按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
难道他就要这样输给运气吗？有没有办法来改变这一切？
赵阳看向梁坤，望眼欲穿。
赵阳没有办法，只能寄希望于梁坤站出来帮他说话。如果他自己开口质疑教练的安排，八成会被直接淘汰出局，不用测了。
梁坤不同，教练俨然已是他的球迷，每项测试后都会夸他。梁坤质疑未必能改变教练的想法，至少可以试一试。
梁坤读懂了赵阳的眼神，这是自己做好人的最佳时机，他也乐意帮忙。
梁坤不帮不行，否则一个橙色任务就要泡汤了。他还等着做任务变强呢，橙色任务的奖励绝不会让他失望。他必需做点什么，不能让一次赛前分组破坏了他的好事。
梁坤正考虑着说辞，教练刘凯走过来主动找他聊天了。“我看你好像不太高兴？你平时习惯踢哪个位置？前锋不行吗？”
梁坤如实答道：“我在119中是踢中场为主的，本方断球后组织发动反击，给队友创造机会或者远射，我还很擅长发角球和任意球。”
刘凯摇了摇头。“你现在测试成绩第一，技术好射门也很出色，没考虑过改踢前锋吗？”
“我做前锋只能靠个人能力威胁球门，容易被包夹围剿。我在学校踢过前锋，效果不如踢中场，那更能带动全队。119中拿过一次亚军就是在我踢中场的时候，只要给我配个速度快，擅长反击的前锋就行，比如他就挺快。”梁坤故意指了指赵阳。
刘凯立即让李晓东拿来测试数据，发现赵阳的速度在测试中排在第一名。他思考后决定做出调整：“赵阳换到红队，王军去蓝队。”
之前刘凯安排了两个速度快的人在蓝队，想让这两名前锋打配合对抗梁坤。现在他更想看看梁坤踢中场是什么样，能带动全队到什么程度。如果梁坤真的很强，下学期齐大校队的核心都要考虑换人了。
刘凯清楚119中在体育方面有多普通，每次市运动会、省运动会中都是打酱油的，梁坤能带普通队友拿到市亚军可不一般。
赵阳死里逃生，长舒了一口气，看梁坤的眼神中充满了感激。对他而言，从地狱到天堂，就是换一个队这么简单。
王军恰恰相反，心里非常不爽却不敢质疑教练的安排。给教练组留下好印象也是测试的一个关键点，要是主教练看他不顺眼就完定了。
刘凯看出王军表情的异样，知道他是从外省来参加测试的学生，上前安慰了一句：“调整心态，你不和梁坤一队也是好事，有他在你踢中场很难获得球权，现在你可以更多的展现个人能力。”
王军苦笑着点了点头，心里狂吐槽：有他做比较，我还能展现出什么能力？
球员们穿好了背心上场，赵阳走到梁坤身边小声说：“谢谢，不管能不能留下，完事我请你吃顿好的。”
“好好踢，我给你传球，一定要留下。”梁坤拍了赵阳后背一下，任务完成度只有35％，看数据他就知道赵阳没有自己喂饼不行。
赵阳心中一片温暖，这就是贵人相助啊。
校队一个球员客串裁判，梁坤所在的红方开球。梁坤站在中圈观察了两眼，对赵阳说：“你把球直接往前拨，我先来一脚试试。”
“没问题。”赵阳笑道。两人一起练了好多次球，他知道这是什么意思。
随着一声哨响，比赛开始了。梁坤在中圈轻轻把球拨给赵阳，后者又往前拨了一下。
蓝方球员没有立即上来逼抢，梁坤猛的加速迈了两大步，右脚正脚背狠狠的抽在了皮球上，只听砰的一声，球飞向了球门。
这时蓝队的门将站位比较靠前准备不足，看到球飞了过来赶忙后撤使劲跳起，没够到。
梁坤这一脚刚过中场的射门不算势大力沉，胜在准确度和弧度很高，下坠时正好落入了球门。1比0。
平时梁坤踢比赛的主要得分方式就是远射，技能训练板块记录了许多关于远射的内容，他知道在哪个位置该用多大的力气，以及用什么技术能把球踢的又直又狠。
开场他这一脚COS了大空翼的冲力射门，一鸣惊人！
除了见过梁坤这样射门的赵阳外，所有观众都目瞪口呆。
刘凯感觉自己依旧低估了梁坤。他这哪是未来能踢职业比赛？现在他就应该去鲁能队报道，来错地方了。
助教李晓东叹道：“真自信啊，从来没有球员来测试开场就敢这样踢的。”
刘凯点了点头，不是对自己的脚法有绝对信心的人，不可能这么做。梁坤要是打个高射炮，不但会被考评员看低，还可能引起临时队友们的不满，接下来的比赛都不好踢了。结果他不仅敢来一脚超级远射，还真进了个世界波。
比赛继续，蓝方进攻，红方球员退守的比较靠后。大家想法都差不多，力求稳妥的防守，也就是尽量不让对手突破在禁区内射门，等待机会防守反击。
业余球员都头疼这种防守战术，简单有效。
禁区里站上六个人，适合射门的区域都站死，对方外围倒脚或下底传中不用阻止，等球传进禁区再就近防守解围。如果对方在外围打远射，尽量用身体挡一下就行。
这样防的优点是中场球员显得防守积极，球员不容易犯错，对方很难进球，弱队有可能赢强队。缺点是反击需要一些时间，无法多人快速压上形成多打少的破门良机，对手在中场附近容易形成有效逼抢，很可能被对手压着打。
有利就有弊，如果总被对手压着打，场面上肯定不好看。红方之所以这么踢，是因为他们都见识了梁坤的传球能力，相信只要有机会他能传准。
蓝队球员都想尽快还一个进球，展现自己的实力。
前锋过人后的射门被后卫挡出，红方后卫接到球快速传到了梁坤的脚下。大家都认为他是场上的主心骨，真大腿，遇事不决传给他准没错。教练组应该会觉得他们反应能力不错，做出了正确的选择。
赵阳在中场附近活动没有回防，一看梁坤接球了立即横向跑动，靠速度摆脱后卫拉开距离，等待梁坤传球的刹那快下，这样不会被造越位。
梁坤在右路一个大脚开到了前场，给人感觉像解围，然而准确的给到了左侧禁区前沿，赵阳也刚好跑到了那个位置。
这记长传足有60米以上的距离，赵阳停球稍微有点大，随即又追上了，左脚捅射躲开了出击的门将，近距离打门球进。2比0。
所有人又都看呆了，红方的球员们甚至忘了庆祝，进球来的如此轻易，完全出乎预料。
梁坤也没庆祝，原地抬了抬腿放松，等待对手发球。
他在比赛开始前就猜到本方进球不难，因为今天来测试的后卫速度都不快，很难追上无球跑动的赵阳。
高校的比赛中，球员速度的优势非常大。而身体有优势的人只要技术不是特别差，大部分都选择踢中场或前锋。年轻人喜欢出风头，谁愿意总待在后场当蓝领干脏活累活？一般个人能力有缺陷的球员才踢后卫，甘愿做绿叶。
当然也有一些边后卫速度奇快，擅长边路助攻也能防守住速度快的前锋，职业球队中常见，今天来齐大测试的高中生里可没有这种人才。
第十五章 【贝克汉姆你可以休息了】
比赛继续，蓝方球员踢的很简单，几次传球后下底传中，被后卫将球顶了出来。蓝方中场球员捡到球，有机会起脚却不敢尝试禁区外远射，不是每个人都像梁坤那么猛。
蓝方球员又传了几次，躲开梁坤发动攻势。虽然梁坤还没有展现自己的防守能力，但所以人都觉得肯定差不了，因为他非常强壮，速度也很快。
前锋持球想强行突破出现了失误被踢出了禁区，红方后卫在边路接到球往前直塞，梁坤跑到了右边路接应，时机把握的刚刚好。
他拿球后不停顿，左脚猛的把球往前趟了一下，全速冲刺，一侧身就过掉了面前的防守人。他追上足球后左脚又趟了一下，比蓝队的边后卫稍晚启动的情况下，几步从边线追上了对方，带球挤了一下就过人成功杀入禁区。
蓝队的后卫想贴身卡位，结果被梁坤撞了个趔趄，无法阻止他前进的脚步。梁坤的对抗能力胜过大部分同龄人，身材较瘦的后卫想阻止他就只有犯规。
测试赛恶意犯规肯定是不行的，比吃红牌还严重，会直接导致测试失败。于是这个后卫只能眼睁睁的看着梁坤突破，并暴露出了自己对抗差的短板。
梁坤在禁区内稍微减速摆出要射门的姿势，吸引了中后卫补防后将球往左侧一拨。赵阳在另一侧跟进接球，近距离轻松低射破门，梅开二度。3比0。
赵阳吃饼吃的巨爽无比，回防时笑容满面，和梁坤用力拍了一下手。
比赛完全就是一边倒，梁坤只用七分钟就完成了一个进球两次助攻。
教练刘凯的想法又变了，叹道：“他现在就该去欧洲试试，西甲、英超、意甲、德甲都可以……法国联赛不行，配不上他，这是华国足球未来的希望啊！”
李晓东嘴巴张成O型：“确实太厉害了，他这身体素质估计能适应甲A的对抗。”
回防后，梁坤开始在禁区前沿发呆，一副“你们随便玩，我无所谓”的样子。
在旁人看来，这是他蔑视对手的表现，实际上他把系统页面给召了出来，快速的查看起了可接任务。
这是关乎年轻人未来命运的测试，有不少人是送外省来的，自然很非常重视。他们头上全有问号，任务内容大同小异，希望自己能表现的更好，通过测试进入齐大读书。橙色任务除了赵阳外还有两个，黄色三个，绿色的一堆。
遗憾的是，一个橙色任务和三个黄色任务都是蓝队球员的，这些任务的出现和他们面临的困境有着直接关系。
对手的任务梁坤都不会接，这忙他帮不上，除非故意放水。他平时踢着玩怎么放水都没关系，如今必需尽全力打跨对手，赢的越漂亮，越能显出他的强大。
队友的橙色任务来自一位从津门市的中