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钟欣跫恕�
在他小小的认知里，他的存在本身，就是对其他普通同学的一种困扰。
顾毓铮问他：“你为什么觉得穿校服丑？”
“你不觉得明明是不同的人，非要全穿成一样，会很难受吗？”
真是超前的个性化理论。所以，你的所谓“穿一样会丑”，并不是对与普通人着装一致的不屑，而是希望所有人都保有自己的个性。十几年后的教育专家们都还讨论不出结果的问题，现在就被你提了出来，真是厉害了，我的小同桌。
屋外，两个小家伙进行着双方之间第一次的深入交流，屋内的大人也聊得渐入佳境。
安国平的生意做得很大，他平时忙于工作，没有过多的时间来开导儿子，并不表示他就不是一个好爸爸，他看出了儿子内心隐藏的问题，所以积极地想办法去解决。
先是将儿子转到全是特殊儿童的班级，在这个智商水平普遍较高的地方，儿子起码能过得更放松一点，不用时刻担心自己说错话。
接着，他又积极地交好秦家夫妇，多一些有学识的人来帮忙看护，儿子的心结更容易解开。看看他和顾毓铮的相处，不就很融洽嘛。
好爸爸安国平不愧是做生意的，就是表现得儒雅一些，脸皮也不会薄，他和二老套着交情，三言两语就说出了自己的请求：“不太严格地算来，我们两家也算是通家之好了（从你大哥算起也算通家？），两个孩子有缘，做了同桌（我现在严重怀疑这是你提前做的手脚），难得他们相处得好，我想请二位多帮我看顾下孩子。我工作实在是忙，孩子吃饭什么的都不方便，您看？”
一晚上的交情套下来，加上安国生的印象加分，赵静云原先对安国平“忙于工作，对孩子只知道生不知道养”的批评早已抛到九霄云外了，直接接话道：“没关系，我们家囡囡也是要吃饭的，你忙的时候，就让他过来一起吃好啦。孩子这么小，家里总没个大人看着是不好的。”
于是，当两个小家伙回到房间的时候，安爸爸愉快地宣布了这个消息。
“以后爸爸忙的时候，你就跑来和赵奶奶说一声，放学就和顾毓铮一起来赵奶奶家吃饭。”
蹭饭小分队又加一人。
也许是觉得顾毓铮的考试分数和表现属于安小同学不用担心说错话的那一群人，而且两人经过交流，也算相对熟悉了，第二天上学开始，她悲催地发现，原本酷酷的小正太变身成了小话唠，这是之前憋太狠了吧？
“顾毓铮，这道题我们来比比谁解得快。”
“顾毓铮，老师说的内容太简单了，我们去找找更难点的辅导书吧。”
“顾毓铮”
顾毓铮表示不想理这个蛇精病，难怪以前的同学不喜欢听你说话，你可不可以不要那么勤奋？在你的勤奋面前，其他人会自惭形秽的你知道吗？
顾毓铮不想做额外的习题，又拒绝了他去书店买辅导书的提议，小正太觉得很受伤。为什么这个很聪明也很善解人意（？）的同桌不能和他一样愉快地投入知识的海洋？
因为这些题她都会，她都要做到吐了，她能告诉你吗？
看到小正太转回身子默默做习题的身影，不知道怎么的，顾毓铮心中又泛起微微的负罪感。貌似，自己是他重新踏出与同龄世界交流的第一步啊，小火苗就这么掐灭可不应该。
想了想，她问安致远：“你会折纸飞机吗？”
安致远转过身，语气不太好：“干嘛？”
“你就说会不会。”
“这种东西我怎么可能不会？”好吧，语气里不自觉又带出了那种会引起众生不忿的理所当然。
“那你知道纸飞机的几种折法？”
小正太摸摸头：“管它几种折法，能飞就好啦。”
顾毓铮摇头晃脑：“非也，非也。看来你还不懂玩纸飞机的乐趣啊，你可以试试，哪种折法能够飞得更远。”
安致远：“好的，你等着。”
很好，忽悠成功。顾毓铮看着拿出纸张开始专心思考如何叠纸飞机的小同桌，笑得眼睛都眯成一条线。
小天才什么的，还是很好哄得嘛。
不消多少时间，三架不同造型的纸飞机就折好了，安致远举起小手，往教室的另一角轻轻一抛，纸飞机悄无声息地射了过去。
一，二，三。三只纸飞机划出三道不同的弧线，落在角落的地面上。他走过去捡起来，又继续研究。
这个举动引起了其他同学的注意，终于有几个孩子止不住好奇过来问：“你干什么呢？”
小正太抬头看他们一眼，抿抿唇，继续埋头研究。
这样不行啊，顾毓铮忙帮他回答：“他在研究让纸飞机飞得更远的办法。”
听到的几人觉得有趣，小脑袋挤过来，七嘴八舌地讨论。
同学甲：“我觉得这么折不好，头部应该再尖一点。书上说，头部尖可以减少阻力。”
同学乙：“啊呀，翅膀不够大啊，会不会飞不远？”
讨论热火朝天，安致远不自觉地就回了句：“翅膀大一点好像可以飞得更久一些。”
顾毓铮笑，这不是搭上话了嘛，很好，玩游戏什么的，是融入人群的最好办法了。
同学们的讨论还在继续。
同学丙：“你笨啊，翅膀大了会重，更容易掉下来好不好。”
同学乙：“你才笨呢，你不相信你可以折出来试一试嘛。”
同学丙：“试就试！”
于是，忿忿不平地丙同学回到座位也开始折纸飞机。旁边围观的其他人也看得手痒，纷纷加入进来。一时间，教室上空的纸飞机飞来飞去，不时还出点“撞机事故”。
教室的空间不够大，有机灵的立马将试飞场地移到了外面的走廊上，然后，看到的隔壁班小同学们觉得有趣，也加入进来，再然后，玩的人越来越多，到了第二天，全小学部的同学都开始玩起了纸飞机一时间，整个学校似乎泡在纸片的海洋里，到处都能看到纸飞机的身影。
顾毓铮无语，小孩子的游戏似乎就像传染病一样，这么容易就刮起一阵风潮。
终于，游戏引起了老师们的注意。
原本不过是折纸小游戏而已，还能引发孩子对“空气动力学”最初级的思考，实验班的老师也是乐见其成的，然而，当游戏风靡整个学校，情况就不对了。
并不是所有的孩子都有自制力，这时候的纸张相对后世，还是值那么几个钱的，有些孩子为了折纸飞机，把作业本都撕了，这还不算，下课时间玩不够，上课时间也在琢磨怎么折，一个个走神走得老师看不下去。
于是，校领导生气了，查，这游戏怎么兴起来的！
查来查去，查到了安致远小朋友头上。恩，小同桌很讲义气，没有把顾毓铮小妹妹供出来
很好，实验班是什么？是聪明孩子的代表，是全校其他同学的榜样啊，结果你们带头玩游戏，还闹出这么大的动静，要批评，一定要批评。不单是批评，还要叫家长！
于是，在工作中忙得昏天暗地的安爸爸去老师办公室报到了。
从学校挨完训回来，安致远小朋友淹头搭脑地跟着爸爸去顾毓铮家。自己做了错事，害爸爸挨了训，千万不要再连累顾毓铮啊。
真是个善良的孩子，你忘记是谁挑唆你玩这个游戏的了吗？
秦家的客厅里，顾毓铮已经向两老坦白了事情的经过，两位老人哭笑不得，对安国平道：
“这事和小致远没关系，都怪我们家囡囡出的鬼主意。”
安国平脸上堆满笑意，连连摆手道：“没关系没关系，小孩子嘛，正常的。我是真没想到，致远原先那个状态，竟然还有带领其他同学一起闯祸的一天。”语气中听出一股欣慰的感觉是什么鬼？
第44章（）
对小学生来说；智商再高；也怕爸妈。叫家长什么的；简直太残忍了。
当安致远小同学再次走进教室的时候；同学们齐刷刷向他投来同情的目光。
课间的时候；还有几个同学跑来安慰他；为他打抱不平；这突如其来的热情让平时总是形单影只的安致远一时感到适应不良。
他觉得受之有愧啊，爸爸明明什么都没有骂我，更没打我来着；你们为什么要表现得我好像吃了大亏？
不过经此一事，安小同学也算因祸得福。
实验班里的这帮同学神经比以前的同学要粗多了。都是从各地选拔推荐的天之骄子，傲气基本都是天生自带的。别说被人两三句话说得受刺激了；就是他们自己；也是成天“你笨啊”“哪有我聪明啊”之类的话挂嘴边的。要是有人会因这些话而反应激烈，那这个人还是趁早离开吧。
不需要时时顾忌着说错话之后；安致远也显得没之前那么不合群了；很快和大家打成了一片；当然这是后话。
下午快放学的时候；宋老师过来对“纸飞机”一事做了总结：“这次的事；希望大家受到教训，不是不允许你们做游戏；但要自己把握好度，特别是不要影响其他班级的同学。以后你们记得；再有什么新花样；只在我们班里玩就好了，不要再扩散到外面去。”
这一番话听得顾毓铮眼皮直抽。实验班果然是实验班，换个其他班级，老师能说出这样的话来？
“纸飞机”事件过去，乐子被掐灭，这帮孩子哪里能受得了一成不变的日子，时不时就想弄出点新花样。
实验班的自习课比较多，他们班的教学方式与其他班级不太相同，学生太聪明，小学的知识又太浅，六年的所有知识量都加在一起也不够他们学上两三年的。所以，老师对他们更多的是各项综合能力以及思想品性的培养，也就是后来俗称的“素质教育”。这些学生每天完成了自己的预定计划后，怎么安排时间就是他们自己的事情了，唯一一个要求就是不能打扰别人。