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了赵巧巧，这个被开除公职的女人，不知道现在在做些什么。从赵巧巧，方圆又想到了刘明，不知道这位工作能力一流的校长，现在在干些什么。
方圆说：“好，曾主任和小周都要努力争取一流成绩，我作为分管高中部的副校长，一定会全力支持。要出省课，有一个前提条件，就是要在市课获得一等奖第一名；要想在市课拿第一，首先就要在学校的评荐中脱颖而出，代表学校参加全市的比赛。”曾佩璇说：“原本今年我还不准备参加市比赛了。为了能够胜过小周，我决定，要参加学校的英语老师评优课的选拔。前些日子，邱校长、黄主任他们已经初步敲定了代表学校出课的英语老师，现在，我决定，要和她pk一下，看看谁更有资格代表学校出课。”
呵，曾佩璇的心情很急迫啊！这已经基本敲定的事情，现在再来协调，恐怕就不会那么容易了，搞不好会造成许多不必要的矛盾。方圆说：“曾主任，不急于一时。明年也会有比赛的。”曾佩璇说：“我今年的比赛要参加选拔，明年的比赛也要参加选拔，我相信，总有一天，我能够在市课获得第一名，代表东州参加省比赛。”
方圆无语了。看看周玉洁，她的眼睛里也满是诧异的神情。方圆知道，今天的谈话很失败。关于文若星的问题还没有谈呢，已经是火药味十足了。唉，越来越不明白，这曾佩璇到底是怎么想的。有这么一个部下，可真够麻烦的。希望她以后不会影响高中部教育教学的大局。对了，这么一个个性鲜明的同志，以前怎么就没有发现呢？
方圆无奈地说：“好，那我祝曾主任早一天得偿所愿，马到成功。当然，在这个过程中，要注意协调好与整个高中部英语老师们的关系。其实做领导的，有的时候，并不一定要与一线的老师们争出课的机会。”曾佩璇很认真地说：“方书记，我和你不一样。你现在不用参加学校的选拔，照样是市课、省课一次接一次地出，因为你水平摆在哪里，名声在外了；我呢，如果不与其他英语老师竞争，谁会给我出市课的机会呢？如果我不出市课来证明自己，又怎么会有省课的机会呢？”
方圆默然：现在，曾佩璇是一门心思要出省课了，她已经钻到了一个牛角尖里，拔不出来了。方圆现在甚至不想与曾佩璇再多说一句话。方圆说：“好的，我明白了曾主任的意思，我也尊重你的决定。”曾佩璇说：“谢谢。”方圆说：“小周，今天当着我和你师傅的面，说说你的班主任工作。”
方圆将话题转移到了周玉洁这里。周玉洁说：“挺好的。当班主任工作，很锻炼人。当然，平常的事情挺多的，有的时候，还真抽不出时间来研究英语教学。”方圆说：“你的这个班，也是我教的班，所以我很关心。当然，还有一个原因，就是这个班的学生，有30多个，是我在68中教过的学生，我对这些学生有着特别的感情。”周玉洁说：“我知道的。我的班干部，不都是方校长推荐的？”方圆说：“你觉得你的这些班干部怎么样？”周玉洁说：“班长葛峰，确实是非常胜任，现在已经成为我离不开的助手了。团支书文若星，个性很强，有的时候好表现自己，有的时候说话办事还很不注意方式方法，经常是团结了一部分人的同时，得罪了另一部分人。在这个方面，我感觉她不是很理想的团支书。我其实更倾向于换高雪青做团支书，她不声不响，但在班级女同学中很有号召力。”
没想到文若星在周玉洁的心目中，竟然是这样的评价！方圆说：“小周，高雪青很能干，也很稳当，是一个不错的班干部的人选。文若星这孩子，学习成绩很突出，工作能力也很强，同时个性也特别强。小周，如果你撤了文若星的职务，她就有可能什么事都与你对着干，学习也一落千丈。本来，像文若星这样的孩子，又聪明，学习自觉性也好，她完全是有可能考入清华或北大的，最不济也是清江大学或南京大学或复旦大学。如果因为在细节上没有处理好，没有引导好，我们都会为这个好苗子面感到可惜的。”周玉洁说：“是。文若星的学习成绩很好，上课听课的习惯很好，自觉主动学习的意识很强。但她更适合担任担任学习委员，而不是团支部书记。”方圆说：“我太了解文若星了。小周，你这样做，不是在帮助她，而是害了她！”周玉洁说：“那方书记您说怎么办？”方圆说：“第一学期暂时不动，观察她，引导她。保持班级的稳定很重要，尤其对于你这样的新老师。如果没有大的改变，明年新学期一开学，马上来一次一人一票的班级干部选举，我相信，这样的结果会让落选的人不得不接受。”周玉洁说：“不错，我就这么办了。”
曾佩璇忽然插话：“方书记，你怎么这么关心文若星这个女学生呢？”
第2350节 1333方圆心中有愧（）
方圆忽然非常讨厌曾佩璇了。眼前的曾佩璇，与当初在68中的周素素，似乎也有相似之处了。一个人，管好自己最重要；别人的事，管那么多干什么？方圆心中有气，但面色平和：“知子莫若父，知生莫若师。像葛峰、文若星、高雪青这些学生，都是我从初一一路教过来的，他们的个性、脾性，我都是非常熟悉。著名教育家孔子非常重视因材施教，认为因材施教才能促进学生更好更全面的发展。所以，对待颜回、子路等不同的学生，孔子都采用不同的教育方法。正是因为因材施教，所以才有3000弟子72贤人的说法。关心文若星，就是因为文若星是班级里非常优秀的学生，但个性也非常强，只有引导得法，才能让她更好地成长。每一个老师都希望自己教的学生有出息，难道曾主任你不是这样想吗？”
曾佩璇哑口无言。方圆也觉得自己的口才在这个时候发挥得不错。方圆说：“我是这样想的，也希望小周你在今后的班主任工作中，能够更加注重因材施教。说起因材施教，其实只要把握赘点，最重要的是就是把这个人的优点给充分发掘出来，让其优点更长，这样，这个学生的缺点在不知不觉中就被弱化。对于文若星，是一个典型的例子。”周玉洁说：“方书记的教导我记住了。今后，我一定努力做一个因材施教的好班主任。”方圆说：“你能做到因材施教，会有更多的学生喜欢你、拥护你，你在学生中的威信也更高，你所教的学科，学生也特别愿意上好学好。这就是我的经验。”周玉洁说：“我一定努力。”方圆说：“今天我要谈的，就是这些内容。既然师徒都有决心把教学做好，我也乐观其成，期望看到东州5中的高中英语教学能够有崭新的局面。”
方圆很想清静一会儿，但这个时候是很清静的。手机铃声响起来，却是同学同学原有恒打来的。原有恒说：“方书记，我是原有恒。”方圆说：“有恒啊！我们是同学，直接叫我的名字就可以。”原有恒说：“哪敢啊！”方圆说：“叫我的职务，我浑身起鸡皮疙瘩。同学之间，还那么见外吗？”原有恒说：“方圆，其实我早就想给你打电话，但又怕影响到领导工作。这一次啊，是好几个女同学催我，让我给你打个电话。咱已经很久没有同学聚一聚了，而且上一次收的钱，现在还剩下700元。郑彤说，这一次你成了学校的书记，是咱同学里第一个正科，而且刚刚听到你在蔬中语文研究课，我们都坐在台下，听你上课，许多同学感慨，如果不经常跟你见见面，好好地向你学习学习，取取经，我们恐怕就会被落下更远。你看看什么时候有时间，咱同学聚一聚？”方圆说：“是啊，咱同学好久没有聚一聚了。要说没有时间，还真是一直没有时间；但时间总是挤出来的，如果不挤，就会一直没有时间。这样吧，就这个星期六中午吧。你们商量好了地点、项目，给我打电话，好不好？”原有恒说：“好啊！太好了。我这就给同学们打电话。”方圆说：“好。”
刚刚断开手机，舒涵的电话打了过来：“方书记，我是31中的舒涵。”方圆说：“舒涵你好。”舒涵说：“方书记，有点事想跟您商量一下。”方圆说：“是不是同学聚会的事情啊？”舒涵说：“原有恒还没有给您打电话吗？”方圆说：“打了。刚刚打的，事情敲定了，就这个星期六。”舒涵说：“我一定参加。方书记，我是另外有事想麻烦您。”方圆说：“都是同学，还这么客气干什么。”舒涵说：“方书记，请问一下咱5中高中缺语文老师吗？”方圆愣住了：“舒涵，你问这个问题干什么？”舒涵说：“听了你这一次的清江省研究课，听了侍研员茅修竹教授的点评，我感觉自己现在是越来越落后了。如果不到5中，近距离地向您学习，恐怕我就成为31中的井底之蛙，还觉得自己在31中是挺不错的语文老师呢！”
方圆不太了解舒涵在31中的情况。方圆说：“舒涵肯定也是非常优秀的，要不又怎么会工作才5年就成为团委书记？”舒涵叹了一口气：“方书记，跟别的同学比，或许还能让我有一点点自信；跟您比，我这团委副书记算什么呀？您都正科了，我离着副科还差好几级呢！至少还隔着中层正职、副校长两道坎。方书记，如果5中现在缺语文老师，您可一定要考虑考虑我这个同学啊！我别的不敢说，肯吃苦，能吃苦，不怕工作量大，这是没有问题的。”方圆说：“现在看，学校的语文老师还不缺，每一个坑都有萝卜。将来如果有空缺了，我只能把这个消息告诉你，你能不能调过来，那就不是我说了算的。”舒涵说：“您是学校的书记，您说句话，谁敢不听？”方圆说：“关键的原因是，5中并没有决定权，决定权在市教育局。”方圆想起了今年调来的两个新老师，一个是市政府秘书长的女儿，另一个是市财政局局长的亲侄子。杨文瑞老师这是因�