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坐在最中间的秦时也是有些汗颜，没想到自己成了香饽饽，他粗略的看了一下，围在自己身边的起码有二十个人，都差不多是半个班的学生了，这要是全都跟自己一组，那其他组可不都成光杆司令了啊？
所以为了其他同学着想，也出于公平起见，秦时还是只选了最早过来的十位同学跟自己一组，当然了，有那位最早开口的很可爱的女生，因为她的样子实在是很难让人拒绝。
而对于其他人的想跟自己一组的好意，秦时也是只好委婉的拒绝，如果都跑来跟自己一组的话，那这个课堂讨论就失去了意义，达不到田静要的各抒己见、‘百家争鸣’的效果了。
第157章 古典即流行（）
“我觉得流行音乐和古典音乐是背道而驰的。”
第一个小组的代表站起来如是说道。
“请给出你的理由。”
田静闻言眉头微皱，她最担心的就是学生有这种思想，不过她心里的不悦并没有表现的太明显，毕竟这是在课堂上，每个学生都有权利说出自己内心的想法，这无可厚非。
而老师的存在，本就是为了指引学生往好的方面发展，不然学生们都是对的，那么还要老师干嘛。
“西方古典音乐起源于中世纪，我们华夏的古典音乐起源于数千年以前，而无论是西方古典音乐还是华夏古典音乐都是古代的东西，时代是不断前行的，发展的，而流行音乐作为现在的主流，同样也是时代孕育出来的产物，随着流行音乐的不断发展，古典音乐被取代或者说最后被遗弃也是正常的事情，这是时代所向。”
那个小组的代表继续说道，阐述了他的理解。
“这位同学你先坐下吧。”
田静没有急于点评这位同学的回答，而是让他先坐下来，再请另外一位同学站起来回答。
接下来的时间里，其他三组的代表都是纷纷阐述了自己的意见，有人赞同第一位同学的说法，也有人持相反意见。
等到前面四位同学说完了以后，整个班级的同学都是把目光给投到了秦时的身上。
因为现在只有他没有回答了。
也许这正是田静的用意所在，想要把秦时留在最后。
“秦时，来说说你的看法吧。”
终于，在数十道目光的注视之下，秦时站起身来，他没有急于开口，而是先拉直了衣角，身形站的笔直。
“古典音乐其实就是流行音乐。”
秦时一开口便是说了这么一句话，他的观点和前面四个人的都不一样，立即便是引起了一阵喧哗声，教室里的同学们也是议论纷纷，
“你为什么这么说呢？”
田静听到秦时的回答，也是伸出手示意他继续讲下去，脸上浮现出一抹微不可察的笑意。
“首先，无论是西方古典音乐，还是华夏古典音乐，两者在当时所处的年代都是盛行的，是主流音乐，受人们追捧，也可以说，古典音乐，在当时那个年代，就是流行音乐。”
秦时不慌不忙，从容的说道。
“但是随着时间的变迁，人类社会不断的前行发展，我们觉得走路太慢，进而有了汽车、飞机，我们想要在水中潜行，于是就有了潜艇，很多东西因为我们的需求而孕育诞生，汽车代替了马车，但是汽车锁借鉴了马车的构架和理念，同样是用轮子滚动来运行，只是动力不同而已，难道我们就可以说是马车和汽车是相反的东西吗？”
秦时举了个例子，很形象的反驳了第一位同学的言论说法，而他这番话说出来后，也是让很多同学陷入了深思，他们觉得秦时似乎说的有些道理。
不过秦时所要说的显然还不止这些，因为如果仅仅如此的话，那么还不能完美的解释他所要表达的事情。
“不知道大家有没有听过《南山忆》以及《贝加尔湖畔》，但是想必《传奇》大家肯定是都听过的，我在里面加入了不少的古典乐器伴奏，这几首歌都被认定为流行歌曲，但是它们却无一不跟古典音乐挂上钩。如果没有古典元素的话，那么我觉得这几首歌也不会让这么多人喜欢。所以我说古典即流行，我们不能否定古典，因为他同样是时代发展的产物，而能够让我们牢记的古典，又可以称之为经典，试问，这些成就了经典的古典，为何不能称之为流行呢？”
秦时站在自己的位子上不紧不慢的说道，他脸上神色淡然，阐述着他心中对于古典和流行的看法，而在说完这些话以后，他也是有意的抬起头来，目光和田静对视在一起。
他从田静的目光深处看到了一丝欣慰和赞许，哪怕藏得很深，他也能够一眼看清。
这是属于他们之间的默契。
“让我们感谢这五位同学。”
田静觉得秦时应该是已经说完了，所以也是开口说道，想要做一个最后的点评总结。
可是她话还没说完呢，秦时却是又开口说道。
“我们是华夏的子女，我们是龙的传人，我昨天登录qq音乐的各大排行榜看了一下，最热门的十大单曲里面，华语歌竟然只有四首，而英文歌则占了四首，日韩歌占了两首，而且，那四首华语歌里面，有一首还是韩国一个乐队组合唱的华语歌。我发现似乎对于我们老祖宗传下来的东西，很多国人似乎都已经是不以为然了，相反对于国外的东西倒是追崇的很，这让我觉得很是悲哀。”
“十年前，周杰仑先生掀起了华夏风歌曲热潮，将华夏的古典元素添加到歌曲当中，可是时隔多年，这股热潮也已经是悄悄的熄灭。”
“也难怪，一个人的力量终究是有限的，想要改变一个民族，杯水车薪的力量确实是有些微不足道。可是呢，我们是学音乐的人，我们是龙的传人，我们理应将华夏文化去发扬，去传承。”
“古典同样可以流行，二胡古筝一样弹出优美的旋律。”
秦时说话的时候眼里满含深情，就像是一个游吟诗人在天地间纵情的吟唱，音调由低变高，渐渐走上高*潮。
而在他话说完以后，整个教室都是陷入了一片宁静。
不仅仅是同学们呆愣住了，就连田静也是一脸的失神，显然是沉浸在秦时方才一番慷慨激昂的讲话中，还没有拔出来。
但是这宁静并没有持续太久的时间，大约十秒钟过后，整个教室都是想起了一阵潮水般的掌声。
掌声经久不息，全部都在朝秦时致敬！
因为掌声太响持续太久的原因，导致隔壁班都是没法正常上课了，只好停下来等掌声停歇下来再继续。
“听到你们的掌声，我仿佛就已经看到了华语乐坛的复兴。”
等到掌声停下来以后，秦时的目光扫视全场，他的嘴角流露出一丝无邪的笑容，天真烂漫，很容易便是让人被他的笑容所感染。
田静站在讲台桌上，她的眼眶不知不觉的有些湿润，她知道秦时说的那些话是为了鼓励同学们多多学习华夏文化，做华夏人自己的音乐。
但是她同样知道，秦时这番话，很大程度上是为了她而说的。。。
第158章 角逐亚军（说好的第二章）（）
今天的这堂课本来是讲述古典音乐的起源，但是在田静的刻意之下，成为了一场古典音乐的正名和启蒙之课。
本来的话，田静是准备三步走战略的。
第一步是帮助同学们理清古典音乐并不是被时代发展所遗弃的，让他们能够正视古典音乐。
第二步是引导同学们去学习传承华夏古典音乐文化，将之发扬光大。
而第三部则是在学生们学习传承古典音乐文化的前提下，让他们明白作为一个华夏人，作为音乐人，他们身上所肩负着的使命——华语音乐的复兴。
因为学生们都是大一新生，他们刚从忙碌的高中生涯中走过来，对于未来或许只有着美好的憧憬，因为高中三年为了一朝高考埋头在题海当中，付出了太多，当他们离开高中以后，对于未来他们想当然的会有另外一番别样的精彩。
但是理想是美好的，当遭遇到现实的话，却难免的有太多人会陷入迷茫，因为后来所发生的事情和他们所预料的有了太多的出入，很多人都会陷入短暂的懵逼状态。
而且这个懵逼状态，说不准的话，可能会延续整整四年大学生涯。
田静教了十年大学，对于大学生们的心理早已是很了解了，所以出于这个目的，她才会想在这第一节课上讲这些，实施自己三步战略，希望在学生们刚进入大学校园的时候便是点燃他们心中的火苗，让他们在自己学习音乐这门课便是树立一个目标和方向。
想法很美妙，可是真的要实施起来的话，可不是这么容易的，要不然如果三言两语就能够让大学生树立起宏伟目标，并且用四年大学时间乃至未来的一生去努力奋斗，那么大学老师未免也太好当了，也就不会有那么多迷茫的大学生了。
所以田静才是会准备了三步走战略，希望一步步来引导学生走上正途。
但是呢，现在田静发现，自己所谓的三步走战略似乎已经是多余的了。
这一切都是因为秦时说的几句话。
秦时说的话的确很具有煽动性，很容易便是点燃学生心里的火苗，毕竟他们既然会选择音乐这个专业，那么说明他们还是有一个音乐梦的。
而既然有了音乐梦，那就很自然的想要成为音乐领域的翘楚，所以秦时这一番话的效果也是立竿见影，甚至比她这个老师说的话还管用。
现在同学们一个个性质高昂，眸子里都在放光，不少人都是决心要在华语乐坛干出一番事业出来，秦时先前提到的亚洲天王周杰仑，那可都是同学们心里的偶像，十年前周杰仑在宝岛出道，掀起了华语乐坛的热潮，这些年来他着重华夏风音乐的创作，将华夏的古典文化融入到了音乐当中，也是引起了不小的反�