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下了课，处理完班上的事务，我就打开了手机，一看，原来是梅玉的家长。（班上60多个学生家长的电话，我都存在手机里，以方便联系。其实，很多班主任都是这么做的。）我赶忙打了过去。
喂，是杨老师吗？对方急切地问道。你是杨老师吗？我是梅玉的奶奶啊。
您好，奶奶，我是杨老师。我说，您别慌，有什么事您就慢慢说吧。
唉，梅玉这孩子，真是让我伤透了脑筋。这一段时间，她很反常，动不动就不想上学。今天早晨，我好说歹说，她硬是窝在床上不起来。这可怎么办呢？杨老师。
这样吧，奶奶，现在就让她先在家休息。中午下班后，我去您那儿看看她。您看怎么样？
谢谢你，杨老师，谢谢你。梅玉奶奶不停地道谢。
梅玉这孩子，家庭情况比较复杂。从她登记的资料看，她是有父母的，而且父母都是本地人，都有着正式的职业。这在我们班上是不多见的。但是，从开学到现在，将近一个月了，我从来都没有见过她的父母，即使是在电话当中。每次与我联系的，都是梅玉的奶奶。
前几天，梅玉的奶奶来学校找过我。那天，我刚上到5楼（我们六年级教室和办公室都在教学楼B栋5楼），就看见一位银发老人站在楼道里等着我，眼里充满了焦虑。见到我，老人迎来上来，并自我介绍说是梅玉的奶奶。
我请老人到办公室里坐下。老人给我讲述了梅玉的情况。原来，梅玉的父母正在闹离婚，爸爸一气之下辞职去了南方，两个多月来音信全无；妈妈则去了上海，和一个科威特商人好上了，打算离婚后移民科威特，不要梅玉父女俩。父母频繁的争吵刺激了梅玉。从前活泼可爱的梅玉不见了，代之而来的是满面愁容、满腹心事的梅玉！这两个星期，梅玉就跟早已退休的爷爷奶奶住在一起，每天早晨都不愿起床上学，总是奶奶叫着小祖宗，你行行好，去上学吧，梅玉才勉强到学校。
听了梅玉奶奶的讲述，我才明白了一些。难怪这一段时间，梅玉上课总是一副无精打采的样子，下了课就趴在课桌上，也不跟同学们说话，更不与同学们游戏。有时，我还听其他同学告诉我，说梅玉经常打电话让她奶奶接她回家去。
上午放学后，我胡乱吃了一点儿午饭，就匆匆往梅玉家走去。梅玉家在一个小区里，里学校不远，大概就一站多路。
敲开梅玉家的门，梅玉的爷爷奶奶迎接了我。我们简单寒暄了两句，奶奶就领我进了梅玉的房间。
梅玉的房间不大，中间是一张宽敞的床，床上摆着两个漂亮的芭比娃娃。不过，此时的芭比娃娃东倒西歪的，好像在埋怨小主人对它们不理不睬。而这时的小主人呢，则蜷缩在床的一头，无声无息的，没有一点儿动静。房间里，只偶尔听得见空调发出的嗡嗡声。
我坐到梅玉的床沿上，抱起一个芭比娃娃，抚摸着它柔软的身体，仿佛自言自语地说，可怜的芭比娃娃，你想不想听姐姐给你讲故事呀？
姐姐呢，从小跟你一样，生活在父母的争吵、打斗之中。那时，姐姐的家在农村，就在武汉市郊区一个美丽的湖边，离城区不远，也就不到一个小时的车程。
那个时候的武汉农村，生活条件非常差。姐姐虽然不愁吃不愁穿，但是，也仅仅只有吃的穿的而已。没有电视机，没有电冰箱，没有电话，就是电风扇也只有一台旧的，至于空调、电脑，连听说都没有听说过。玩具嘛，只有自己用妈妈不要了的碎布头做，哪里还买得起这么大个芭比娃娃？
俗话说，打湿的柴烟多，穷苦的人气多。在这样贫穷的生活环境里，靠种几亩薄田度日的父母，不但没能携手共克时艰，反而三天一小吵，五天一大吵。吵到最后，爸爸丢下姐姐和妈妈，人间蒸发了。妈妈一个人带着姐姐，过着更加艰难，更加苦闷的日子。
在这种环境下，姐姐慢慢地长大了。随着年龄的增长，姐姐逐渐感受到妈妈独臂难撑的窘境。姐姐暗暗发誓，一定要为妈妈分忧！
每天放学回到家里，姐姐就帮妈妈扫地，洗菜，洗衣服。碰到农忙的时候，姐姐还和妈妈一起下田插秧，在打谷场打谷。
娘儿俩一边做事，一边说说话儿，妈妈脸上的愁容慢慢舒展了，有时还会露出一丝笑容。每当看到妈妈脸上绽放的笑容，姐姐就高兴得手舞足蹈。
在和妈妈一起劳动的同时，姐姐还发奋读书。因为，妈妈教育姐姐，知识可以改变一个人的命运。在十几年的读书生涯中，姐姐不断地领回老师发给的奖状，证书。每次领到这些东西，姐姐都拿回家交给妈妈；每次妈妈拿到姐姐递给她的东西时，她的眼里都会噙满泪水。姐姐知道，那是愁苦的泪水，是郁闷的泪水，是激动的泪水，是自豪的泪水，是喜极而泣的泪水。
10年前，当姐姐把考上师范大学的消息告诉妈妈的时候，当姐姐把师范大学的录取通知书交到妈妈手上的时候，妈妈没有哭，她笑了。她笑得是那样自然，那样灿烂，至今姐姐还记忆犹新。
可怜的芭比娃娃，姐姐的遭遇是不是和你差不多呢？其实，姐姐也有过彷徨，也有过埋怨，也有过想不开的时候。但是，姐姐知道，不管你多么痛苦，多么不幸，你周围总还是有人在关心你，在呵护你，你不能让他们失望，让他们灰心。你说呢，小芭比娃娃？
说到这儿，我停下来了。我注意到，一直蜷缩着的梅玉在低声抽泣，身子一动一动的。
我示意梅玉的奶奶出去，我也轻轻走出梅玉的房间。
第二天，梅玉来上学了。第三天，梅玉也来上学了。
不久，我读到梅玉写的一则周记。在周记里，梅玉写了这样一段话：
我真搞不懂他们两个！好的时候，整天搂搂抱抱的，好像要穿一条裤子；吵的时候，闹得天翻地覆，恨不得你死我活。这些大人们，他们到底要干什么呢？他们心中到底还有没有我呢？他们是不是不要我了呢？他们这样吵吵闹闹的，当初为什么要生下我呢？芭比娃娃，你能告诉我吗？他们为什么要生下我呢？（15个？号）
梅玉的问题，芭比娃娃无力回答，我也实在是没办法回答。多年前，我也有过许多这样的问题，谁又给过我答案呢？
红烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪。
过两天就是国庆节长假了，我建议梅玉的奶奶带梅玉出去散散心。。 。。 最好的txt下载网
11、手掌上签名
11、手掌上签名
十一长假很快就结束了。
这天早晨，一进办公室，我就看见上官云和柳慧慧两位老师在窃窃私语。从她们断断续续的话语中，我发现她们是在谈论学校QQ群的事。
学校QQ群，是由牛校长建的。在QQ群里，老师们都称牛校长为老大。进QQ群的老师，都得通报一下自己姓甚名谁，其实就是一种实名制。
还是在教师节后不久，我就听到过关于QQ群的流言蜚语。据我的死党密报，有老师在QQ群里戏称牛校长为二流子。原因嘛，我们校长不仅牛，而且流。乍听到这话，我坚决不相信，因为在我眼里，牛校长还是蛮正派的，总是一股子正气凛然的谦谦君子相。我义愤填膺地对我的死党们说，喂喂喂，你们别败坏我们老大的名誉啊，他可是全省知名校长哩！
我呸！你自己进去转一圈就清楚了，纯洁的小羊！死党们嘻嘻笑道。
其实，在牛校长建群之初，我就加入了学校的QQ群，只不过那之后，我就一直没有登录过。
晚上，正好老公在学校加班整理资料，没人跟我抢电脑。草草吃过晚饭，我就打开电脑，登录实验小学QQ群。
我随意浏览着QQ群里的消息以及一些同事公开的聊天记录。有的谈学生的教育问题，有的说孩子的抚养问题，有的讨论怎么对付老公，有的交流如何对付婆婆，有的谈衣服鞋子，有的谈房子票子，不一而足。我想，没什么呀，这不是都蛮正常的吗？就算有些人谈到的怎么对付老公、婆婆的损招，阴招，那也只是个性问题，不值得大惊小怪嘛。那些个死鬼们，总是嘲笑这个QQ群，说什么它乌烟瘴气，乱七八糟！我晕！她们这不是无中生有吗？她们这不是造谣滋事吗？
看着看着，我打开我的聊天室，准备给线上的死党发去自己登录QQ群的感受。突然，我停下了正在敲打键盘的手指，因为，我的对话框里闪出一行文字吸引了我的眼球：Hello；小美眉，我在梦里常常梦见了你！我一愣，这谁啊？这么肉麻！我使劲揉揉眼睛，生怕是自己看花了眼。这一看不要紧，直看得我汗毛倒竖——风之信，这不是老大的网名吗？怎么会这样呢？不会搞错吧？不会是谁搞的恶作剧吧？
不过，我转念一想，也许这是牛校长为了更好地跟年轻老师沟通，才使用这种语言的吧。这也从侧面体现了牛校长为人风趣、幽默、时尚。不是吗？
记得有一回，我的死党笑得捂着肚子告诉我，刚开学不久，三年级一位科学老师早晨来上班，走到校门口，正在执勤的牛校长不认识她，便伸手拦住了她，说，这位家长，请止步！搞得那位老师哭笑不得。你说逗人不？
牛校长这人真是搞笑！哈哈哈——我早笑得满地找牙。
其实，牛校长这人还蛮有个性的。每次开会轮到他讲话时，他总是站得直直的，声音高亢，激情万丈。他总是用他那富有激情的语言，来鼓动老师们的积极性，以促使实验小学迈上新台阶，走上名校之路。
记得夏小臣事件（暂且这么说吧）不久，牛校长打电话让我去他办公室。我轻轻敲开校长办公室，牛校长指着他旁边的沙发示意我坐下，问了我的工作情况，还顺便问了我的家庭情况。当得知我蜗居在城中村时，他好半天没有说话，嘴里只是发出啧啧啧的声音。最后当我离开时，他伸出他的大手握住我的小手，叮嘱道，你还年轻嘛，机会多的是！
这就是牛校