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第三，最关键的一点，让最后接球的后腰球员身前出现了空间，使得替补方的中场可以从容选择进攻路线。
那空间是哪来的，是戴牧通过之前的传球和跑位调动出来的。
张教练有点感兴趣了。
只是，U19梯队主力和替补在实力上差距过大，没一会儿替补方的球员又不自觉往回缩，出球一直很困难。于是被逼抢得不行时，戴牧又回到后场接应，帮忙倒几脚球，将被动挨打的局面变成看起来能僵持的节奏。不过戴牧是前锋，不可能一直回后场组织进攻。
“这小子踢球还行。”张教练自言自语地说。
“敢情你这的替补阵容就完全是陪练啊。”毕国彬发现由于替补方的球员不给力，戴牧很难发挥。
张教练咳了一声，说：“好的前锋就是需要具备，只凭借个人能力进球的实力，包括在被动局面下改变比赛……”
这话对于一个从低年龄段抽调上来的球员来说绝对强人所难，毕国彬干脆没搭理。
……
很快，U19主力球员依靠娴熟配合，创造出多次攻门机会，打了两脚门柱。而来到U19梯队试训，在替补方踢前锋的戴牧，连一次射门机会都还未捞到。不过这时他已将场上形势观察清楚，他回到后场，到中路靠右的位置活动。
戴牧觉得，真正好的机会更有可能在这里出现。
因为主力一方主攻的是替补方的左路，边后卫频繁上前套边帮助进攻，进攻结束还托大不回去，留下的空当由中场球员补位。这样主力方一旦攻得太深，阵型势必向左路倾斜。戴牧便打算在右路寻找反击的机会。
当然，若不是贺小凡之前热心提示，戴牧也很难这么快便做出较好的判断。
这时主力一方展开进攻，一脚长传球转移，一边前卫得球之后在底线附近左扣右晃尝试过人。戴牧提前移动，考虑万一这位不小心玩丢了球，那么，自己应该出现在队友最方便出球的位置。
只见，球被后卫夹抢下来。
戴牧等的就是这一刻，立刻举起手，大喊一声：“这边！”
不得不说戴牧选的位置相当好，拿球的后卫一抬头就看到传球路线，便拿脚弓将球推给他，又准又快。
戴牧接球，转身，一气呵成，他知道前面有谁，抬头便找贺小凡。
看到贺小凡被人盯住，戴牧带球大趟一步，替贺小凡分担中场拦截的注意力。
“前面！”戴牧传出球后继续指着右边路，提速疾进。
贺小凡知道这意思是做墙，得把球弹回到戴牧跑动的路线上去。
但是，贺小凡接球时被防守球员在身后挤了一挤，脚步有点乱，不过他好歹也是个技术型球员，拿脚后跟一磕。
动作潇洒，但传大了！
球通过中场但形成一个1/2球，戴牧和对面的边后卫都有机会拿到。
戴牧提起速度往前冲，对手稍显犹豫，戴牧抢出一脚，来了个人球分过。
这个时候绝对不能怕，拼的就是谁更果决！
接着戴牧从右路斜插向禁区，两中后卫高速回防。
戴牧可没有逆天的速度能够大步趟过去直接单挑门将，两名中后卫均不慢，基本回防到位，立刻体现出他们的经验来。一个卡住位置把戴牧往逆足脚逼，也就是封死他的右脚路线，只允许他把球往左边带，另一个在旁伺机断球。
戴牧一看这架势就知道自己没办法突破了，身体被倚住，再等一会儿自己也许就会失去平衡。
这个时候，他只能做出当前最优的选择！
他把球往左带了一步，扣球，假装往右，再把球往左拨，闪出空当，然后，用相对别扭的左脚起脚射门！
不靠谱的左脚触到球，戴牧知道大概没戏了，力量勉强、角度也正……
但是，一般看似进不了的球最后进了，除了乌龙球，还有一种——就是神仙球。
戴牧射门，中后卫下意识伸出一脚，球稍微碰到了后卫的腿。
本来射门很正的，稍微碰了下，角度变得刁钻了。
守门员做出了扑救动作，仍是眼睁睁看着球以不快的速度滚进了死角。
球进了！
张常江教练不由得站了起来，很是惊讶，心叫：“长途奔袭近六十米，连过三人。虽然最后面对两中卫只能算是勉强摆脱，进球有一定运气成分在，但是这个戴牧从接球，到与贺小凡配合，最后射门，这一系列过程展现出来的自信和处理球的合理，倒是相当难得。”
毕国彬拍手鼓掌，说道：“我刚才是这么说的吧，这个戴牧踢球风格很赞，如果超出能力范围，他也能做出他所能做到的。”张教练点头回说：“确实是这样。”
球场上，戴牧乐了，同后面跟上来的热心的小哥贺小凡互拍了一掌。
“你小子真行啊！”贺小凡赞。
戴牧说：“运气啦。”又心想：“这儿踢球水平比U17高太多了，我得留在这儿，最好能再进一个。”
这时，戴牧突然听到身后有人爆粗口骂人，转头一看，是那个显得有点胖的9号。
9号显然是球队正印中锋的号码。这9号之前有两次射门都被门柱君挡出来了，此刻正痛骂两中后卫怎么没防好，居然让新来的小子先进球了，让他多没面子，吧啦吧啦吧啦。
戴牧回到中圈，热心小哥贺小凡告诉他，主力9号叫陈必豪，认为自己今后肯定能和英格兰的鲁小胖一样牛，所以喜欢别人叫他陈小胖，是富二代，特好面子。贺小凡说：“肯定是他刷了两门柱，看见你这新来的前锋先进球，觉得很不爽，所以指责失误的后卫。”
只见陈小胖骂了两中后卫，接着又指责边后卫抢1/2球时怂了。戴牧有些看不过去，知道之前抢那个关键1/2球时，那边后卫有犹豫，大概是担心冲过来会撞到。只要看看身形就知道差了二、三个级别，如果真的迎面撞到，自己可就吃大亏了。戴牧觉得那胖子真不咋滴，至于么。
贺小凡又小声说：“看陈小胖的样子，好像是在叫跟他关系好的后卫对你盯紧点……”
戴牧微微皱眉。这时正要重新开球，只听连续几声哨响，是教练叫暂停。只见张常江教练走到训练场边，大声喊道：“怎么都像没吃饱饭似的，都打起精神来，踢紧密逼抢，增加对抗！”
听到这话，戴牧吃了一惊。
难道就这么一会儿，教练就看出我对抗上的劣势了么？
第三章 不接受这样的理由
教练席上，戴着鸭舌帽的张常江教练刚才还嚷嚷着把戴牧弄走，把高中锋弄来，现在绝口不提了。他将注意力放在戴牧身上，他现在有点明白为什么经理看好这名球员，说他是靠脑子踢球的。
优秀的预判，合理的分球，简单、高效的技术动作，看起来和大多数球员不一样，该怎么说呢？
也许可以称这小子踢球有灵性。
不过踢球有灵性这个东西很难说。张教练退役之后干了十多年青训，见过不少踢球打小聪明的球员，但很多就看着看着泯然众人。因为谁都不知道灵性这玩意儿会不会哪天突然就没了，比如说受个重伤，进一次国家队，甚至涨个薪水，或者干了什么事被媒体那么一爆料，毕竟这足球圈子很神奇，出现啥事都不奇怪。心态一变，有时候灵性就没了。
但是，张教练觉得戴牧身上还体现出了一种很不错，很难得的特征。
他带过的球员陆续也有十来拨了，有一个普遍现象，能强过同龄人的球员大多数很独。特别是前锋这位置上的，他们踢球的灵气劲大多是为自己服务的，一门心思放在带球过人、射门这些能明显体现自己能力的地方。确实，这些技巧能在球场上解决问题，但是足球毕竟是个团队比赛。
而戴牧不一样。
比如之前中场失控时回到半场帮助其他球员找回节奏。
通过选位，帮助后卫找到出球线路，还有帮助被盯死的队友分担防的守注意力。
还有他现在正在场上干的事，努力为陷入包夹的队友跑出一个接应点来。
这些能说明戴牧可以轻易找到身边队友的节奏，从而提供帮助，并且他把心思放在帮助球队整体上。
换句话说，戴牧能让身边的队友变强。就跟游戏中自带团队Buff光环似的。
这样的球员，没有哪个教练会不喜欢。
张常江教练吐了个烟圈，考虑要不要改变主意，将戴牧留在U19梯队。却又觉得，这名球员身体似乎太单薄，对抗方面很吃亏，向经理询问：“这小子一直在俱乐部梯队么，还是从其他足球学校挖来的？”
……
只见训练场上，局势一边倒，领先的一方正被落后的一方压着打。
U19梯队主力前锋陈小胖在禁区弧顶完成了一脚大力抽射，守门员扑救，没够着，但很可惜，球又被门柱君挡开。陈小胖气得骂骂咧咧。不过很快，看到戴牧摔倒，他呵呵笑出来。
陈小胖刚才很担心的，新来的前锋看起来有点厉害，在那样被动的情况下都能进球，如果加入球队会对他的主力位置产生威胁。但是现在陈小胖发现，新来的前锋不足为虑。原来，在教练要求增加对抗之后，戴牧摔好几回了，明显不适应。
看这个样子，试训多半不会通过的。
这时替补方后卫断到球，直接往戴牧传。
戴牧提前往回跑接球，停球转身，顺势大趟一步，逼近了一名防守球员，抢在防守球员出脚之前把球塞给贺小凡，他自己继续往前跑。贺小凡在逼抢之下又立刻把球送出来。此时有防守球员靠上来，戴牧不得不与之抢身位。
戴牧竭尽全力，胳膊伸出去，身体重心特意倾斜，可以说能做的都做了。
但被人用腰一顶，位置没了。
看到防守球员把球截走，戴牧露出无奈的表情，不得不承认，自己遇到了难以解决的困难。
戴牧心想：“这样不行，会给试训减分的，得藏拙，要不干脆回去帮忙防守好了。”他向贺小凡招呼了一声。