按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
他没有说出李楠的五千两银子的事，怕说出来被有心人利用。
啊？办书院是人家王督帅自己的银子？看他言之凿凿，应该不假，再说，人家这么大的人物，能说假话吗？
随之，人群的心思因为王兴的话变了。
这哪里是贪官？这根本就是个大清官嘛。
“本帅做好事不留名，本不想说，可不图虚名，也不能被这个无耻小人诬为贪官，坏了本帅名声。钱秀才，你还有何话要说？”王兴装了一回逼，转面质问钱敬忠。
“这，这，学生误信人言，还请督帅宽宏大量，放过学生。”钱敬忠知道这回算是栽了，娘的，为了二百两银子，得罪总督，这太不值当的了！
“呵呵，宽宏大量？放心吧，本帅根本没想跟你一般见识。读书人最重要的是修身养性，要言之有物，言之有据。如果无凭无据胡乱入人以罪，误导百姓，那就是小人行径。回去吧，好好想一想如何做人。”王兴教训了钱敬忠两句，就放过他了。
不过，“小人”二字评语，钱敬忠是洗不掉了，读书人可都是站在道德高度去评价别人的，要是自己头上顶着个“小人”的帽子，基本上也就成了笑话了。
张大猷和钱敬忠先后突然发难，都被王兴轻而易举地化解了。
可是，事件的后续却没有结束。
周至很快回来报告调查结果：“老爷，招考结束以后，有一个姓范的童生上窜下跳在学子中间编造谣言，说大帅假书院之名，行贪腐之实，那个领头的钱敬忠还得了二百两银子。”
“哦？查到幕后主持了吗？”王兴问道。
“没有。我们的人找到那个姓范的童生时，他已经上吊自杀了。”周至道。
“看来是有所准备，来者不善啊。”王兴点了点头。
“继续查，一定要查出幕后黑手。”
“是。”
“张大猷有问题吗？”王兴又问。
“张大猷在长安县素有才名，为人非常自傲，也有些狂。别人倒是窜掇他来着，但他以无凭无据为由，拒绝了。其它的，倒是没有打听到什么。”周至禀报道。
“素有才名？屁个才名！脸皮之厚，应对之快，倒是闻所未闻，比较鲜见了。好吧，既然没事，跟我也算有缘，那就让他作为特例，招入初级班吧。”王兴道。
周至心想，这张大猷也算因祸得福了，老爷留下他，大概并不是因为他的才学，而是想要留住一段仕林美谈吧。
薛义自是知道王兴的心意：“我家主人哪里是想留住什么美谈，他不过是怕别人忘了他的捷才妙对而已。”
“丈人是人所以从人，大猷非犬焉能从犬？”这句话，让张大猷成了芙蓉书院的名人，名声甚至比高级班的第一名王征和初级班的第一名党崇雅都响。
芙蓉书院的学生可能不知道王征和党崇雅，但不可能不知道张大猷。
有相熟的同窗拿这事笑话张大猷，张大猷也不急，总是很无耻地回应他们：“你们不要笑话我，我张大猷是第一个拜山长为师的，我问问你们，山长至今收下过你们谁的膝盖？你们都山长山长的叫，只有我叫老师，这一点你们哪个敢跟我比？”
“切，那是，你是山长特例收进来的嘛。”有人不屑地说道。
“你们那都是嫉妒！特例是什么意思？特例是特别之例，张大猷若是没有特别之处，我老师会破例？你们谁有本事让我老师再破例一次？”张大猷洋洋自得地说道。
“大猷，你可别吹了，别的不服你，你的脸皮之厚，可算是旷古之最，我们是甘拜下风。”
“行，只要有服的地方就行。”
第455章 别开生面的授课方式（）
芙蓉书院开学了。
学生们很快就被书院的各种新奇教学方法所吸引，大家都感到很刺激。
首先书院很重视身体锻炼。每天卯时起床，要出早操，其实就是跑步，下晌还有一个时辰的自由活动时间。
一开始大家还是有所抵触的，可是看到每次山长都跟着起早，跟着跑操，除了名誉山长，包括常务副山长在内，所有的老师都跟着跑，大家都不敢说什么了。
到了下晌的自由活动时间，山长还弄了个足球，在操场上教大家踢。
什么足球？其实就是蹴踘，只不过，就是把踘换成了皮的，能充气的罢了。只不过，足球弹性更好。
其次是课程设置。
文史哲是由焦竑、李楠、孙承宗教授，数学是徐光启，物理是洪大宝，化学是洪二宝，而山长亲自教授经济。
文史哲最为重要，每日一上午，都是文史哲教授时间。而数理化经，则每个下午讲授一门，而且还是上合堂。
书院还规定，这四门功课，大家可以根据兴趣选学其中一门，当然也可以全部都学。
一周之后，学生们逐渐适应了学院的生活节奏，也慢慢感受到了这种新颖的教学方法和教育内容带来的好处。
首先是身体感觉到有劲，精神十足，学东西记得更快，更牢，而且饭量大增。
其次，数理化经这些从来都没有的课程，给他们打开了另一扇门。学生们惊呼，啊，没想到世上还有这么高深的学问啊，真是大开眼界。
学生们很快就确定了自己的选学功课。数理化大约各占百分之三十，而王兴经济课占的比例最高，占到了百分之六十以上。
王兴的课得到大部分学生欢迎，是有原因的。
第一当然是他的总督身份，带着功利目的来的学生，都想在总督大人面前混个脸熟。
第二，王兴讲课很风趣，时不时地崩出个新词、新观念，而且，他在上完正课以后，会专门留出时间来，让同学们随便提问。而这别开生面的授课方式，充分体现了开放包容，也慢慢成为同学们最为期待的上课时间，气氛也越来越热烈。
因为大家发现，这位年轻的山长，真是无所不知，无所不晓，简直跟神人差不多，甭管是什么问题，即使涉及到文史哲、数理化，或者超出所学的范围，只要你能问的出来，山长就一定能回答出来，而且还不带着急的，每次都是鼓励大家提问，鼓励大家讨论。
而王兴也非常善于把握这种机会，慢慢地把辨证唯物主义哲学思想和改良主义的政治主张，渗透和影响着自己的学生们。
有一次，高级班的学生王征问道：“山长，上次你在讲课时，涉及到了真理一词。请问，真理的定义是什么？”
“真理的定义是人们对于客观事物及其规律的正确反映。”王兴答道。
“山长，学生是高级班的，叫马学祥，学生认为世界上没有真理。”有一个学生站起来说道。
王兴一愣，这个马学祥长的脸是真像马，大头大脸，跟王兴说话时，一脸的倔强。
呵呵，又一个犟种！王兴暗道。这小子说的话，其实已经超出了学术范围，根本就是想把社会上的一些践踏公理的现象拿出来说事。
比如，你说有真理，他会举官吏欺压良善的例子，会问你真理何在。而这种例子比比皆是。
王兴当然知道马学祥的想法，他哪会给他反问自己的机会？
“马学祥同学，请问你刚才说的这句话是真理吗？”王兴反问了一句。
这句话问出，马学祥愣了，张了张嘴，没有回答出来。
而在沉默了三秒钟之后，课堂上爆发出热烈的掌声和轰堂大笑！
精彩，真是太精彩了！
马学祥怎么回答都不对。
说是真理吧，那说明世界上还是有真理的。说不是真理吧？等于否定了刚才说“世界上没有真理”这句话，反过来证明世界上还是有真理的。
山长真是太聪明了，这么绝的反击他是怎么想到的呢？
王兴其实还是把马学祥的问题拉回到了学术范畴。
马学祥被王兴一噎，又被大家哄笑，并没有气馁，而非常镇定地看着王兴：“老师，您知道学生说的是什么意思，学生就是认为没有真理。”
王兴感到一阵牙疼，我的学生怎么这么多奇葩啊，张大猷是，这个马学祥也是。咱好好地讨论学术不行吗？为什么非要往社会不平现象上靠呢？
但学生提出来了，王兴就得回答，不回答就证明自己这个老师的见识不行，这可不是王兴的风格。
“我明白你的意思，无非就是说这个世界上有很多不公，不能用真理二字衡量，是吧？”王兴问道。
“是。山长，学生一直有一个疑问，世上有这么多不公，哪真理何在呢？”马学祥问道。
同学们在哄笑以后，被马学祥这个问题又吸引住了，都竖起耳朵，想听一听王兴如何回答。
“严格地说，你所说的是公理，而不是真理。那既然你提出来了，那我就回答你。社会公理是人们普遍认可并努力遵循的规则，而这里所说的普遍是大多数，而不是全部，总有人不认可。但有在这些大多数人当中，还有一部分是表面认可，而内心并不认可；更有甚者，在遵循过程中，只要触及到自己的利益，那他就想方设法地破坏这些规则，以维护自身利益。也就是在这个过程中，产生了不公和不平。”
“我总是习惯用阴阳论来论证世界，对于人也同样适用阴阳之论。人表现在外面的，符合共同认知的东西，就是阳；而他内在的一些欲望，比如贪财、好色、好权，这些就是阴。纯阴不生，纯阳不长，只有阴阳调合才能促进万物生长。”
“马学祥，你能理解刚才我所说的吗？”王兴说到这里问了一句。
“山长，学生能理解，但是这跟刚才学生的问题有关吗？”马学祥答道。
“当然有关，听我慢慢道来。”
第456章 税务局成立（）
“人阳的一面代表着奉献，阴的一面代表着索取，所以人们都希望别人