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曾有人想让卢安克当“青年志愿者”，希望他成为广西第一个外国志愿者，还打算让他参与大量公开的宣传活动。
“要我参加各种各样有吸引力、注意力的活动，我一听，心里就不舒服。我要做真正的工作并需要安静。我更不想参加那种好看的、没有什么帮助的活动还说要经常到大饭店里的活动中心去，我在那里除了浪费国家的钱以外还能做什么？我还听说很多学校付不起志愿者的保险费，还听说共青团发工资给我。我怎么能当这样的志愿者？”
现在，林广屯的人习惯了有卢安克的生活。
“刚开始常常影响我上课的人，现在天天来关心学生有没有上课，因为他们觉得，没有我们的活动，好像村里少了什么似的。”
我问卢安克有什么打算？
“我想以后不教普通话，不教项目外的东西，而是全部做项目，在活动的过程中教她们。项目是根据学生的才能，根据环境的需要来定，我还想在坡拉乡，再多几个村子来做。”
卢安克还告诉我，一旦他和学生找到了要做的项目，他的双胞胎哥哥卢安思也会来。
本文摘自《读者》2005年第14期
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创建时间：2006…1…7
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雪后的阳光
作者：宋勇刚
又到了期末考试的时间，按照学校的考务安排，我被调整到二年级的一个班监考。
前几天，一场纷纷扬扬的大雪给校园披上了一层银装，厚厚的积雪在阳光无力的照耀下，一点点消融，让人觉得臃肿的冬装下，连骨子里都打着寒战。
我拎着试卷袋走进教室，闹哄哄的孩子们立刻安静下来，一双双明亮的眼睛紧张地盯着我。开考的铃声响了，我将卷子发下去，雪白的试卷像翻飞的浪在孩子们的手里传递着。待教室平静下来，孩子们的笔在纸上沙沙作响时，我忽然发觉按理应当有一份多余的试卷，以便学生答卷过程中出现问题时解答调换用的，怎么没有了呢？难道是教务处数错了？我没再多想，一边在教室里来回走动，一边用目光巡视着。
一个靠前排坐的小男孩吸引了我的视线。他的头垂得离卷面很近，几乎是趴在桌子上写字。我好奇地走近他，发现他衣着单薄，一件短旧的单衣里面，只有一件不知是谁穿剩的肥大毛衣，露在外面的袖口处早已破烂成絮。男孩的双腿在桌子下面瑟瑟颤抖，他发觉我在看他，赶紧将双脚收拢回桌子下面遮挡住，却不经意露出了他那双破旧的运动鞋，鞋面已有些脱胶，污脏的雪水正从里面渗出来。
我顿时心生感慨，自己也是从山里走出来的孩子，深谙贫穷的滋味。我的手轻轻落在他的肩膀上，这似乎打搅了正沉浸在试题中的他。他打了个激灵，抬起通红的脸，目光闪烁游离，不敢与我正视。我理解他的处境，自己以前也曾有过这种窘相啊。我用鼓励的眼神望着他，微微笑了，示意他直起身来，保持坐姿。他会意地还我一个很腼腆的浅笑，不好意思地纠正着姿势，向我投来一束感激的目光。
以后几天的监考中，我总会踱着步走到那个男孩身边，充满爱怜地凝望着他瘦小的身影。尽管他那冻得红肿的手在握笔时显得力不从心，但落在纸上却是铿锵的笔画，那种执著的全力以赴的神情令人动容。
接连几场考试都无一例外没有剩余的卷子。直到最后一科历史考试，有个同学要求调换印刷不清的试卷才引起我足够的重视，发生这种情形我是多么失职呀。我尴尬地清了两声嗓子，严厉地说：“谁多拿了试卷，站起来。”没有人站起来。孩子们握笔在手，不知所措地看着我。我心中升起一股怒火，再次重复道：“谁多拿了试卷，站起来。”教室里依然寂静无声，我那犀利的目光从孩子们的脸上逐个扫过。这时，那个一直被我倾注关爱的小男孩慢慢地站了起来，在所有人的注视中他显得那么楚楚可怜。他的头垂得很低，缓缓地从桌肚里抽出一份卷子来。真是恨铁不成钢呀！我狠狠地瞪了他一眼，一把夺过了试卷。
教室里又恢复了安静，同学们埋下头去，刷刷地做着题，只有那个小男孩仍然站在他的坐位上。我没叫他坐下，就让他站着答卷吧，我心想，算是给他一个惩戒，让他记住，穷不可耻，真正不能容忍的是他的行为。
这最后一科终于考完了，收上试卷后，我轻松地吁了一口气。我把试卷整理好，装进袋子里，正要离开教室，却被同学们哗啦哗啦地围住了。一颗颗小脑袋挡在我的面前，一双双眼睛无言地看着我。我诧异地愣怔住了。站在最前面的一个女生有些怯怯地对我说：“老师，张波多拿卷子的事不要告诉校长，好吗？”她这一起头，其他同学也纷纷附和着：“老师，您就原谅他吧……”这是怎么回事？看着他们乞求的目光，我心想其中一定有什么隐情。我远远地望了望那个叫张波的男孩，他正站在坐位上，无声地抽泣着。
同学们七嘴八舌地向我解释：“张波家穷，他爸患糖尿病去世了，家里只有妈妈一个人能干活。他有一个残疾的哥哥，不能正常走路。哥哥无法上学，却很想读书，只能靠张波和同学们为他辅导。那张卷子就是给他哥留的……”
原来竟是这样！一张薄薄的试卷竟然包裹着这样一份深厚的情谊。我感到眼前一片模糊，眼眶潮湿了，我急忙用手去拭。那张多余的试卷将我的心压得分外沉重，我走到张波身旁，从试卷袋里将它抽了出来，轻轻地塞进张波的手里。
尽管生活苦涩艰辛，但我深信，这兄弟俩会成功的！就像这雪后的阳光，尽管一时被阴霾遮挡，但终会热力四射，让人看到希望，憧憬未来！
本文摘自《读者》2005年第14期
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创建时间：2006…1…7
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一个留学生眼里的中美之间的差距
作者：小点点
一、市长与平民没什么两样
记得２０００年在ＯＳＵ，布什和戈尔都去ＯＳＵ演讲争取选票。我当时开
车从住处去学校，在快到学校的趴车场的时候，有俩个警察提示我停下车。我停
下观望，只见四辆黑色轿车开了过去，随后俩个警察开摩托走了。一会经过学校
礼堂，才知道布什同志在里面演讲，刚看见的四辆黑色轿车就停在外面。当时我
就想这种不扰民的举动在中国肯定是做不到，一般就要几条街戒严了。２００１
年圣诞节张惠妹到硅谷开演唱会，我当然不错过跑去观看。演出还请了ＳＡＮＪ
ＯＳＥ（硅谷的英文城市名）市市长，演出快结束时，张惠妹请市长上台，台上
还有很多观众，市长很自然的就和观众一起跟随张惠妹的歌声又唱又跳。那首歌
结束，市长站在观众的队伍里，不声不响的和观众一起排队走下台。
当时我又想，这要在中国，市长不在台上被介绍恭维一番，事后不再讲几句，
然后由众人掌声和目光送下光荣走下台，那会出大事的。比如市长大发雷霆，某
些人受处分……
二、美国的餐馆没有雅座
有一次和俩个中国朋友去吃饭，其中是一个北大的学生，说话风趣反应敏捷，
我非常喜欢听他说话，他总是能把很单调的事情说的风趣异常。
那次也不例外，他笑着问我：“你发现了没有？美国的餐馆里没有雅座。”
我点头表示同意，他继续说：“要是在美国某个餐馆还弄个雅座，老板碰见有钱
的喊声：楼上请！那肯定挣几辈子的钱都不够打官司的。”顾客来了，指着雅座
说：我要坐那个位置！要是不交钱不让座，那肯定上法院了，老板得按歧视罪处
理，那什么精神损失费乱七八糟一加起来，没法计算了。
美国上学要实习平权法，那就是按照种族比例招收学生。比如黑人学生，他
们一般学习都不好，但大学招生的时候，一定要根据平权法招生一定比例的黑人
学生，不能因为黑人成绩比别的种族差，大学校圆里就没有黑人学生了。
三、普通百姓都有社会保障
前阵子看雅科夫写的一篇关于医疗制度的文章，我当时看完了吓了一跳，心
里也着实难过。这市场化不叫市场化，叫做乱七八糟自由化。在再发达的国家，
也不是绝对市场化的，比如在美国医疗教育很多方面其实都不市场化。医疗实行
保险制度，一般由自己所在的公司买全家的医疗保险，就比如我先生的公司就买
我们俩个的医疗保险，如果有孩子，孩子的也公司买。家庭年收入在３万美金以
下，国家就会相应的医疗保险政策，当然还是有买不起很好的医疗保险的。我认
识一个７０多岁的老太太，动了个大手术花了８０多万美金的手术费，是中国过
去看孩子等绿卡的中国公民，送进医院没钱也没医疗保险。医院确定了，还是动
了手术，根据老太太的收入，每个月付８０多美金偿还，其实到死我估计也还不
了一万块钱。
记得以前中国的工人买房子是所在单位负责，现在买房子开始市场化了，前
俩天看了一篇文章，说中国加大步伐的房地产改革如果不放慢脚步会出问题。其
实居民买房子也不应该完全市场化，美国政府其实分担居民买房子，比如一个朋
友买了一个５４万的ＨＯＵＳＥ，３０年还清，每个月付２７００ ，但政府每
个月退税大概５００ ，其实这是政府负担的一�