按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
部怂悸贰＝窈螅欢ㄒ汛蠹业闹腔鄱挤⒕虺隼矗么蠹叶汲浞值厥┱共拍埽庋蘼圩约涸谠跹牧斓几谖簧希蓟岚压ぷ髯龊谩５ゴ蚨蓝返氖贝丫チ耍飧鍪贝康鞯木褪呛献鞴灿�
汪兴邦这个时候已站在了方圆的面前：“局长，我要汇报一下职业教育座谈会的情况。”
方圆说：“好！”
汪兴邦说：“这一次职业教育座谈会，虽然没有咱局长办公会开得这样好，但也是比较成功的。原来我担心，下面的同志把这件事当成负担；但由于有局长的点拨，每一个区县，每一所学校，都很积极，在汇报的时候也非常用心。我现在比较有信心，让职教科把汇报材料写好，给冯省长留下深刻的印象。同时，关于视察职业教育的路线，现在我很矛盾，每一个区县都表示想要作为视察点，每一所学校都要争取成为省长视察的地方，我现在有点不知道怎样取舍了。”
其实，当领导的，如何决策，如何抉择，也是一门必修的功课。很显然，汪兴邦现在遇到了困难：哪一个区县、哪一所学校作为参观点，都很好，放弃了谁，都很可惜；留下了谁，似乎对其他家都不公平。相信许许多多的领导，都遇到过这样的情况，左右为难，取舍不易。
方圆说：“先形成汇报材料，等我看了材料，我们再商量去谁家，不去谁家，好不好？”
汪兴邦好像一下子得到了解脱：“好，今天晚上，就让职教科的同志准备汇报材料，力争明天早晨交给局长。”
方圆说：“兴邦，今天晚上，政策法规科要加班，职教科要加班，你这个分管领导很辛苦啊！”
汪兴邦说：“不辛苦，不辛苦，这都是我分内的工作。”
方圆说：“这样吧。你明天抽个时间，去一下春晓公司，找找我爱人孔双华。我个人呢，给你准备了一份小小的节礼，请你收下，感谢你的辛勤工作，感谢你对我的支持。”
汪兴邦说：“不用，不用的。我为局长工作，都是完全应该的。局长对我这么好，这么信任，我做再多也心甘情愿。”这倒是汪兴邦的肺腑之言。这一次跟着方圆去杭江，汪兴邦真切了解到了方圆强大到让人说死不能活的“背景”，更加坚定了“生为方圆人，死为方圆鬼”的决心！至于方圆给不给汪兴邦一份年礼，汪兴邦都会死心塌地地跟着方圆，方圆走向哪里，他就跟到哪里；方圆打向哪里，他就是冲锋的突击队员。不过，汪兴邦还是很高兴，送一份年礼，估计是东州教育局目前为止的独一份，这特别的情意，还是让汪兴邦心里暖融融的。更何况，自己客气客气，方圆决定要给了，那是一定会给的，并不会因为自己的拒绝而不给。这一份年礼，且不管它的实际价值有多少，它已经超过自己今年收到的各学校、各区县教体局送的所有年货的总和了！
果然，方圆似乎被汪兴邦摸透了心思。方圆说：“兴邦，让你拿，你就去拿。你付出的，暂时我能给你的，就是过年的这点年货。”
汪兴邦玲珑八面，说：“谢谢局长。在我的心里，局长对我信任，比任何东西都更重要，更珍贵。”
谁***都愿意听这样的话！方圆也不例外。方圆笑呵呵地说：“兴邦，在局机关，你是我最信任的同志了。好好干，只要肯干，只要做出成绩，就会有机会。时机合适的时候，我肯定会说话的。”
汪兴邦热血澎湃。汪兴邦相信，只要方圆肯说话，自己更上一层楼，也就指日可待了。要知道，自己才四十出头，还有十五、六年的好时光，为什么不奋斗一把？为什么不争取争取？原来，汪兴邦以为自己做到副局长已经到顶了，现在看，还有机会更上一层楼啊！毕竟方圆肯定不会当很长时间的教育局长，他的前程更远大，将来会成为市长甚至省长。抱紧了方圆的大腿，自己未来有可能接任教育局长，甚至当一任副市长，也未尝不可能。
汪兴邦动情地说：“谢谢局长培养！我一定不辜负您的期望，努力工作，做出成绩。”
方圆说：“晚上加班，你带同志们去吃饱饭，这样才有力气。”
汪兴邦说：“是，谢谢局长对同志们的关心。”
汪兴邦走了，孙红军进来。当局长，就是这样忙碌！
方圆站了起来，跟孙红军握了握手。孙红军叹了一口气：“方局长，我今天有点心里难受。”
孙红军也不是傻瓜，自然看出副局与科长们对他的轻视。作为教育局目前名义上的一把手、实际上的二把手，孙红军也期望自己像方圆那样手臂一挥，号令千军万马。但是，虽然方圆时时处处都尊重他，他也感受到了方圆的诚意，但却得不到副局与科长们的回应。现在，教育局里唯方圆马首是瞻，孙红军没有意见，但是自己这个党委书记，怎么着也应该得到必要的尊重吧。
方圆说：“孙书记请坐。”
两个人都坐到了长沙发里，促膝而坐。方圆只能用这样的方式，表达对孙红军的尊重。方圆忽然感到，自己呢如果一直留在教育局干，有这样一个弱势的党委书记，其实还真是一件相当不错的事情。当然，这样的想法是绝对不能跟孙红军说的。
方圆说：“孙书记作风正派，为人公道，这是全局公认的。有这一点，孙书记的威信自然也在。行政上的事情，如果孙书记不想再多管，这也由你。但我相信，东州教育局需要你这样一位党委书记，有你在，东州教育局的党风廉政建设就不会有大的问题，东州教育局就不会有大的贪污受贿，我们选拔干部也会用那些能干的、品德好的同志，那些偷奸耍滑的人在我们这里没有机会。”
孙红军说：“谢谢方局长对我的理解和支持。行政工作，我看我还是不要过多参与了。人要有自知之明，我一直从事党务工作，我把党务工作做好，才是我的本分。其实我想参与一些行政工作，也是因为我了解到方局长要离开教育，心里也有一点想法。那个时候，就是我没有自知之明。现在，我知道我能干什么，我就安心干什么。行政方面，我会全力支持方局长的。”
方圆握紧了孙红军的手：“谢谢。有孙书记的支持，我们互相配合，一定能够开创东州教育的新局面。”
孙红军有些惊奇：“方局长，你不走了吗？”方圆微笑着回应：“我什么时候说我一定要走吗？”
孙红军睁大了眼睛：“方局长，你真地不走了吗？啊，这可真是太好了！我一直在发愁，如果你走了，谁合适来担任教育局局长！事实证明，我来当局长的话，确实不合适！但是放眼现在的这些副局长，没有任何一个人能够及得上方局长的万分之一。东州教育，交给谁，我这个党委书记都不放心啊！”
孙红军的话有点大，不是孙红军这个级别的干部应该说的。但方圆理解孙红军，这是孙红军的肺腑之言。其实，挑选一个合适的教育局长，也不是那么容易的一件事。而一个新局长，能不能建立起足够的威信，取决的不是市委的任命，而是下面的人是不是绝大多数都拥护。现在，能够得到绝大多数教育干部认可的，似乎除了方圆，再也找不到第二个人。
方圆笑着说：“那我就继续再干一个阶段。孙书记平常多留意，谁适合来管东州教育。我相信你的眼光，相信你的人品，相信你的党性！”
孙红军说：“我真希望你能留在东州教育干一辈子啊！当然，这是不负责任，方局长将来还要当市长甚至更大的领导，束缚在东州教育，那就会成为我的过错。不过，最近一两年，东州教育确实离不开方局长。我能做的，就是向市领导陈情，尽快明确方局长为教育局的正局长。”
4169第4169章 2856会做人（）
方圆现在有一个心愿，就是去县区担任党政领导，哪怕是副职，以接受更全面的工作锻炼。行局工作量虽然同样很大，但性质比较单纯，义务教育、学前教育、高中教育、职业教育、高等教育、社区教育，不管是哪类的教育，都是大教育的范畴。而县区则完全不同，它是最综合、最全面、最能考验一个人是否适合担任更高级领导的基石。
从中国当前的情况看，中央的主要领导，除了温总之外，其他的领导都担任过县、市或省、直辖市的主要领导，都接受过最全面的锻炼后才走上更高层领导岗位的。在中国，领导一个省，其实就是领导国家的提前演习和实践。法国是世界大国吧，才6400万人口；英国是世界老牌帝国吧，才6200万人口；在中国，随便扒拉出一个省，人口就比法国、英国多，三大经济强省的人口广东省1亿500万，江苏省7900万，山东省9600万；更别说人口大视南、四川，也是过亿人；连直辖市的人口也是几千万，像上海2300万，北京也超过2000万了。从面积上讲，新疆166万平方公里，如果按照当前192个国家和地区来排名的话，其面积是排在第17位的地区，面积大于剩下的175个国家和地区。管理这些省，除了国防、外交之外，跟管理一个国家，没有太多的区别，当一个省长的工作量，不比当法国总统、英国首相的工作量少半点。
在中国，要想走上更高领导岗位，必须从县、市、省一步一步走上来。在县里当县长、县委书记当得好，才有可能当市长、市委书记，当得不出色也就止步于县，一辈子是个县官了，顶天就是到了一定的年龄，在市一级人大、政协给安排个副职，让辛苦一辈子的县委书记们享受享受副厅的退休待遇。这样的选拔、晋升机制，其实在一定程度上就是古代特别是明代士大夫治国的延续和丰富、完善。明朝好多皇帝，要么整天当木匠，要么整天修神仙，有的甚至几十年不上朝，但国家依然平稳运转，其核心就是精英集体治国。这些大学士或六部尚书，�