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“友谊第一，比赛第二。”马老师严肃的说。
比赛热热闹闹的踢了一节课，仅仅是上半场。两队约定下次体育课踢完下半场。还去找各自的体育老师说话。
马老师点头说：“好，好，下回还让你们踢！”
比分不算太惨烈，毕竟还没有踢完。上半场结束，三班和一班各给对方灌进去四个球。
钱亮做为守门员被男生们挨个摸头拍肩往他身上骑，都夸他守得不算坏，没有被对方多灌一个。男生们带着钱亮热火朝天的讨论刚才的足球赛
在自习课的时候，趁着郑老师不在，男生们在教室后面偷偷看战术讨论会，郑凯装没看见。梅露几次给郑凯使眼色，小声让他管管，郑凯都挤挤眼摇摇头，让她别多事。
过了两天，林美交作业的时候看到钱亮认真写在作业本上的战术计划：他们打算引进外援。
钱亮已经被男生们治愈了。虽然下一场他不能再当守门员了，高源上一次肯让位是因为看在钱亮“失恋”的份上，这次他无论如何都要求继续当守门员，还说他现在扑球比以前扑得好了。
钱亮跑得又不快，男生们商量之后决定让他当球队的助理教练。
三班成立了自己的足球队，班队。决心跟每个班都比一场。体育课当然就不够了，他们打算利用一下休息时间。郑凯说他会去问一下周六周日能不能进校借用一下操场，实在不行他去找着郑老师借钥匙。
郑老师对男生们此时“不务正业”组建足球队的事意外的是支持的态度，她笑着在班上说：“你们注意下比赛风格，不要跟别的班打输了打架就行。”
男生们嗷嗷叫，“老师放心！我们输了就在球场上赢回来！”
郑老师还建议女生们也组一个排球队、乒乓球队什么的练练体育，“体育也是有分的，不及格根本就不让你们参加中考了。男生们踢踢足球，你们女生就是太安静了。”
郑老师很可惜女生们都不爱运动，担心她们的体育分数最后再拉分。
林美运动会以前还坚持去练练铅球，现在运动会结束后铅球收起来了，虽然马老师说想练就去找他拿钥匙，可下课就那么一会儿时间，跑去找他拿钥匙抱铅球练完再赶在上课前送回去，这也太麻烦了。
所以她也很长时间没有运动过了。
此时郑老师说起来，林美想起以前她每天都坚持跳半个小时的跳舞毯，现在没有毯子，但也可以跳。就决定回家后就把录音机找出来，再买两盒快节奏的舞曲磁带，到时跟着跳。
关于流行音乐这一块，现在当然没有少女时代。林美去问朱海，朱海说：“小虎队？不过现在小虎队解散几年了，以前他们的磁带不知道还好不好找。”
周罄倒是提了个可行的人选：“迈克·杰克逊的歌怎么样？我记得他的歌都是很快的。不过你妈让你听吗？”
林美说她打算每天跳半个小时的舞。周罄的眼神就像她打算被林妈妈骂到死一样勇敢。
“你妈会让？”周罄就差劝她别做梦了。
“没问题，我妈不管。”林美说，“我妈说不定会跟我一起跳呢。”
周罄就不说话了，半天深深叹了口气，来了句：“你妈真好……”
自从发现父母一起阴谋操纵她的人生把她送到美国后，周罄就染上了爱叹气的毛病，有时会很容易伤感一下下。
两人说定周末时，周罄带林美去买杰克逊的磁带。
当然是正版的。
周罄提醒：“杰克逊的磁带很贵，咱们这里只有一家店卖有，我带你去，他们那里还有很多正版的原文VCD，你想要就多带点钱吧。”
林美：“……”她没办法说她的原计划是十块钱左右的盗版磁带。
最后，林美决定买杰克逊的原版CD，可能只能买一张，但既然跟朋友一起去了，那就要接受对方的好意。这时再说不买就太过分了。
而且她喜欢杰克逊。
非常喜欢。现在他当然还活着，没有在丑闻缠身下去世，最终封神。
林美跟周罄说：“其实你要去了美国可以去看看杰克逊，他是个非常好的人。”
周罄惊讶的说：“原来你喜欢迈克·杰克逊？”
结果林美发现周罄也买了一张杰克逊的CD，林美问她时，她说：“我想听听看。”
其实周罄一直不太喜欢杰克逊的音乐，她觉得他代表着美国文化中不太好的一方面，暴力，堕落一类的。
但林美喜欢，周罄想跟朋友一样。
周罄家有CD机，所以她一回来就拆开听了。她知道周爸爸也不喜欢她听流行乐，特别是摇滚。杰克逊出现在电视上的报道中的打扮又不符合周爸爸印象中的“积极向上”，可以给周罄当榜样的那种人，所以她知道，周爸爸一回来发现她听这个一定会生气。
可她就是要让他生气！
Beat it
震撼的音乐突然在房间里回荡！低音炮的节奏简直像心跳声在耳边回荡！
周罄一下子就听得怔住了。
她看CD内页的介绍，上面有杰克逊的生平。他几岁开始玩音乐，组建乐团，几岁开始第一次发行唱片，什么时候开始风靡美国，成为大众偶像。
他在种族歧视最严重的美国，在七十年代，黑人还远远没有现在这样宽松的环境时，用他的歌声征服了所有人。
Beat it的歌词非常简单，周罄用词典查了几个生词后，很快就懂了这首歌在唱什么。她不停的重复这一首歌，忍不住不停的放大声音，让这个歌声带着怒吼冲击她的心灵。
周爸爸刚走到楼下就有个邻居跟他说：“周罄在你家里放音乐，声音大的我看电视都看不成！敲门她也听不见！”
周爸爸已经听到楼上传来的迈克·杰克逊的歌声，Just beat it一直重复，路过的小男孩一边随着节拍蹦跳，一边跟着唱：“Just beat it；Beat it”然后在楼梯上做滑行状。
周爸爸呵呵笑了两声：“不可能，周罄不会听这个。”
可他慢慢上到四楼，隔着一扇门，音乐声震耳欲聋。
他掏出钥匙打开门，客厅里的声音太大了，周罄根本没发现他回来了。
他慢慢走过去，见周罄跟着歌曲慢慢哼着歌词，看着手中的CD内页。
周爸爸把CD机关了，周罄瞪了他一眼：“爸，我还听呢。”啪的又打开了。
“声音太大了。”发生上周的争执后，周爸爸在女儿面前就有些理屈，一边哄她一边把声音调得很小很小，“别放太大声，邻居要抱怨的。”
周罄跟没听见一样嗯了声，继续听歌。
周爸爸忐忑不安的去做饭了。
等两人坐下吃饭，周爸爸看新闻联播，一边的CD机还放着歌。
周爸爸忍耐着在迈克·杰克逊的伴奏下看新闻。
“周罄，你怎么会突然喜欢上这种歌了？”周爸爸和颜悦色的说。
周罄马上说：“爸，其实你一点都不了解迈克！他是一个非常勇敢！努力拼搏的人！他太伟大了！”然后跟周爸爸科普了一路杰克逊做为人权斗士勇于向白人社会宣战的勇敢和他做为一个音乐家的惊世才华。
最后周罄兴致勃勃的说了句：“爸，你说我妈听过杰克逊的演唱会吗？听说在美国去超市都能碰上明星！”
周爸爸第一次怀疑送女儿去美国的正确性……
、第13章
不安的周爸爸趁周罄回房间写作业时悄悄给女儿的同学林美打了个电话，此时房间里还回荡着杰克逊的歌声。
林妈妈接到电话喊林美，然后悄悄贴着话筒跟她一起听。
“林美啊，你好，我是周罄的爸爸。”周爸爸十分客气的说。
“周叔叔好。”林美也很乖巧。
“我想问一下，周罄有没有跟你提过……我想让她去留学的事？你知道她对这件事是怎么看的吗？”周爸爸见上级领导时都没这么紧张。
林美决定帮周罄说点好话，她说：“周叔叔，其实周罄并不是怎么排斥这件事的。”
周爸爸更加不安了：“哦……”
“她只是有点害怕和不习惯，那毕竟是个陌生的国家嘛。她又是自己一个人去，很不安的。虽说有她妈妈在，可两人也很久没见了。”林美说。
“她跟她妈妈从来没见过，只通过电话。”周爸爸解释道，说完他就觉得把周罄送到一个她完全没见过的人那里去，她不安也是正常的。
林妈妈冲林美做出一个吃惊的口型，林美点头，做“是啊就是这么惨”的可惜样。
母女两个交换了下眼神继续听。
周爸爸忐忑不安的说：“那……她是这么跟你说的？”他真的疏忽了，忘了考虑女儿的心情！
林美说：“周叔叔，你平常多安慰安慰周罄，她很不想离开你。”
“哦，哦……”周爸爸说，“那林美，帮叔叔保密好吗？别告诉周罄我打电话给你了。叔叔谢谢你。”
林美点头：“好的，叔叔，我不会说的。”星期一见到周罄说。
周爸爸刚想挂电话，想起今天周罄突然听起了摇滚乐，问林美：“林美，叔叔还有件事想问你。你们今天去哪里玩了？”
“哦，我想学跳舞就让周罄带我去买磁带了。”林美坦白道。
“哦，你现在想学跳舞？报班吗？是为了放松？”周爸爸想了一下，要不要给周罄也报个芭蕾舞班，跟林美一起上，两个小女孩做个伴，周罄老在家里闷着听这种歌会学坏的。
“嗯，对。那周叔叔再见。”林美说。
“再见，再见，林美，帮我跟你妈妈说声啊，叔叔挂电话了。”
林美拿着话筒说：“他挂了。”
林妈妈还不知道周罄家是这样，“周罄的爸爸还挺关心女儿的。她妈去美国了？”
林美说：“听说是周罄还很小的时候，周罄妈妈想去美国读书，辞职去的。”
林妈妈点头说：“她妈挺拼的。周罄像妈妈的多。”
林美：“啊？哪里像？”
林妈妈说：“周罄去年到咱家来找你，我就看出这孩子比你有规矩。不过你现在也赶上去了。”林妈妈安慰女儿一句，接着说：“她的学习态度好。”
林美猜，应该是周罄的认真劲吧。不过她一直以为是周爸爸的严格要求让周罄养成这样的习惯。照妈妈说的，那也有可能是来自周妈妈的遗传。
等周一到学校后，林美发现周罄跟父母之间的问题好像不那么严重了。前两周，周罄就像中二少女一样浑身充满压抑感。现在她身上的压抑感不见了。
这周轮到林美他