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当人人都发现这个器行其实也不是只为流民们谋利后，他们就会更想利用它，而不是去关心流民中有人得了几石粮食这种小事。
他来到摘星楼，发现公主仍在写字，一排字都是同一个字，不是这个少了一笔，就是那个少了一点。
看到他来，姜姬转过头，问他：“你看这一排，哪一个看起来更顺眼？”
龚香上前，一眼望去，指着中间的一个说：“这个好。”
姜姬就用沾了胭脂的笔在上面画了个圈。
在另一边的桌上已经有了一摞这样的字，都是画过圈的。它们是新的鲁字。
也是简化字。
看到那一百多个字，龚香心潮起伏。那天，公主跟他说要把纪字简化一下。
“文书工作上再用纪字已经有点不太方便了，很多人只是要学怎么写它就要花太多功夫，我想把纪字简化一下，只用于公文往来，以后就称鲁字。你觉得怎么样？”
怎么样？
龚香想不起来自己当时是怎么想的，他只是呆愣的听公主说她不打算简化得太厉害，就是如果有很多条道道来表现河流，那就只画两道或三道就行，如果要表现星光、光芒，只画三点或四点就行……
“一点小改变，不会太大，这样也不容易招来太多的反对之声。”公主说。
他说：“公主，您想怎么做就怎么做。”
其他的，他来解决。
他觉得，再拿那些小事来让公主烦恼已经不应该了，公主应该去做更重要的事。
于是，器行发生的事，他一手按下来了。那些叫嚣的最厉害的人，他都找了一些罪名，趁着过年前的好日子，把人送去修王陵了。
流民没有住的地方？搭草棚子。
从凤城消失的兵器跑到哪里去了？会不会对乐城有危险？那就再多设关卡，严加盘查。那些心怀不轨的人，休想靠近乐城一步。
第339章 郑国大夫
很长时间以来，文字只是世家的工具； 一般平民百姓就算想学； 也没有门路。姜姬觉得这才是没有人想过改良纪字的原因。
因为没有这个需求啊。
世家的小孩子从开蒙起开始学纪字，十年八年下来； 他们有老师带着； 父母教着； 家中藏书万卷，怎么着也能把纪字给学会了。
纪字越难； 越能体现出他们的聪明之处。能通读纪字，用纪字写文章，还锲得一手好纪字； 这统统会替他们增光添彩。
这也是把世家与百姓隔开的一道天堑。
但对姜姬来说，她没有时间等百姓们都学会纪字，这些人都像姜旦似的； 或者还不如姜旦，至少姜旦不愁吃喝，不必为养家活口奔忙，就算这样他都不愿意学； 何况百姓？
世家到现在仍然不可能轻易的为她所用； 所以，她势必要从百姓中选取人手。
改良纪字，让它变得能轻易的被人学习、模仿、认识。
不过她也要考虑世家的反应。连给木匠发钱发粮都能让他们跳起来反对，改良纪字，一定也会触动他们敏感的神经。
幸好她不打算通过他们去实行； 她的目标是流民。
跟车虹他们在一起的有很多孩童，他们都穿着一样的黑色衣服，梳个小辫子，在他们干活的大棚子里跑来跑去，替他们拿水、拿饭，还有，在车虹他们想去解手时扶他们起来。
……因为他们一坐下来，通常一天都不能站起来。
车虹早就尝到了苦头，他发现这里的人每一天都在变多，他们坐得越来越挤，但不管他每天刻多少木简，这些纸好像都没有刻完的一天。
没有人抱怨，也没有人消极怠工，因为包括车虹在内，他们都是从流民中征集来的人，他们都吃过苦头，知道这个机会得来不易，何况风吹不着，冻不着，不用干活，有吃有喝，还有小童儿侍候，只是需要你不定的锲字而已，难道还要抱怨吗？
车虹两只手的大拇指、食指和中指上全都是伤痕，手心和手掌下缘也早就红肿脱皮，他身边的人看他时不时的疼得倒抽一口冷气，安慰他道：“等生了茧子就好了。”
是啊，等生了厚茧就不会疼了。
直到今年，这些小孩子们突然也拿着木简，坐在他们周围开始锲字了。
车虹锲了大半天，眼睛酸涩，直起腰往在他旁边锲字的小孩子看去，一看就笑了：“这里，少了一笔……你的字每一个都错了。”
不是这里少一笔，就是那里短一道。
小孩子红着脸，轻声说：“这是公主派来的人教我们的，说这叫儿童字。”说着，把木简给车虹看。
车虹接过来看，发现小孩子锲的内容跟他们不同，他锲的是户籍，小孩子锲的好像只是名牌一类的东西，一块木简上只有两到三个字，都锲得极大，笔笔分明。纵然不够美观，但确实能让人一眼看清。
“儿童字……”车虹喃喃。
这个说法确实一望即知是什么意思，但给小孩子开蒙是最不应该马虎的，怎么可以从一开始就教给他们错误的字呢？
不过车虹到底还是没说什么，只是把木简还给小孩子，让他接着锲。
多一事不如少一事。车虹心想，何况，又是公主叫人教他们的……他才不管呢……
儿童字很快流传开来，因为它确实比纪字要简单，而且应用范围很广——因为几乎全是姓氏与常用的人名、地名，所以在很短的时间里就在流民中传遍了，哪怕是从没读过书的人，认几个儿童字，至少在流民区走来走去时不会迷路了。
二环区别称流民区，现在这里仍是一片混乱，但混乱中却也有着秩序。
因为房子还遥遥无期，但街道却是早就划分清楚的，所以路牌就出现在路口。路牌上会标示出这一条街有哪些姓氏等等，极大的方便了一些寻亲访友的人。
也防止了很多盗窃事件、抢劫、拐卖事件的发生。
一旦出现生人，周围的人立刻就会围过来，不由分说把人给绑起来，剥光后再送给巡逻的士兵带走，这种人据说都会被送去修建新的城墙。
城中，儿童字就换了一个名字，叫公文字，据说它出现的原因是大王……不会写纪字。
这件事，大家倒是都很快接受了。大王嘛，以前没读过书，当了大王以后才有了先生，所以大王的学问……咳咳……
因为大王觉得纪字太难而生出想把纪字改得简单一点，好写一点，再演变成为了让大王看得懂公文，所以公文都要用简化的纪字来写，这个逻辑是通顺的。
当然，这只是他们鲁国内部的事，正式的公文往来，特别是跟他国交流的时候，还是要正正经经的用纪字的。
公文字的字数比儿童字要多，儿童字只有不到一百字，而公文字有五百字，姜姬的目标是把它发展到一千五百字，这基本上就已经可以满足一般的文书需要了。
为了让公文字能更好的在官员中间推广开来，姜姬带着姜旦和姜扬学公文字，她要求他们必须尽快习惯用这种文字书写，以后见人写文，都要用公文字，而非纪字。
这一次的学习出人意料的，姜旦比姜扬学得更快更好。
对姜扬来说，这等于是让他把已经学会的字用错误的方式写出来，这个太难了，他总写“错”，只好一遍遍苦练、苦记。
而姜旦呢，只需要姜智在他耳边说“这字比以前好写多了，公主特意为大王设计的，你看，这个字是不是比它原来要少了好几划？”
这么多说几遍，姜旦对公文字的好感越来越大，学起来也很有积极性。
等他学会后，刘箐、付明、羊峰、年惜金这些人很快就发现了：大王会写字了！
大王写的都是错字——不对，这叫公文字，公文字。
不必别人再多加引导，他们自动自发的开始学习公文字，甚至有人已经开始用公文字重写自己的文章——为了让姜旦能早点看到。
有大王带头，刘箐、羊峰、年惜金等人的追捧，还有以龚香为首的龚氏也第一时间应用，公文字以一种所有人都没有想到的速度流传出去了。
因为似乎现在外面有种说法：如果用纪字写，大王是不会看的，但如果用公文字写，大王就会看！
为了让自己的文章、主张能被大王看到，这些人不惜一切代价！
从郑国到鲁国，坐船沿晋江而下是最快的。
但乔小君带着郑姬，却弃船，宁愿翻过长山，直达乐城。
随从中不是没有人反对，却都没拧得过乔小君——他毕竟是郑国大夫。
而且郑姬的姐姐，郑王的女儿仙姿也听乔小君的，大家就更没话说了。
郑姬年幼，郑王把侍女所生的大女儿一起送到鲁国来，显然是想让她成为鲁王的夫人，在郑姬长大之前，他们这些人都要依附仙姿。
山路不好走，依稀还能看到狼的身影。不管是夜里还是白天，他们总能在身后发现狼的踪迹。
仙姿是郑王还是大公子的时候与侍候他的侍女所生的女儿，她的名字自然就带着一丝先王时期的特征。
她的母亲还在郑王宫中，虽然已经不必再操持贱役，但郑王也早就忘记她的温柔和美丽了。
当然，郑王也不会记得她这个女儿。
仙姿在小时候就以为自己只是宫中的侍女。她跟着母亲一起长大，从小就穿着侍女的衣服，睡在侍女的屋子里，跟侍女们一起吃饭，一起干活。直到郑王继位，才有一个侍人来到她面前，对她说，她是郑王之女，她的母亲也不必再做侍女，她们母女可以搬到一个宫室里去住了。
仙姿现在想起来，都觉得那一天是做梦。
但搬了家以后，并不意味着她们母女的日子好过了。
郑王从来没有想起过她们，除了搬家时郑王赏赐下来的东西以外，她们就像被郑王遗忘了。
她还记得刚搬进新的宫室，有侍女和侍人来侍候她们时，她们母女两人有多高兴。郑王赐下来的金银首饰布料，母亲一件件比在身上，又一件件堆在她身上，不停的说：“我就知道，他不会忘了我的！我们