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明星天王-第91章

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    “出本诗集,或写部文学小说,期末你不回来都行。”宋校长笑道。

    苏曈叹了口气:“那我还是期末回来好好考试吧。”

    宋校长眼中露出失望的神色,不只她,一帮老家伙都在等着他出诗集或文学巨著。

    以苏曈的文学素养和造诣,出一本诗集,别说这学期,就算后面整整三年,他不回校宋校长都答应,毕业照常给他发学位证书。

    看到宋校长失望的眼神,苏曈知道她内心其实更希望他留下千古名句,而不是去做歌手。

    歌手再伟大也只是稍微影响一个时代,娱乐性质。

    但文坛大师则不一样,流芳百世,影响无数个时代。

    鱼和熊掌不可兼得,为了生源,宋校长只得支持苏曈去做歌手,进军娱乐圈。

    “校长,我给您写两首诗再走吧。”苏曈看了一眼四面墙壁。

    宋校长心中一喜,连忙快步回到办公桌前,取出一个包装很精美的本子,笔墨伺候:“写这上面。”

    苏曈提笔坐下,正准备写,但看到宋校长站在他身后,摸了摸后脑勺:“校长,等我写完您再看行不”

    “毛病这么多,没听说你写诗还不准人看的,上次给嘉芹写不就坦坦荡荡,让我们现场观看的吗”宋校长只好坐回去。

    苏曈嘻嘻笑道:“宋校长,您给我的印象特别像古代女子,我就写古代美人的诗吧。”

    说完,他低下头,在本子上龙飞凤舞。

    “卜算子

    我住长江头,君住长江尾;

    日日思君不见君,共饮长江水。

    此水几时休此恨何时已

    只愿君心似我心,定不负相思意。”

    写完这首,苏曈看了一眼宋校长。

    宋校长真的很端庄很有气质,身体健康的人,因为年纪到了,她自然不是那种苗条女子,但也不显富态,而是属于丰腴的那一类,用“徐娘半老,风韵犹存”形容再贴切不过。

    “写完了”宋校长起身,就要过来。

    苏曈连忙捂住本子,阻止道:“别,还没,校长您别急。”

    你当然不急了,可见过你千古名句的人,知道你要作诗,谁不急宋校长只得继续坐下。

    闲得没事,宋校长进入一群由与时俱进的老前辈建立的作协群,按捺不住激动发了一条信息:“念奴娇正在我办公室,正给我写两首诗呢。”

    “什么念奴娇又要写诗了,老宋,等下你可得给我们也看看。”一位诗人出身的作协成员第一个回应。

    “这小家伙,肚子里东西不少嘛,那晚还没写够。呵呵,这样最好。宋姐,等下分享一下。”

    “老宋,他的字以后也很值钱呢,书法协会那边都看上了。你可别随随便便给他拿些普通纸张写等下拍个照上传,大家同享同享。”

    “哟,这娃儿挺能折腾的,同享同享。”

    “”

    宋校长颇为自豪,这个苏曈不仅能写诗,还能针对不同的人写出经典诗句。

    这是他在大家看来最厉害的地方,作协那些被誉为大诗人的作家,别说针对某个人,就是自由发挥,也没人能写出几首媲美苏曈那些诗词中最普通的诗词。

    “大家稍等,他还在写。”宋校长在群里说道。

    而这时,苏曈也终于写完,放下笔,火烧屁股似的往外跑,边跑边喊道:“校长,我突然想起来我还有点急事,先走了,您不用送。”

    宋校长莫名其妙,跟着走到门口,一探,外面苏曈早已不见人影。

    “这孩子。”宋校长摇了摇头,回到办公桌前。

    到底写了什么诗,她也很期待。

    看着看着,宋校长脸上浮起一抹红晕。

    “这个小混蛋。”宋校长哭笑不得,但眼神中开心居多,对这个本子爱不释手。

    嗯,第一首卜算子,还可以接受,言短情长。全词围绕着长江水,表达男女相爱的思念和分离的怨愁。

    “我住长江头,君住长江尾;

    日日思君不见君,共饮长江水。”

    上片写相离之远与相思之切。两人各在一方相隔千里,喻相逢之难,见相思之深。以水贯通两地,沟通两心;融情于水,以水喻情,情意绵长不绝。虚的心灵与实的事物合二为一,朴实中见深刻。

    “此水几时休此恨何时已

    只愿君心似我心,定不负相思意。”

    下片写女主人公对爱情的执着追求与热切的期望。

    全词处处是情,层层递进而又回环往复,短短数句却感情起伏。语言明白如话,感情热烈而直露,明显地吸收了民歌的优良传统。但质朴清新中又曲折委婉,含蓄而深沉。显示出高超的艺术技巧。

    “好像年轻时候的自己啊。”这首词让宋校长心中感叹,不禁勾起过往的回忆,陷入深思中。

    可这第二首宋校长却是越看越恼羞。

    “这个小坏蛋,这种事也做得出来。”苏曈让宋校长真是又爱又恨。

    当然,“爱”是惜才,长辈对晚辈的爱。

    “恨”则是长辈对晚辈的任性和调皮的一种无奈和心情。

    宋校长再次向第二首诗看去。

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 第一百二十八章 那个女校长

    苏曈给宋校长的第二首诗,题目叫奈若何,诗文内容写着:

    “”

    这首诗在前世,乃出自一篇网文,为网文作者对原诗的续写,续接得非常完美,以至于现代人把整首诗都误认为是古人作品。

    因为太过凄美,现代人也宁愿相信这就是古人留下来的作品。

    古人原作其实只有其中一句,后面三句皆为后人续接。

    由于作品续接得极为优美,被中国广大文学爱好者俸之为中国十大最美古诗之一。当时该作品一经问世,短短几天便席卷整个中国文坛。这在没有网络传播,只靠电话和书信往来的年代,是一件不可思议的奇迹。

    苏曈拿过来,把诗名也改了。

    为啥别人能续写,我就不能重新取个名字是不

    何况,这名字取得也不差嘛,比原诗名字短和精美。

    “算你跑得快。”宋校长真是喜欢极了这首诗,但苏曈说了,这是给她写的。

    这味道就不太对了。

    男性都是比较兽性的生物。女性则是比较感性的生物。

    宋校长觉得这首诗比念奴娇。赤壁怀古还要好,就如爱一个人,不是他有多好,而是他对自己有多好。

    宋校长现在就是觉得这首诗歌凄美,凄美到了极致。两人相爱却不能长相守的无奈辛酸,催人泪下。

    在无能为力的年纪,碰到了一个自己想要照顾和保护一生的人。

    悲剧更能打动人,看着美好的东西被打碎,让人印象比看到一件完美的艺术品出世还要深刻。

    这算不算调戏女校长

    当然算,所以苏曈跑得比谁都快。

    宋校长苦笑,这个苏曈死性不改啊,早知道刚才就不让他不对,如果还有选择,她还是一样希望苏曈写出来。

    想起前晚,宋校长不由得又笑了,那几个被苏曈送诗的作家,那时候的心情,估计是想死的心都有了。

    正在宋校长还爱不释手之时,一看手机,群里一大帮人在她。

    “老宋,都过去快一个小时了,小家伙该写完了吧”

    “小宋,快把诗传上来,让大家也看看。”

    “宋姐,我们等你很久咯。”

    “有好东西要一起分享,文化遗产是属于全世界的。”

    “”

    这些老家伙们都等不及了。

    宋校长很纠结,这两首诗,不能上传啊。

    尤其是第二首,打死也不能传。

    宋校长打算先不理会,不过她低估了大家对念奴娇的期待,有人等急了直接打电话过来问要诗。

    “诗已经写好了。”宋校长本想说还没写好,但又担心苏曈的微波一会儿就更新,把这两首歌传上去,只好实话实说。

    一想到这,宋校长心中一惊,这孩子可别乱来,群里的大佬都知道他刚才给她写诗,这个时候他微波上出现这两首诗,不得完了吗

    跳进黄河也洗不清。

    “我现在在忙,有急事,以后聊。”宋校长还没等对方说什么,连忙挂断电话。

    而后,宋校长连忙给苏曈打电话。

    气人的是,连打三遍,都没人接,宋校长不知道苏曈是没听到还是故意不接。

    “刚才写的诗,不准传到网上。”宋校长只得发短信给苏曈。

    “为什么呀可是,我已经上传了啊。”苏曈的回复很快,让宋校长哭笑不得。

    不过,当看到他说已经上传,好多年没出现过惊慌的宋校长失态了。

    完了,这下那帮老家伙都知道了。

    自己也真是自作孽,没事炫耀什么。

    虚荣心害死人。

    晚节不保,宋校长浑身没力气了似的,瘫坐在椅子上。

    而后,她手指微微颤抖,登录微波,进入念奴娇的微波主页,张大眼睛看去。

    这时,苏曈的短信来了。

    “那个,宋校长,我才发现,刚才可能是网络或手机问题,微波信息发布失败,没上传成功,我准备再重新传一次啊,这破网络破手机。”

    念奴娇的微波上,确实没有那两首诗。

    “不准传”宋校长大怒,给苏曈打电话,苏曈没接,她只好马上回了条短信过去:“你给我立刻回来”

    苏曈虽然不知道宋校长刚才跟一群大佬在聊天,把他正在写诗的事抖了出去,但也知道第二首诗太那啥了,哪敢回去,跑还来不及呢。

    “宋校长,我真有急事,改天去给您请安哈,就这样,白白。”

    “你”宋校长很生气,但又很无奈,这孩子实在太调皮了。

    同时她也知道,苏曈应该没上传的意思。

    而此时,大佬群里。

    “宋姐哪去了不会看到好诗藏着掖着
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