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子？”
“哈！兄台你这就有所不知了！国家之所以改革现有的教育模式，废止私塾，继而大兴官学，开九年学级制度，立考试制度，为的是什么？”
“是为了创造更多的有利条件！让更多的学子能进入学堂里念书！”
在场的士子都在那里议论纷纷。
“不错不错，我也曾略有耳闻，大王之所以决心改革宋国现有的教育制度，乃是因为不满于私塾的教学水平的良莠不齐，故而想要革新教育模式的！”
“现在国家招收饱读之士进入官学传道授业，而且是根据其能力安排其进入小学、中学和大学的。这简直是创造性的想法，奇思妙想也！”
“我也曾进过私塾念书。那里的确十分的枯燥！我都十九岁了，将行加冠礼的年纪，偏偏还要跟一群半大的孩子念什么‘有朋自远方来，不亦乐乎’！白白耗费自己的光阴啊！”
闻言，青衣士子不由得黑着脸道：“不管怎么说，废止传承了千百年的私塾的事情实在是太骇人听闻了！而且这个考试制度也很不像话，古往今来的学子都是一心求学，淡泊名利的，现在我听说国家因为这个新出台的考试制度，硬是搞出了什么一等奖、二等奖和三等奖，以此激励学生的学习的动力！”
“如此成绩决定一切的做法，恕我不能苟同！成绩固然重要，但是学子的都是血气方刚，有的还是懵懂无知的少年，怎可互相角逐，追名逐利？”
淡墨青衫的士子听到这话，摇摇头道：“你这是悖论！废止私塾一事已经是势在必行的！你说私塾传承了千百年，那么国家不也是传承了千百年吗？现在秦国、宋国、楚国等国不是也因为改变了祖宗之法而强大起来了吗？”
“穷则思变！私塾已经不适用于我们宋国当前的教育模式，故而将其淘汰有什么好争论的？至于你说的考试制度的弊端，弊端是有，但是绝对是利大于弊！”
“国家之所以改革教育模式，不就是为了让更多的庶民子弟能进入官学就读吗？不管怎么说，能读书识字，知书达礼便是一件好事！现在大王和国家如此提倡教育一事，开启民智，乃是通达于国人，通达于天下人的大好事！你们有什么理由去推辞呢？”
另一个与他持相同观点的高大士子拍了一下桌子，笑着道：“正是这个道理！”
“善！”
“好！”
“彩！～”
……
第448章 功盖三皇五帝
宋王偃对于教育模式的改革的春风吹袭了整个宋国。（全本小说网，HTTPS：//。）
宋国为此颁布了几条政策和法令，废止私塾，大兴官学，设九年学级制度，立考试制度。
同时，宋国还明文规定，改革措施颁布当日，立即生效。凡是宋国境内的私塾先生不可以招收二十岁以下，未曾行加冠礼的年轻人为学生，但是私人拜师可以，不能开设私塾！
违者，发配吴郡服劳役三年！
不仅如此，宋国大兴的官学还降低了门槛，大量招收寒门子弟，不论出身，不论贵贱，皆可就学于官学。为此宋王偃还舌辩群臣，据理力争，压低了入学的学费！
在官学之中，还设立了一等奖、二等奖和三等奖，针对全年级和全班级发放奖学金。还有，对于那些品学兼优，又家境贫寒的学子，宋国还将发放一部分补贴！
此政令一出，顿时令国人沸腾起来！
宋国境内的私塾纷纷倒闭，被拆除，当然了，国家是不会做得那么过分的，故而只是勒令那些私塾先生关掉私塾，然后勒令私塾里的学生退学，仅此而已。
国家不承认的私塾的存在！
在私塾纷纷关门的同时，各地的官学也在兴建当中。说是兴建，其实很多地方也只是修缮一下，直接购买了民居作为书院，或者是拔地而起修建的学院。
小学的学院自然没那么讲究，好多都是通过修缮的民居，然后装饰一下就成了书院的。中学和大学的比较高端大气上档次，一般都是修缮大宅子，或者是直接兴建的，因为中学和大学一般都在城邑里面，故而比较大！
而在各地都开始兴建书院的时候，宋王偃也闭关摸索着什么，好几天都没上朝。大臣们打听消息，听闻宋王偃的确是在闭关，而没有沉溺于酒色当中不可自拔，故而都放下心来。
过了大概半个月，宋王偃终于出关，当然了，他在闭关的时候是不可能关自己的紧闭的，只不过他将上朝的事情交给太子恒，处理政务的事情交给王后干婉而已。
其他的召嫔妃侍寝什么的，宋王偃是照干不误的！
这一日，宋王偃召开了临时的大朝会，将群臣都请进殿中，而后命内侍将几页尚未装订好的纸张递给他们。
“诸卿，这便是寡人闭关半个月的成果！你们都是饱读诗书之士，你们都看看，有没有什么需要修改的地方。”
听见宋王偃这么说，在场的大臣都拿起了写满了密密麻麻的小篆的纸张在那里看。
人之初，性本善，性相近，习相远。养不教，父之过……呃，这都是什么？闻所未闻！
最后还是相国黄庸发言道：“大王，不知道这三字体裁的是诗歌吗？”
宋王偃颔首道：“可以说是诗歌，又不尽然。这种体裁的诗歌，寡人称之为三字经！”
汗！群臣皆汗颜，感情宋王偃闭关半个月捣鼓的就这种诗歌？
这所谓的三字经念起来倒是通俗易懂，朗朗上口，但是一国之君不去上朝，不去处理政务，反而去卖弄文章，搞这些诗歌出来也太不像话了吧？
“大王，不知道这三字经有何用处？”黄庸硬着头皮问道。
他还是不相信宋王偃会闲着蛋疼，搞这些一点“内涵”都没有的诗歌出来！这根本就是打油诗的一种，通篇流畅，朗朗上口，但是说的是什么意思那些读书识字的人都知道！
诗歌和文章是用来干嘛的？文人卖弄这些就是为了故作玄虚，显示自己的文采的！
宋王偃说道：“实不相瞒。诸卿，寡人上一回东巡，有感于我宋国的启蒙教育实在是不成体统，此三字经乃是给予小学这一学级的学子启蒙所用的。”
“小学的课程，最好是启蒙的文章，似孔夫子那样的之乎者也，连我们这些刚刚涉猎其中的成年人都尚且懵懂，更何况是那些年纪尚幼的小学生呢？故而寡人做此三字经，乃是为了更好地使得学子们读书识字，教会他们一些做人的道理！”
宋王偃掷地有声地道：“寡人之想要的国家栋梁，最好都是品学兼优之士，若是有才无德之人，寡人用起来都不放心！品德之修，当从小做起！”
“大王圣明！”群臣山呼道。
一向喜欢给宋王偃拍马屁的邹衍更是笑眯眯地道：“大王，似古代之尧舜禹的功绩不过是制定历法、革新政治和治理水患，似炎帝教民食五谷、创制耒耜，似黄帝造屋宇，制衣服，营殡葬，万民故免存亡之难。在臣看来都不及大王之功绩也！”
“大王于宋国之功绩且不说，其改进耧车，发明耙，进一步促进农业的发展，使民所多耕；发明造纸术，使天下人可以多写多作，促进了文化的进步；敢于尝试铁制兵器、农具，使得铁取代铜，压低器具的价格，当更多的底层黔首都能使用器具；发明垦畦浇晒制盐法，更是使得百姓能吃上更好的精盐！”
“不仅如此，大王如今还废止私塾，大兴官学，设九年学级制度，立考试制度。这是功在当代，利在千秋的事情啊！”
邹衍一副对于宋王偃佩服的五体投地的模样，扑通一声跪了下来道：“大王，你的功绩即便是三皇五帝都不及也！”
看见邹衍对宋王偃这么溜须拍马，群臣对此有的嗤之以鼻，有的艳羡不已。
至于宋王偃，则是有些飘飘然。流氓不可怕，最可怕的是有文化的流氓！
邹衍虽然不是流氓，但是他作为一国之重臣，对于自己的国君这么溜须拍马也是让人醉了。这样的家伙宋王偃用得还算得心应手，不然也不会每一次出巡，好多次微服私访都会将邹衍带上了！
邹衍除了是宋国的治粟内史，宋国的钱袋子的主官之外，其实还是一个谗臣，不过宋王偃心知肚明，却没有惩罚邹衍，而是对他很重用，一如既往的重用！
正如这个世界不可能都是光明的一样，邹衍、侯研这种人虽然品行不咋地，还爱贪小便宜，但是他们有着足够的能力，又懂得如何迎合君主的口味，这样的家伙宋王偃喜爱还来不及呢，怎么会惩治他们呢？
这俗话说得好，水至清则无鱼。
宋国的这潭水不能太清澈了，清澈的话国家都会出乱子的！
宋王偃不知道邹衍是谗臣吗？楚王熊槐不知道靳尚是谗臣吗？不，他们知道，但是他们自以为能够驾驭得了谗臣，故而听之任之。
一个明君是不需要手底下全部是良臣的，良臣固然多多益善，但是没有奸臣来制衡还真的不行！
这些奸臣、谗臣是来干嘛的？
他们就是专门对君主唯命是从，迎合君主的。
谁不想自己做出的事情让众人刮目相看？俗话说得好，高调做事，低调做人。
楚霸王项羽曾经说过那么一句经典的话：富贵不还乡，如锦衣夜行！宋王偃深表认同。
绕是如此，宋王偃还是不由得摆了摆手，笑着道：“邹爱卿谬赞了！平身！”
“哈哈哈哈！寡人怎敢言自己的功绩连三皇五帝都不及也？每一种发明，每一个事物的存在都有其必然的道理，和必然的需求！寡人只不过是迎合了时代的需求，让这些东西应运而生罢了！”
看着宋王偃笑得合不拢嘴的样子，哪像是在谦虚？分明是在洋洋自得！
群臣不由得为之汗颜，不过都跪下来山呼“大王英明”。