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他们唱对台戏，放手让他们批评。如果我们不这样，就有点像国民党。国民
党每次开参政会就诚惶诚恐。
不幸的是，一些民主人士有了批评的权力后，常常忘记“长期共存，互
相监督”有个前提即“在共产党的领导下”，他们似乎对什么是领导什么是
被领导缺乏必要的体验，所以有时不能安份守己，甚至不知天高地厚。梁漱
俱就是一例，他故意班门弄斧，在毛泽东面前讲起什么“九天九地”，还要
主席在大庭广众之中“雅量雅量”，结果弄出一场很不愉快的争吵。这一吵，
使毛感到民主人士很不虚心，很不好领导，他们竟不知道什么是正确的批评，
什么是错误的批评。整风运动开始后，他们更是如此，把共产党赋予他们的
批评权力绝对化。甚至出现罗隆基公开批评总理外交报告的事，毛说，“这
是从来没有过的。”
“民主人士的批评也无非是两种：一种是错的，一种是不错的。不错的
可以补足我们的短处；错的要反驳。……他们要闹，就让他们闹够，多行不
义必自毙。他们讲的话越错越好，犯的错误越大越好，这样他们就越孤立，
就越能从反面教育人民。我们对待民主人士，要又团结又斗争，分别情况，
有一些要主动采取措施，有一些要让他暴露，后发制人，不要先发制人。”
②
毛泽东讲这话时还未开始发动民主党派帮助共产党整风。
果然，过不多久，大鸣大放开始了，民主党派表现得最积极。许多著名
的右派言论都是从他们口里吐出来的，什么“党天下”、”政治设计院”、
“平反委员会”、“轮流坐庄”等等。这一下毛泽东看清了，他发现这些人
拥护了七年是假的，只是到了现在，他们就翘尾巴了。每年召开人民代表大
会，政协会议，总是要对付他们一场。名义上在台上参加政权，大体上顺着
我们，实际上是反对派，拥护是假的。通过法案，他们都举手，下去视察，
他们就找岔子，并且搞组织活动。估计到他们有一部分人随时会叛变，但历
来都没有暴露他们的办法。现在提出处理人民内部矛盾，加上整风，右派分
子的头子就翘尾巴，反党反社会主义了。把孙行者的尾巴打下去，花果山的
猴子就不神气了。
现在该毛泽东后发制人了。他指示全党：
民主党派要抓住其中的右派，狠狠地打，在打的当中，建立领导权，逐
步把领导权转到左派和中间派手里。教育界、科技界、艺术界、新闻界、出
版界、卫生界、厂“播、电话、电报、邮电等部门，都要抓，打他百分之二
十，也还有百分之八十。
抓住这个时期搞他一年，如果搞到明年六月，全国人大改选，我们假如
再提他们的名，他们自己都不好意思的。经过反右派，一定要换掉一大批。
地方，明年初就要开始政治改组，三月份各省改选完。以后采取剥笋政
策。这些人要告诉他们好好重新做人，留一碗饭吃。
民主人士的职务要重新安排，代表、委员、部长、厅局长，在这次运动
中有功劳的要上台，右派要下台。他们由长期共存变为短期共存，由相互监
督变为无权监督，自己否定自己。
要好好交待地县书记斗争策略。各省市对民主党派，不管其中央，予以
腰斩，不让民主党派去发展。
③
毛泽东并没有下令取消“长期共存，互相监督”。不过，通过这次教训
以及剥笋处理，民主党派普遍懂得了什么叫“正确的批评”，什么叫”不正
确的批评”；他们再也忘记不了“长期共存，互相监督”的前提——“在共
产党的领导下”。
①②毛泽东：《在省市自治区党委书记会议上的讲话》1957年1月。
③1957年7月在青岛会议上的讲话内容。
7？9 孙悟空没有个紧箍咒不行
给右派一点小鞋穿是必要的“这一次批判资产阶级右派的意义，不要估
计小了。”毛泽东说，“这是一个在政治战线上和思想战线上的伟大的社会
主义革命。单有1956年在经济战线上（在生产资料所有制上）的社会主义革
命，是不够的，并且是不巩固的。”
①
国际上，有匈牙利事件作教训。在国
内，毛泽东清醒地看到，共产党在民主党派、知识界和工商界的一部分人（右
派）中根本没有领导权，在多数人（中间派）中的领导权也不巩固，有些文
教单位还根本没有建立党的领导。
毛泽东明白，革命胜利后，他所说的“无产阶级政权”有两个方面的危
险。一是党本身蜕化变质。他发动整风运动，反对官僚主义，就是为了免除
这种危险，二是党外的敌对势力，梦想变大造反。他发动反右斗争就是为了
免除这一种危险。
右派分子对共产党的领导是不服气的。他们说什么“党天下”，要共产
党“让位”、“下轿”。这怎么行？“刚刚‘上轿’，右派要我们‘下轿’”
①
毛泽东说。
“于是，较量了一番。结果，右派失败了。只有在这时，他们中的多数
人（中间派及一部分右派）才会逐渐老实起来，……下决心依靠无产阶级吃
饭”。
③
毛泽东说：这样作，等于是“将可能的‘匈牙利事件’主动引了出来，
使之分割在各个机关各个学校去演习，分割为许多小‘匈牙利’去处理”。
④
这样处理，不仅锻炼了干部，教育了人民，而目有效地打击了敌人、避
免了“匈牙利事件”在中国的重演，所以“这是一个伟大的带有世界意义的
事件”。
⑤
统战部长李维汉向毛泽东汇报时，把民主人士对共产党的批评说成是“姑
嫂吵架”，毛泽东说：“不对，这不是姑嫂，是敌我”。
毛泽东一锤定音：”右派和人民的矛盾是敌我矛盾，是对抗性的不可调
和的你死我活的矛盾”。
⑥
右派＝敌人。
赫鲁晓夫不理解：双百方针是解决人民内部矛盾的，怎么又弄出了个敌
我矛盾？
毛泽东说：“人民内部可以分化，一部分人变为敌人。比如右派，过去
是人民，现在这些人，我看是三分之一的人民，三分之二的反革命”。
⑦
于是，右派的位置找到了：右派形式上还在人民内部，但实际上是敌人。
他们是“反共反人民反社会主义”的敌对势力，“但现在我们不把他们当作
地主、反革命分子那么对待”。
⑧
毛泽东仔细斟酌了一下对这50多万人的称呼：“右派是反动派，反革命
派。不这样叫，而叫右派，一是为了便于争取中间派，二是为了便于分化右
派，使一部分右派分子有可能转变过来”。
⑨
中间派是人民，但他们与右派相去不远。右派是敌人。他们应当何去何
从，当然很明白。
右派又不完全是敌人。改得快，改得好，可以回到人民中间，这样右派
不就分化了吗？
“要不要争取右派？”毛泽东自问自答：“要争取的。只有在他们感到
孤立的时候，才有争取的可能，现在，他们的尾巴翘到天上去了……那肯就
范？”
⑩
毛泽东宣布：“右派有两条路。一条，夹紧尾巴，改邪归正。一条，继
续胡闹，自取灭亡。右派先生们，何去何从，主动权（一个短期内）在你们
手里”。
⑾
“是不是要大整”？毛说，这“要看右派先生们今后行为作决定”，
“毒草是要锄的……整人是又一回事”。”整也是治病救人”。
⑿
即不把人
整死，保留肉体，整悼灵魂，看你今后还服不服？
“对右派是不是要一棍子打死”？毛说“打他几棍子”是很有必要的。
你不打他几棍子他就装死。你不攻他几下子他就不知道回头。“我们用各种
办法切实攻，使他们完全孤立，就有可能争取他们”。
⒀
“是不是要把右派分子丢到海里去呢？我们一个也不丢”。“我们采取
不捉人，又不剥夺选举权的办法，给他们一个转弯的机会”。
⒁
“我们要右派分子向人民投降，写降表。”有些右派死不投降，“我看
还要说服他，说几次，他硬是不服，你还能天天同他开会呀？一部分死硬派，
他永远不肯改，那也就算了。他们人数很少，摆到那里，摆他几十年，听他
怎么办”。
⒂
他们翻不了天。
死硬派只有带着他们不投降的“骨气”到棺村里去见阎王一条路，到了
这一步也就可以了。毛泽东说：“只要他们不当特务，不再进行破坏活动，
也给他们一点事做，也不剥夺他们的公民权。这是鉴于许多历史事件采取了
极端政策的后果，并不良好”。
⒃
毛泽东对各类右派一一作了处理：
“章伯钧的部长怎么样呀？部长恐怕当不成了。右派当部长，人民恐怕
不赞成吧！”章是民主党派，但是“走到反面，长期共存变成短期共存”。
⒄
“还有一些著名的右派，原来是人民代表，现在怎么办？恐怕难安排了，
比如丁玲，就不能当人民代表了。”
⒅
“有些人，一点职务不安排，一点工作不给做，恐怕也不好。比如钱伟
长，恐怕教授还可以当，副校长就当不成了。”
⒆
“还有一些人，教授恐怕暂时也不能当，学生不听。那末 干什么事呢？
可以在学校里头分配一点别的工作，让他有所改造，过几年再教书”。
⒇
“右派学生首领应予彻底批判，但一般宜留在原地管教，并当‘教员’”。
（21）
即当“反面教员”，教育其他人，这就是胡闹的结局。
“也许有个别的人，要取消他的选举权，让他劳动改造。”
（22）
在一次党
内会议上，毛说：除了少数知名人士外，把一些右派槁去劳动教养。
无论那种处理，都是为了改造。改造的途径归纳起来大约有三种：
一是罢官免职，削职为民。当然这个“民”不同于一般的“人民”，因
为他们头上有顶右派帽子。有帽子就不是百分之百的“民”，人民对他们必
须保持一段距离。
二是降职、降级或停止原有工作，放在本单位做点杂事，如发�