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三毛全集-第105章

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位子。

我挪了一下椅子,她马上说∶“不要紧,我坐你隔壁。”她的英文标准,身体
语言却明显的流露出她祖国的教养是个日本人。

那时候,老师还没有来。同学们脱帽子、挂大衣、放书本、拖椅子,一切都安
顿了,就盯住我看个不停。

坐在桌子前端的一位女同学盯得我特别锐利。她向我用英文叫过来∶“你从哪
里来?”我说∶“中国。”她说“中国什么地方?”我说∶“台北。”她说∶“台
北什么地方?”我说∶“南京东路四段。”

。⒎⒈。闹学记这时,那个女同学,短发、留海、深眼窝、薄嘴唇的,站起来
,一拍手,向我大步走来。我开始笑个不停。她必是个台北人。

她把那个日本同学推开,拉了一把椅子挤在我们中间,突然用国语说∶“你像
一个人。可是怎么会突然出现在我们这种小学校里呢?大概不是。我看不是
”“随便你想了。”我又笑说∶“等一下我们才讲中文,你先坐回去。”她不回
去,她直接对著我的脸,不动。

这时候同学们大半到齐了,十二三个左右,女多男少。大家仍然盯住我很好奇
的一句又一句∶“你是谁?你从哪里来?中国人?纯中国人?为什么现在才来……


这全班都会讲英语,也不知还来上什么英语课。人种嘛,相当丰富。却是东方
人占了大半,当然伊朗应该算东方。只个棕色皮肤的男生说是南美洲,巴西上来的
。还有一个东欧人。

那时,老师进来了。

她的身体语言就是个老师样子。进门大喊一声∶“嗨!”开始脱她的外套。这
一看见我,又提高了声音,再叫一声“嗨!”这一声是叫给我的。我不习惯这
种招呼法,回了一句∶“你好吗?”

全班人这一听,唏哩哗啦笑得前俯后仰。

“哦我们来了新同学。”老师说著又看了我一眼。她特别给了我一个鼓励
的微笑。

那时,我也在看她。她银白色齐耳直发、打刘海、妹妹头、小花枣红底衬
衫、灰。⒏⒈。闹学记蓝背心、牛仔过膝裙,不瘦不胖不化妆。那眼神,透出一种
忠厚的顽皮和童心。温暖、亲切、美国文化、十分的人味。

我们交换眼光的那一霎间,其实已经接受了彼此。那种微妙,很难说。

“好!不要笑啦!大家把书摊出来呀”老师看一下手表喊著。我也看一下
手表,都十二点半了。

我的日本女同学看我没有书。自动凑过来,把书往我一推,两个人一起读。

一本文法书,封面写著∶“经由会话方式,学习英文文法。”

书名∶《肩靠肩。》我猜另有一本更浅的必叫《手牵手》。

“好现在我们来看看大家的作业双字动词的用法。那六十条做完没有
?”老师说。

一看那本书,我松了一口大气程度很浅,就不再害怕了。

“好我们把这些填空念出来,谁要念第一条?”

“我。”我喊了第一声。

这时大半的人都在喊∶“我、我、我……”

“好,新来的同学先念。”老师说。

正要开始呢,教室的门被谁那么砰的一声推开了,还没回头看,就听见一个大
嗓门在大说∶“救命又迟到了,真对不起,这个他妈的雨……。”

说著说著,面对老师正面桌子的方向涌出来一大团颜色和一个活动大面积。她
,不是胖。厚厚的大外套、双手抱著两大包牛皮纸口袋、肩上一个好大的粗绳篮子
,手上挂著另外一个披风一样的布料,臂下夹著半合的雨伞。她一面安置。⒐⒈。
闹学记自己的全身披挂,一面说∶“在我们以色列,哪有这种鬼天气。我才考上驾
驶执照,雨里面开车简直怕死了。前几天下雪。我惨”。

我们全班肃静,等待这个头上打了好大一个蝴蝶结的女人沉淀自己。

她的出现,这才合了风云际会这四个字。

那个女人又弄出很多种声音出来。等她哗叹了一口气,把自己跌进椅子里去时
,我才有机会看见跟在她身后的另一个女人。

那第二个,黑色短发大眼睛,淡红色慢跑装,手上一个简单的布口袋,早已安
静得如同睡鸟似的悄悄坐下了。她是犹太人,看得出由她的鼻子。

“好我们现在来看看双字动词”老师朝我一点头。

我正又要开始念,那个头发卷成一团胡萝卜色又扎了一个大黑缎子蝴蝶结的女
人,她往我的方向一看,突然把身体往桌上哗的一扑,大喊一声∶“咦”接著
高声说∶“你从哪里来的?”

那时,坐在我对面始终没有表情的一位老先生,领先呀的一声冲出来。他的声
音沙哑,好似水鸭似的。这时全班就像得了传染病的联合国一般哈哈哈哈……哈
哈哈哈……哈哈哈哈……。

“好不要再笑了。”老师喊。

我发觉,我们的老师有一句口头语,在任何情况之下,她都只用一个方法来制
止或开头,那就是大喊一声∶“好”。0⒉。闹学记老师一指我,说∶“好
你来做第一题。”一听到那个好字又出来了,我瞪住书本略略吱吱的抖得快抽筋
。这时笑气再度扩散,原先憋在全班同学胸口的那股气,乘机爆发出来。

大家东倒西歪,教室里一片大乱。

“好今天我们那么开心,课就先不上了。”

老师想必很怕热,她把那件背心像用扇子似的一开一合的扇。这时大家喊∶“
不要上啦!不要上啦!”

“好我们来自我介绍,新同学来一遍。”老师说。

我说∶“不行,这么一来你们认识了我,我又不认识你们。”

“好”老师说∶“全体旧同学再来一遍自我介绍,向这位新同学。然后,
这位新同学再向大家介绍她自己。行不行?”

全班听了,纷纷把文法课本拍拍的乱合起来,又弄出好大的声音。

以前在开学第一天自我介绍过了的人,好似向我做报告似的讲得精简。等到那
个不大肯有表情的米黄毛衣老先生讲话时,全班才真正安静了下来。

“我叫阿敏,是伊朗人,以前是老国王时代的军官,后来政变了,我逃来美国
,依靠儿子生活。”另外两个伊朗同学开始插嘴∶“老王好、老王好。”

对于伊朗问题,大家突然很感兴趣,七嘴八舌的冲著阿敏一句一句问个不停。
阿敏虽然是军官,英文毕竟不足应战,我我我的答不上话来。

那个伊朗女同学突然说∶“我们还有一个坏邻居伊拉。⒈⒉。闹学记克,
大混帐……”

全班三个伊朗人突然用自己的语言激烈的交谈起来。一个先开始哭,第二个接
著哭,第三个是男的阿敏,开始擤鼻涕。

我说∶“我们中国以前也有一个坏邻居,就是”我一想到正在借读邻居的
文法书,这就打住了。

老师听著听著,说∶“好现在不要谈政治。新同学自我介绍,大家安静。


“我嘛”我正要说呢,对面那个还在哭的女同学一面擦眼睛一面对我说∶
“你站起来讲。”

我说∶“大家都坐著讲的,为什么只有我要站起来?”

她说∶“我是想看看你那条长裙子的剪裁。”

全班乘机大乐,开始拍手。

我站起来,有人说∶“转一圈、转一圈。”我推开椅子,转一圈。老师突然像
在看西班牙斗牛似的,喊了一声∶“哦类!”

我一听,楞住了,不再打转,问老师∶“艾琳,你在讲西班牙文?”这时候,
一个日本女同学正蹲在地上扯我的裙子看那斜裁功夫,还问∶“那里买的?那里买
的?”

老师好得意,笑说∶“我的妈妈是英国移民,我的爸爸是墨西哥移民,美国第
一个墨西哥民航飞机驾驶师就是他。”我对地上那个同学说∶“没得买,我自己乱
做的啦!”

“什么鬼?你做裙子,过来看看”那个红头发的女人砰一推椅子,向我走
上来她口中其实叫我你过来看看。

“好大家不要开始另一个话题。我们请这位新同学介。⒉⒉。闹学记绍自
己。”老师说。

“站到桌子上去讲。”那个还在研究裁缝的同学轻轻说。我回了她一句日文∶
“请多指教。”

“好”我说∶“在自我介绍之前,想请教艾琳一个重要问题。”我坐了下
来,坐在椅子上。

“好你请问。”老师说。

“我问,这个班考不考试?”我说。

老师沉吟了一下,问说∶“你是想考试还是不想考试呢?”

她这句反问,使我联想到高阳的小说对话。

“我不想考试。如果你想考试我,那我就说  见,不必介绍了。”我说。

这一说,全班开始叫∶“不必啦!不必啦!”

那个蝴蝶结正在啃指甲,听到什么考不考的,惊跳起来,喊说∶“什么考试!
开学那天艾琳你可没说要考试。”

艾琳摊一摊手,说∶“好不考试。”

这一说,那个巴西男孩立即站起来,说∶“不考?不考?那我怎么拿证书?我
千辛万苦存了钱来美国,就是要张语文证书。不然,不然我做事的旅馆要开除我了
”蝴蝶结说∶“不要哭,你一个人考,我们全部签字证明你及格。”

巴西男孩不过二十二岁,他自己说的。老师走过去用手从后面将他抱了一抱,
说∶“好!你放心,老师给你证书。”

这才开始我的自我介绍了。教室突然寂静得落一根针都能听见。

我走上咖啡板,挑出一支黄色短粉笔,把笔横躺著画,写。⒊⒉。闹学记下了
好大的名字,宽宽的。

我说,在我进入美国移民局的当时,那位移民官问我∶“你做什么来美国?”
我跟他说∶“我来等待华盛顿州的春天。”

那个移民官笑了一笑,说∶“现在正是隆冬。”我笑说∶“所以我用了等待两
字。”他又说∶“在等待的这四个月里,你做什么?”我说∶“我看电视。”

说到这儿,艾琳急著说∶“你的入境,跟英国作家王尔德有著异曲同工之妙。
美国税务官问王尔德有什么东西要报关,王尔德说除了我的才华之外,什么也没
有。”这时几个同学向老师喊∶
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