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在苏五月的记忆中，她的生日从来没有跟这样高级的东西联系到一起。她想，这种高级东西做为礼物送给一个同学，实在是太奢侈，太浪费了。
在国内，苏五月和她的朋友们互赠礼物时，顶多是一个毛主席像章，或是一块印花小手绢儿。这取决于馈赠的双方是倚重精神还是偏爱物质了。碰上那些把毛主席像章别在小手绢上送人的，说明这份礼物有精神和物质相结合的意思，所以特别显出隆重来。苏五月曾从某个拐弯抹角的亲戚那儿得到过一个天蓝色塑料皮的笔记本。笔记本里夹着那个亲戚在军垦建设兵团开拖拉机的照片，并写着〃海阔凭鱼跃，天高任鸟飞〃的豪言壮语。苏五月抱着那个笔记本激动了好几个星期，整天想着怎么能飞一下或者跃一下。尽管她一直都没有搞清楚那个人到底是自己的什么亲戚，和送自己礼物的原委。
在苏五月的经验里面，赠送别人的东西，应该是自己有能力拥有的东西。比方说，她的经济实力不可能让她在那个蓝笔记本之外再拥有另外一个笔记本，所以，她也不会送任何人笔记本。而这样昂贵漂亮的娃娃是苏五月做梦都没拥有过的东西，她自然觉得送出去有些手软。幸好苏五月出国前认真学习过外事纪律，知道内外有别是外事纪律中最重要的原则。她很快归纳出自己过去的经验大概都是〃内〃，而蒂娜的生日是〃外〃。再加上她理解中国人的虚荣心，相信只有把家里最好的东西拿给人家，面子上才有光彩。
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红小兵闯荡美利坚：红色童话
第32节：道德约束
终于，最后一节课的下课铃声响了，苏五月看大家都在收拾书包，于是，把头转向坐在后排打扮得比平时更出众的蒂娜。蒂娜笑眯眯地站起来。蒂娜什么都没有说，背起书包朝教室外走去。
几个被邀请参加聚会的同学跟在蒂娜的身后，纷纷走出教室。苏五月坐在那儿迟疑，不知怎么办。这时，丽萨跑过来拉了她一把。丽萨低声说：快，五月，跟我们走。
出了学校，大约走了不到两个街口，她们到了一家比萨店门口。这家店面古旧，里面的桌椅地面和墙壁木头的颜色都是褐色的，半圆形的五彩玻璃灯罩从天花板上低低地垂下来，黄铜镶边带着锈斑。特别让人瞩目的是墙壁上一排排漂亮的蝴蝶标本。那些蝴蝶栩栩如生，仿佛正贴着墙壁轻轻地扇动翅膀。
这是苏五月有生以来第一次没有大人带领走进一家餐厅，而且还是一家正牌的美国餐厅，她不得不小心翼翼地踩着每一块木头，脚底下总觉得不太踏实。
在门口迎接她们的是一个胖胖的女人，她的手指红红的，衬着雪白的围裙，像五根煮熟的用整洁的餐巾托捧着的香肠。她就用那香肠的手在胸前拍打着，操着舌头打弯儿的外国腔调的英语说：哦，宝贝儿们，别告诉我你们中间有人要过生日。
蒂娜乐呵呵地：谢谢你的提醒，今天恰好是我的生日。
孩子们呼啸着占领了靠窗口的那个长桌子。胖女人拿着小本子和笔跟到桌边。
大家七嘴八舌地开始要饮料。大多数人都要了可乐，也有人要姜汁汽水或者橘子汽水。苏五月没见过这种阵势。她揣摩尽管是朋友请客，也应该给人家精打细算，所以一双眼睛只是踟蹰地在饮料价目表上挪来挪去。
蒂娜催促她说：五月，你究竟要什么？
苏五月吃吃艾艾：我……还没有想好。
那就要可乐吧。因为我们一会儿要吃比萨饼。
苏五月含糊地表示同意，她还没有来得及看清楚可乐的价格。但从蒂娜的语气推测，吃比萨饼喝可乐是最流行的选择。
终于，胖女人攥着小本子走开了。
同学们纷纷把早就准备好的生日礼物和生日卡从书包里掏出来。
太好了，谢谢，谢谢你们。
蒂娜嘻嘻笑着接受大家的礼物。苏五月注意到那些礼物都被红红绿绿的印花纸头装饰得十分光鲜，有的还嵌着丝带结成的花。相比之下，自己的拿出来的盒子包扎得过于简陋草率，跟别人的东西放在一起，简直像绫罗绸缎中的一块粗麻。苏五月不甘心地再仔细观察了一阵，她终于发现别人送的礼物尽管五彩缤纷，但论体积，自己的那个长方盒子却是最大的。
正当苏五月以为送礼物的仪式已经结束的时候，蒂娜却开始迫不及待地逐个撕开礼物的包装。蒂娜的举动叫苏五月大吃了一惊。在国内，无论大人孩子送礼物，都是悄悄的，显出特别不好意思。而拿到礼物的人，首先要推辞，推辞到脸红脖子粗时才千恩万谢地收下，并尽快地将礼物撂到一边。他们要表现出对赠礼人情意的感激和对礼品本身的忽略，并将这种忽略一直维持下去，维持到赠礼人起身告辞。等到赠礼人从他们的视野中彻底消失以后，他们才可以轻松地打开包装，对礼物的内容进行欣赏和评价。这样做，既是一种公认的礼貌，也是一种道德约束。不然，就被人看作没有教养，或者是贪婪。
蒂娜当众展示礼物的做法，使苏五月的心情不由紧张。因为她意识到这将会使每个人送的礼物都无密可保，不仅要在大庭广众下被人品头论足，而且要和别人的礼品放在一起进行角逐和较量。
蒂娜打开的第一个礼物是一个叫大卫的瘦弱男孩子送的。
在苏五月的印象中，大卫是班里最文静的男孩儿。他脸白白的，整天病病秧秧，很少来上学。而他送给蒂娜的东西是个漂亮的带把手的瓷杯子。上面印着一个头发乱蓬蓬的男人的头像，和一些烫金的音乐五线谱。蒂娜见了这个男人〃哇哇〃大叫，抱着大卫又咬又亲。
同学们都眼馋地把那个瓷杯子拿在手里看。鲍勃·迪伦。他们低声感叹着，重复着〃鲍勃·迪伦〃这个字眼儿，语调里有无限的崇拜和爱慕。他们〃酷〃啊〃酷〃地咂着嘴，说：把鲍勃·迪伦和他的新作印在杯子上是最〃酷〃的做法。
苏五月搞不清鲍勃·迪伦是什么东西。猜想大约是那个音乐五线谱的歌名，要不就是杯子上的那个男人的名字。可一首歌儿，或者是一个人的名字值得让蒂娜这么神经兮兮吗？在苏五月的记忆里，只有在天安门城楼上被伟大领袖毛主席握了手的红卫兵们，才会这样又蹦又跳喜极而疯狂。据说，红卫兵们跟毛主席握过手后，起码一个月不肯洗涤那只幸福的手，洗衣洗脸洗澡带着手套，以保存手上的仙灵之气。由此推论，苏五月怀疑蒂娜以后会不会用这个杯子来喝水？喝过水会不会像喝多了酒一样醉得东倒西歪？
接下来的礼物，是丽萨送的一本书。蒂娜翻了翻，马上说：很好，我喜欢。她笑眯眯地向对方致谢。但热情显然被稀释了，没有了捧着那个瓷杯子时的浓烈。
再后来，礼物中出现了香水，小钱包，玻璃项链之类的东西。蒂娜仍然在那里大呼小叫，苏五月却根据那声音的分贝，暗暗计算躺在盒子里的白族娃娃正在增加或者减少的竞争力。
终于，蒂娜准备打开苏五月的那个长方形盒子的了，她先将盒子外观迟疑地扫了一眼，自言自语道：这是谁送的？
大家都互相望望，盒子上没有像别人那样附着生日贺卡，所以，也就没有出处。
苏五月不得不出来承认：我，是我的……
蒂娜〃哦〃了一声，低头又去接着拆盒子。
苏五月的脸颊发热，嗓子发干。她觉得蒂娜的那个询问使她一下子缩小了，缩得跟那个娃娃一样小，并且装进了盒子里。
盒子打开了，蒂娜把娃娃拿出来。她好奇地打量了一会儿，嘻嘻地笑：这是中国的芭比？
苏五月不知道什么是〃芭比〃，她不能贸然乱点头。万一〃芭比〃指的是雷管或者定时炸弹什么的，可怎么办？就算不是凶器，指的是面包点心之类而被蒂娜咬一口，也不是有趣的事。
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红小兵闯荡美利坚：红色童话
第33节：无意间泄露
蒂娜得不到回答，便径自说着：我妹妹苏珊一共搜集了六个芭比娃娃，这是我们家的第七个。说完，在娃娃的脸上〃吧〃地送了个吻。
苏五月基本听了懂了这句话。由于听懂，心里反而糊涂了。这是什么意思？这份礼物又不是送给她妹妹的。听起来她们家的〃芭比〃好像多得成堆，根本不稀罕。苏五月转念又寻思，或许人家蒂娜不是这个意思，或许蒂娜是想说，由于她妹妹有了六个〃芭比〃，而她自己却一个没有，所以，这份礼物格外珍贵？
苏五月左思右想，不知道哪种解释更接近事物的本质。她决定首先确定〃芭比〃在英文里是什么含义。现在不行，现在查字典显得太傻了。呆会儿借着上厕所，把这事一块儿办了。尽管这样想了，她的心里还是有了一点儿挫折感。
热腾腾的比萨大饼被端上了桌子。那焦黄的饼圈松软的奶酪和椭圆鲜红的香肠，以及红红绿绿的果蔬配料大大刺激了每个人的视觉系统，转移了包括丽萨在内的全部孩子们的注意力。苏五月闻到了比萨饼的芬芳，她舌头下的唾液突然分泌旺盛，象汩汩涌现的泉水，迅速淹没了脑子里的焦虑。
吃完了比萨饼，喝饱了可乐，孩子们打着饱咯向门外走去。她们要到蒂娜的家里去吃生日蛋糕，据说那生日蛋糕是蒂娜妈妈亲自烤做的，据说蒂娜的妈妈烤做这一类东西是超水平的。
苏五月欢天喜地地跟着同学们往蒂娜的家里走。她想到前两天自己还绞尽脑汁地四处打探蒂娜的家的情报，现在，却要深入虎穴，还有去品尝虎穴里的蛋糕，这不令人激动吗。
苏五月走进蒂娜家的客厅的时候，第一眼便看到郝阿姨正坐在沙发里跟蒂娜的父亲聊得昏天黑地。她不仅笑得哈哈哈的，还不断往咖啡杯里添着咖啡，仿佛她跟蒂娜的爸爸，那个留着一撮黑黑的山羊胡子的男人是多年不见的老�