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局长成长史-第1029章

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    邱正轩说:“那校长,我绝没有那个意思。这一次军训,是德育活动,正好是我分管,所以杨校长安排我来拿出一个初步的方案。方校长和三位高中部主任分管高中,曹校长和三位初中部主任分管初中,德育主任和团委书记分管学生工作,总务倪主任管后勤,该安排的我都安排了。我一时疏忽,没想好那校长在这一次军训中应该分担什么工作,也请那校长原谅。”

    那红冷笑道:“还是么,我是可有可无的人。杨校长,评评理,这小邱的意思是什么意思?”

    场面顿时陷入一种莫名的安静中。方圆看到工会主席戴良花坐在那里沉默不语,脸上毫无表情,看着本子,似乎并不关注刚才周围发生的一切。方圆感叹:这位戴主席可真沉得住气啊!其实这一次邱正轩的安排,从人数上来讲,确实是该安排的岗位都安排了,没有多余的人,也没有缺人的岗位,但不知道是什么原因,把那红和戴良花给忽视了。其实如果杨芳提前看一看这份邱正轩拟稿的初步方案,肯定就能避免这个问题。这纯粹是人为的意外走火事件,但正是这样的事件,牵动了许多人的敏感神经。那红第一个跳出来,让方圆对那红也需要重新认识:这个女同事恐怕是一个很爱面子、斤斤计较的人,以后打交道可得小心一点了。

    方圆也低着头看本子,仿佛周围的一切都与他无关。其他他在等,他在等待杨芳是如何处理这件事的。杨芳前几天亲口说过,她也无法完全镇得住场面,现在看来,或多或少还是有一点真实性。杨芳说:“那校长,这纯粹是意外。另外,这个稿子也完全是一个讨论稿,是初稿,大家有意见都可以提出来,根本大家的意见拟出来的意见,才是最后意见,明天在老师返校的时候再正式公布。我呢,先提提我的补充意见,邱校长,你看看合适不合适。”

    邱正轩说:“杨校长请讲。”杨芳说:“成训领导小组,我任组长,那校长和各位副校长,还有戴主席任副组长,各位主任任成员,明确一下这一次军训工作的组织架构。其次呢,这一次军训是在炎热的夏天,战士们、学生们,都有中暑的可能性,也请戴主席代表工会,慰问一下给我们训练的官兵,每天送西瓜,送冰糕,送绿豆汤。不知道戴主席是否愿意辛苦辛苦?”戴良花笑着说:“好的,杨校长的安排,我一定照做。”杨芳说:“那校长也有重要的任务安排。我们请部队来军训,本身就是双拥工作的重要组成部分。那校长协助分管党务工作,双拥工作是党务的重要组成。我建议,在这一次军训活动中,组织两次军队联欢活动,把我们学校有才艺的学生、老师中挑出一些水平比较高的,由那校长策划两台联欢会,在学校里举办一回,在边防一团举办一回,总策划,总导演,总指挥兼活动的主持人,全部由那校长一人担任。那校长也分管电教,还可以把你分管的电教方面的老师请过来,准备调试好音响。不知道那校长有没有信心,给办两台精彩的联欢会啊?”那红用挑衅的目光看了看邱正轩,有些得意地说:“既然杨校长信得过我,那我就发挥发挥我的特长,也别让人以为我真地老得没有用了。”这冷嘲热讽的话,连方圆听起来都是那么刺耳,这邱正轩听了,肯定也是相当的刺耳。但邱正轩保持了沉默,看得出,虽然他心中有气,但是还是能沉得住气。方圆忽然觉得,邱正轩其实比曹冠廷更有城府,这样的人要是朋友,也不能完全交心;这样的人要是对手,那比曹冠廷难对付多了。杨芳说:“邱校长,把我刚才说的,纳入到军训计划中去吧。”邱正轩淡淡地说:“好的,杨校长。”杨芳说:“其他同志还有什么意见吗?方校长,你有意见吗?”方圆说:“我没有意见。”杨芳又问曹冠廷:“曹校长,你呢?”曹冠廷说:“我也没有意见。”杨芳扫视全场,没有人再说什么,杨芳说:“关于军训的事情,我们就研究到这里,请邱校长按照研究的结果重新修改,今天下班前发到中层以上同志的手中,请大家最后提提意见。”邱正轩说:“好的,杨校长。”

    杨芳说:“关于老师培训的事,我还没有考虑好。军训结束后,就要集中老师们进行培训,时间虽然不是特别紧迫,但也要提前着手。先请大家说说吧,看看今年的培训怎么搞能够有实效,真正地让老师们更新观念、提高素质。请把你们的设想谈出来。”全场安静,没有人说话。杨芳说:“那校长,师训工作一直是由你来负责,不知道你是怎样设想的?”那红说:“我这几天忙着写计划,还没有具体想这件事。”杨芳说:“作为分管校长,计划里肯定是有的。”那红说:“那是全学期的培训计划,提到了新学期的老师培训计划。杨校长你也知道,计划就是那么回事,开学了,老师们都忙得要命,哪有时间真正搞培训?具体到暑假这一次,我没考虑到。”

第2060节 1079五中情况很复杂沉得住气再出牌2() 
嘿,显然是不配合啊!杨芳说:“方校长,你有什么建议?”方圆说:“我的建议不一定合适,所以我还是想听听其他领导的意见。特别是在5中工作过许多年的校长、主任,都非常了解5中老师的实际状况,了解5中老师的实际需求。我是新人,不一定能够谈得合适、准确。”杨芳点点头:“那么曹校长、邱校长、戴主席和各位主任有什么好建议,都可以畅所欲言地谈出来。”仍然是沉默,无人应答。培训这样的事情,大家都认为是形式主义,但又必须要搞,搞的时候,老师们想睡觉,谁组织谁就会挨老师的骂。这样的事情,那红不愿意出头,其他副校长和主任更是事不关己,高高挂起。方圆一直在观察,这局面,看来杨校长确实不能完全掌控。说起来,就是杨校长过于宽容,虽然大家都喜欢有这样的校长,但是这样的校长的号召力和执行力,还是有一定的问题的。方圆知道,如果一开始就把自己的想法亮出来,恐怕曹冠廷或其他人就有攻击点,现在谁都不谈,再把自己的设想谈出来,恐怕嘿嘿,自己的设想就有可能成为学校的最后决定。所以,方圆沉得住气,要耐心地等。有的时候,不一定把所有的牌都亮出来,但也需要先亮出一张两张,不然,还以为我方圆是面捏的老虎,谁想捏就捏,谁想欺负就欺负。

    杨芳把目光投向方圆。方圆笑着说:“既然组织上把我调到5中,我就是5中的人,我就会尽全力的力量,协助杨校长,把分管的工作做好。只有这样,才能不辜负局党委的组织安排,才能不辜负杨校长对我的信任。”大帽子先戴上,方圆这才开始了自己的正文:“其实我是非常想向各位领导、各位前辈学习学习5中对教师进行校本培训的方法,我做副校长才一年不到,经验还很肤浅的,虽然我在68中对教师的培训也非常重视,也做过一些工作。但与各位领导、各位前辈比起来,当然是还有很大的不足,要学习的东西还有很多。我脑子里有一些设想,还很不成熟,现在说出来,请各位领导、各位前辈多提宝贵意见。”杨芳也笑了,关键时刻,还是自己想引进的方圆发挥了作用。唉,老部下就是老部下。杨芳说:“方校长,请讲吧。”

    方圆说:“刚才杨校长讲得非常好,学校的校本培训,关键有两点,一是更新观念,二是提高素质。所以杨校长强调培训的实效。没有实效的培训,还不如不搞。”杨芳很满意地点点头,方圆说的,正是她刚才提出来的三句话。方圆说:“要更新观念,我认为首先要更新的就是国家刚刚开始推广普及的初高中课程新标准。新时期素质教育的内涵是什么?新的课程标准更加注重对学生培养什么?新的课程标准对教师的教学教研工作提出了哪些新要求?说实话,这个方面我也是有些模糊,知道有新课程标准,但不知道怎样教学才是符合新课程标准。所以,更新观念的培训我认为,应该围绕新课程标准展开。如果能对全校的教师进行一次有效的新课程标准的通俗解读,让每一个教师都听得懂,听得明白,我想,教师观念的更新在潜移默化中就会有一定的改变。领悟快、体会深的教师,就有可能完全按照新课程标准的要求开展各自的教学工作。高中新课程标准推广普及的时间比初中要晚,作为分管高中的副校长,我认为在高中阶段更有必要开展这样一次培训。”杨芳说:“方校长虽然年轻,但谈得很好啊!新课程标准的培训,确实很有必要。”曹冠廷说:“说起来都是容易的。但是有谁能够把新课程标准解读得通俗易懂,让教师们都能听明白,感兴趣?”

    对于曹冠廷的发言,方圆早就预料到。方圆微微一笑:“曹校长说得对,找一个真正懂得新课程标准的专家,显得尤其重要。”杨芳说:“是啊,这样的人不好找啊!”方圆说:“我的硕士导师,东州师范大学的徐前教授,是清江蔬中新课标课题组的成员,最近几年一直与清江师范大学、杭江师范大学的几位博士导师一起,负责清江蔬中推广新课标的工作。如果杨校长觉得徐教授能够做好这次新课标的工作,我愿意为学校跑跑腿,亲自去请徐教授。”杨芳说:“徐教授是东州师范大学德高望重的博导,不知道能不能请得动。”方圆说:“我会尽最大的诚意,邀请徐教授到5中来讲课。”杨芳说:“好,讲课费的问题不用担心,咱5中付得起,只要能请得来就成。”方圆笑着说:“那我尽快去邀请。”

    杨英贤简直是用崇拜的眼光看着这位年轻的副校长,其他的中层、副校长也受到触动不少。哪里想到,方圆还没有说完哪!方圆说:“杨校长刚才还有一个重要的指示,就是要在培训的时候提高素质。我想到了,东州5中是一个拥有72个班的超大学校,要管好全校的事情,杨校长、
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