预料地开始行动时，带给了我一股愚蠢的快感。
这种感觉，就彷佛打开装满了杂物的铅笔盒时，一拿就拿到想要的东西一般。
喔——原来那个男人他想品尝的就是这种高高在上的滋味啊。抱歉，被我抢先了。
骗你的。在你抵达我的所在地之前，我就会先行处理这起事件了。
「……为什么我会这么有把握呢？」我轻轻拍打自己的脸颊，让自己清醒。
我开口告诫自己别得意忘形。我用手指捏起玻璃碎片，麻由一看到我映在玻璃碎片上的倒影，便急着对我这个窝囊废说：「阿道你别担心！找不到工作也没关系，小麻会想办法赚钱的！」看样子这个误会可大了。我手上紧握着的拳头这时感到相当难过。与其让麻由为我担心，我宁愿赌上一把——我怀着这样的心情说了声「谢谢你」，捏了捏麻由不尖挺的鼻子。「呼咪！」麻由若无其事地接受了我的道谢，派眼球出差探寻我的意图。
校歌唱完了。歹徒那粗声粗气的声音覆盖了校歌的余韵。
「少了两个人？喔——哼——哈——两个人啊？那两个人就是那些像寄生虫一样停滞不前，需要一些特别的社会经验的人啊？真是谢谢你们的协助啊，你们刚好可以借我当个负面教材，让我教导大家扰乱团体行动会有什么下场。」
他正拚命用挖苦的话语挑衅，然而份量太轻，彷佛在抵达这儿之前就会先行氧化。不只如此，那些话还包含着幼稚的试探。他在试探我们，因为他现在正感到不安。
好奇心与恐惧感遇到同一种成分后产生了变化，充斥着内心。
该进或是该退？这两种选择的差别只在于投下哪种意志的燃料罢了。
「唉呀。」我暂缓人类考察，解放麻由的鼻子。「嗯唔唔。」麻由得到了微红的鼻子，舍弃了玻璃碎片。我用手指轻柔地梳着这名彷佛呼吸着不同于人类的空气成长的少女，豢养心脏的跳动。
我们不可能在短时间内就能获得援助。但在现实状况下，我只能在短时间内解决这件事。所以，我必须想想办法。
援助不是等待就可以等到的，而是必须自己创造——这一点就跟「机会」一样，人们应该要有这层共识才是。
最近我总觉得自己正在尝试解决心灵运动不足的问题。我的肌肉痛得要命，老是惹得喉咙或胃的底部发疼。毕竟上面的视线很难忠告自己「这是白费工夫」。
一知半解的兵法正是受伤的基础……好像不太一样。
我想说的是：一知半解的知识只会增加无用的选项。我找不到适当的比喻方法，只好「将叙述式的英语题转换成百选一的选择题」。
另外，这次的「怪物」也很适合拿来当例子。
现场少了两名学生——对方只需要知道这一点就好。
但是，对方无法确定敌人是否有两人。
在这座体育馆里？有两个人在一起？还是分头行动？在舞台上吗？还是其实有三个人？
我之所以播放低知名度的校歌，就是为了在对手头上种植一大堆问号。
我并不像某个长濑同学一样，只是单纯想将场子搞冷。
接下来，那名歹徒将难以处理自己的武器和身体，弄得身心剥离。
我要让你知道自己有多没用。
接着，我要让歹徒先生照我的剧本，从舞台导演转换成登场人物。
以一个失控傀儡的身分——
为了准备好行程。
为了构筑成结果的过程。
我握住早已准备好的麦克风，打开主电源。
电流点亮了微小的生命，我目睹着声音的发粉开始发挥效用，来，开始播放了。
在含糊的杂音结束开场白后，我这个司仪的声音响遍了整座体育馆。
『在合唱校歌之后，紧接着轮到在校生发言。』
第六卷 谎言的价值是真相 「配角＋角度」
其实它跟剑道很类似。
这感觉就像比赛开始后，烦恼着该如何使出第一招一样。
该怎么做才好？明明选项不多，却依然如此困惑。
两颗眼珠和手，
仿佛正分头想理出事情的脉络。
喉咙不停尖叫，脑子和身体不协调。
如果再也忍耐不下去，就只能选择离开或是一头裁进去了。
不过我大部分都选择后者。
面对现在这个似是而非的问题，我没有胆量选择突击。
唉，我真没出息，附带一提，它的名字似乎就叫做恋爱。
她从以前就很讨厌甜食。
然而，海老原香奈惠总是不停恋爱。
……我试着这样冠上标题，结果没想到却羞得让我脸颊几乎喷出火来。轰——「喂，海老原，火势太强啦！」
呼哇！坐在我对面的金子听到我的心声了？我急急忙忙甩动头发。「喂，危险啦！」金子用手腕压住我的额头，这举动再次令我失神。
……嗯？五感的抗议声总算传遍了我整个脑袋。金子的忠告，指的似乎是用在化学实验上的本生灯中的蓝色火焰。真是大惊小怪。
不过看看我的手，我的指尖确实有焚烧的痕迹，规模大概是火灾的五十分之一。不只如此，如果金子没有压住我的额头，往前倾的刘海可能已经被烧掉了。我将手掌翻了过来。金子还真机警啊。
六月二日的第四堂课，本来应该是要在教室上元素周期表，但化学老师也喜欢偶尔让我们在理化教室做实验。反正对于我这个身为剑道社社长而注定是文科（百分之八百是偏见）的人来说，只要和课本玩瞪眼游戏火就会变猛，根本也没什么差别。
我用的这张桌子老旧透顶，让人怀疑是不是被白蚁蛀过，椅子的四只脚也歪七扭八，仿佛国中生的工艺课作业。在这堂课中，我就只有叹气的份。说到底，干嘛叫我们做什么鳌甲糖（注：一种黄色扁扁的糖，制作容易，常用于学校理化实验上）嘛！又不是小学生的理化俱乐部。
话说回来，蛋白质的焦味真难闻，我的心都被涂上一层一污泥了。
我在国中时曾经受过烧伤，那时我恶心反胃得快吐了。因此我转动开关调整火力，结果——「哇！」金子大吃一惊，因为海老原香奈惠的手指滑了一下，使出意料之外的大外割（注：柔道摔技之一。）撂倒了本生灯。眼看着火就要烧向被炼成黄绿色表面的桌子，四周同学赶紧退了开来。周遭的骚动让我乱了手脚，虽然中间的过程手忙脚乱，但总算是在火势殃及笔记本与课本之前完美收场，而且老师也还不知道这件事情。本生灯的火再度朝向天花板。
怎么样，恢复正常了吧？我环视周遭夸耀着自己的成功，但其他人似乎还没放松戒备。喔，我知道了，原来是因为火还烧得很旺盛呀！班上同学看到我将火力调小后这才纷纷回座，感觉就像是森林里的孩子躲在树荫中，等待闹场的人回去一般。
桌子的右斜对角焦了一块。这就是所谓的碳化——我模仿化学老师掩饰自己的失态。折腾死我了。
女子剑道社社长，三年D班海老原香奈惠。
我很清楚，我并不是当主角的料。
所以冷静一点啊，海老原香奈惠。你可不是平白无故得到这么像汉文的名字的！不过这名字真是既危险又方便啊，海老原香奈惠。如果将它取作小说人物的名字，作者就会为了赚字数而让这角�