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们应该不会误会的，难不成这两人为了炫耀，在跟别人说这件事时，就故意只说了她送情书这事，而没有说她送情书的原因？
从姗有点想不透，趴了一会儿她拿出刚才的那封情书，看到开头那个韩永波的名字微微叹气。这封情书也是花了她不少功夫的啊，看样子韩永波这儿是送不出去的了，难不成要丢了？
从姗舍不得，她拿出透明胶，小心翼翼地把那三个字粘掉。好在她技术还行，信纸又够厚，很快韩永波这个名字便从情书上消失了，只是因为信纸本身是浅粉色的，粘掉后难免留下一块白色的被撕掉的痕迹。
从姗把情书藏好，又继续趴下了。
她之前找自己班级里的男生送情书，是因为方便。毕竟是自己班的同学，能找到更多合适的机会，可要是外班的，她很难摸清楚对方单独行动的时间。当然，她也想过，是不是可以来个集体大放送。比如说，一次性弄好几封情书，分发给在一起的所有男生，那她解释起来就更方便了，毕竟是一起给所有人的，不是作文练习还能是什么。可她依然有顾虑，万一这种集体行为，系统不承认呢？另外，之前她送何鸿情书的时候，是先让他看完了再告诉他她的理由的，也就是说，如果他一开始知道这就不是情书，只是个作文练习的话，很可能系统也是不承认的。之前她拿从熙做实验的时候，一开始他也以为那是别的女生托她转交的情书。所以说，在让对方看完情书之前，她不好解释，最保险的就是在人家认为那是情书，并且看完了之后她再解释。
刚才她先对韩永波说了那是作文练习，一是她觉得韩永波的表现有点怪，为了给自己圆场她只能这么说，二一个就是她想借这个机会试试看当对方已经知道这不是“情书”之后再看完它，她能不能得到积分。可惜的是，韩永波一点都不配合，这个实验计划只能暂且搁浅。
另外，从姗还想，韩永波的态度也说明了一个问题：她最好不要再向班里的男生送情书了。虽说自己班里的人送起来方便，但后续的问题也多，毕竟是朝夕相处的同学，就算她有那样听上去还算过得去的解释，相处起来难免尴尬。
这一节课的时间，从姗就在思考中度过。
下课铃响之前，五班的同学就都陆陆续续地回来了。邬倩倩刚进教室就在找从姗，见她在座位上待着便忙走过来问道：“从姗，你怎么没去上课啊？”
从姗道：“老师怎么说？”
邬倩倩摇头道：“老师根本就不知道你没来，能说什么啊。就是我一直在想，你是不是掉厕所里去了，不然怎么一直都不来呢？”
听到邬倩倩的解释，从姗当即就有了一丝不那么美妙的预感，她说道：“我本来是要去的，就是上厕所的时候突然觉得肚子不舒服，就没去了。哎呀！”她突然站起来道，“我又要去厕所了！”
她向教室外跑去，就听邬倩倩在后头叫道：“从姗，你没事吧？”
从姗只摆了摆手，就当是对邬倩倩的回应。到了厕所，她把自己关进了隔间，调出系统界面一看，她之前的预感居然成了真，这一次的逃课竟然真的没算进去。
也就是说，老师没发现的逃课，就不算逃课吗？
从姗想了想觉得这事确实挺有道理，只能自认倒霉了。
回到五班，邬倩倩的表情依然有着担忧：“从姗，你拉肚子了？要不要吃点药啊？”
“没事，不太严重。”从姗忙道，“对了邬倩倩，最近有没有什么有趣的八卦啊？”
“什么八卦？”从姗转移话题太快，邬倩倩茫然道。
从姗犹豫着问道：“就是关于我，关于我弟弟的那种，有没有？”
邬倩倩一怔，表情有点不自然。
从姗一看她表情就明白了，忙好奇地追问道：“原来真的有啊？是什么？你说给我听听呗。”
邬倩倩却一扭身体道：“哎呀，反正都是假的，没什么好听的啊。”
“假的你也说说啊，我就想听听关于我自己的八卦。”从姗死皮赖脸地追问。
邬倩倩被问得没辙，只好说道：“是有个关于你的八卦，就这两天我才听到的。”邬倩倩有点鬼鬼祟祟地四下里看了看，低声道，“也不知道是哪里传出来的，说你最喜欢脚踏两只船，跟一个男生在一起的同时还跟别的人在一起！”
“这么快就传得大家都知道了？”从姗惊讶道。她没想到何鸿和朱朗居然会把这事儿传得这么广，这才几天啊。
邬倩倩一脸茫然：“啊？你……”她慢慢地醒悟过来，“你真……脚踏两只船了？”
“我当然没有！”从姗忙为自己辩解，“不过大概是我做的事被人误解了。”说着这话，从姗不由得有些心虚，她做的送情书的那事，怎么可能不被人误解呢？那简直就不能被叫做误解好吗！
邬倩倩点点头，道：“应该吧。我听说这事是个女生传出来的，她还说亲眼看到你给人送情书了呢！”
这回轮到从姗不解了：“女生传的？”咦，难道不是她认为的何鸿和朱朗么？
“对啊。”邬倩倩道，“说得好像跟真的似的呢。”
“啊我想起来了！”从姗惊呼，“肯定是那个女生！”
邬倩倩好奇道：“谁？是谁啊？”
从姗便把有个女生向从熙表白，她故意伪装成从熙的女朋友将对方吓跑的事说了一遍，最后道：“大概是被那女生看到我跟别的男生单独在一起了，所以她误会了吧。”
从姗没跟邬倩倩说出全部的实情，那女生误会她的时候她正给何鸿送情书呢。这种事要是说给邬倩倩听，她肯定会追问理由的。等自己说了送情书的所谓理由后，邬倩倩或许会为了帮助自己而提出帮她看作文，那她的借口岂不是少了一个？而且就算邬倩倩什么都不提，肯定也会觉得她最近怪怪的……即便知道那一天迟早会到来，她还是希望越迟越好。
听了从姗的解释，邬倩倩非但没有同情从姗的遭遇，反而乐不可支道：“哈哈你活该啊，谁让你要想出那么一个馊主意给从熙解围的？遭报应了吧？”
“我明明在做好事好吗！”从姗不满道，“为什么我要遭报应！”
“谁知道呢。”邬倩倩哈哈笑道，“下回我帮你做好事吧！”
从姗斜看她一眼：“行啊，叫姐。”
“我才不要呢！”
从姗不知道邬倩倩口中的流言跟韩永波的态度有没有关联，不过她“脚踏两只船”这种事都传得到处都是了，而她到处送情书的事还没传出来，可见至少现在，送情书还是安全的。
不过，从姗决定还是不选班里的男生了，她准备向外发展。每个班级的人对应的名字都在各自班级的讲台上贴着，不过一般教室里都有人，她要是专门跑讲台上看人名，肯定会被对方班级里的人围观的。她可不想那么高调。
从姗暂时也不知道该怎么办好，这件事自然只能先放放。她不知道如果只是送情书，不写对方名字的话能不能成功，从熙这个最好用的实验者已经用掉了，她只能再找其他人实验。不过这两天送情书的事已经引起别人的注意了，她最好先缓缓，等这件事的关注度降下来了再行动。
送情书的事暂缓之后，从姗只能将目标转向别的任务。考试和情书都不行了，自然只剩下逃课和跟老师吵架的解锁任务。
之前的体育课已经证实，老师都没意识到她逃课的话，这次逃课是不算数的。逃课和跟老师吵架最好能一次性解决，不过要吵架，也得找个能吵得起来的。华阳一中除了一周两节的体育课之外，还有美术和音乐课。不过是高一上音乐课，等到了高二上美术课，高三就什么都没有了。这周五从姗班里就有节音乐课，她本想逃掉这课，不过音乐老师人太温柔了，她逃完课回来估计就算把音乐老师气哭了对方也不会跟自己吵架。
现在在上的正是数学课，从姗想事情想得太入迷，不禁走了神，这一走神，讲台上的梁建伟就发现了，他眼神一眯，突然停下讲课道：“从姗，这题你来做一下。”
突然被叫到名字，从姗吓了一跳，一抬头就见梁建伟正目光灼灼地瞪着她。她站起身，看向黑板，那上面现在正有一道题目。自从那次跟梁建伟吵过一架后，他就时不时的会给从姗弄点小麻烦，从姗都已经见怪不怪了。这次也是，黑板上的那道题目虽然用的是高一的知识，但综合性比较强，高三总复习的时候才会拿来做，现在对高一的学生来说，这题还困难了些。
“不会？”见从姗只是盯着题目不做声，梁建伟冷笑一声，“不会做就好好给我听课！你们这些女生，成天里也不知道在想些什么！我告诉你们，这种题目用的全都是我教过你们的知识点，你们但凡把心思放一点在学习上，也不会做不出来！行了，你……”
“梁老师，这题我会做。”从姗打断了梁建伟的喋喋不休，在他骤然沉下来的目光中走上讲台，拿起粉笔，唰唰的开始答题。一瞬间，教室里只能听到粉笔跟黑板的摩擦声，下方的同学们各个盯着讲台上，一会儿看看脸色不佳的梁建伟，一会儿又看看正奋笔疾书的从姗，各个噤若寒蝉。
从姗和梁建伟的那场争吵，最后虽然是用冷处理的方式过去的，但班级里的学生，自那以后就隐隐的对梁建伟都有些看好戏的意思，特别是当从姗跟梁建伟对上之后。梁建伟在五班的人气实在不咋的，想要看他笑话的学生不少，只不过没人会直白地说出来而已。
从姗写得很快，最后将粉笔放下，她转头对梁建伟道：“梁老师，您看这样对吗？”
从姗解题的时候，梁建伟就看着她的解题步骤，自然知道她写得没错，甚至来说很完美。他脸上有点挂不住，他也不知道为什么上学期明明成绩中等的学生，这学期竟然提高了这么多，想为难对方却没能为难住，最后丢脸的反而是他自己。
“嗯，没