按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
场内一阵小小的议论声。
高徒之二深知肩负重任，不能砸了师父的牌子。只见他把吃奶的劲都使出来
发功。
阿奔吩咐保镖蛇搞恶作剧。
高徒之二的气捕捉到了速变魔王的残留信息，经过一番去伪存真的判断，他
宣布阿奔是从校长那儿弄来的速变魔王。
全场师生先是惊愕继而大笑，没人相信这个结论。
校长极度尴尬地站在主席台上哭笑不得。
阿奔笑得站不直身子。
气功大师知道他有什么样的对手了。在高徒之二发功时，气功大师悄悄发功，
已探知面前这个叫阿奔的孩子不是一般人，他必须亲自出马与他决斗。
阿奔不想同气功大师较量了，既然人家是真功夫，就没必要砸他的牌子有
这么多记者在常没想到气功大师非较量不可。而且上来就亮阿奔的底。
〃小兄弟，你的功夫不浅呀！〃气功大师对阿奔说。
〃我哪儿有什么功？〃阿奔没想到气功大师直接冲他来了。
他还不想让大家知道他是超人。
台下传来阵阵议论。
〃我看这气功大师没什么真功夫。〃
“就是，都是道听途说，谁也没见过真练，这不，一真练准出洋相。〃“可不
是嘛，传得都邪了，还隔墙取苹果哪！〃“愣说阿奔有功，他要是有功，还会这么
老实地站在台上呀！〃气功大师要为自己正名，有这么多记者在场，后果非同小可！
〃明人不做暗事，咱俩比试比试，怎么样？〃气功大师提出与阿奔斗法。
记者们兴奋了，他们有的用约翰逊服药后赛跑的速度去给报社打电话让留出
版面，有的一边看一边写稿。摄像机马不停蹄地转，录音机加班加点地干。
阿奔不想砸气功大师的饭碗，也不想让社会知道他不是凡人，他决定成全气
功大师。
〃行。〃阿奔同意了。
会场一阵惊讶阿奔同意和气功大师较量！
〃咱们比隔桌猜物。〃气功大师出题目。
阿奔点点头。
校长派人将一个事先装好东西的桌子抬到台上。
只见气功大师和阿奔都闭目发功。
双方将猜到的物名分别写在纸上。
校长宣布结果：
〃气功大师说桌内是苹果。阿奔说桌内是黑板擦。〃教导主任当场打开抽屉，
拿出一只苹果。
雷鸣般的掌声。
气功大师恢复了原先的神采，频频向台下挥手致意。
阿奔故意输的。
〃还请大师查明这些速变魔王的来历。〃校长说。
〃是他偷的。〃气功大师信口胡诌。
场内一片嘘声。嘘阿奔。
阿奔万万没想到气功大师来这一手。
〃阿奔，你是先交待还是等气功大师说出具体过程后再承认？〃校长问阿奔。
阿奔浑身的血都往头上涌，他顾不上许多了，他要治治面前这个身怀绝技品
行欠佳的〃大师〃，哪怕是立刻就结束这次人生淘金历程也要治他！
第二十八章
“咱俩再比一次，敢吗？〃阿奔挑战了。
〃比什么？〃气功大师一副不屑一顾的表情。
〃比谁能让校长一会儿哭一会儿笑。〃阿奔出题目。
台下哄笑。
〃阿奔！！〃校长怒不可遏。
〃敢吗？〃阿奔直逼气功大师。
〃比！〃气功大师曾经创造过让几千人同时又哭又笑的记录。
〃我抗议！〃校长要维护自己的尊严尤其是在全校师生面前。
〃你先发功。〃阿奔对气功大师说。
气功大师点点头，抱歉地对校长说：
〃只好委屈您一会儿了。不过，如果您有病，这么一折腾病准好。〃校长见过
接受气功治疗的人，就像喝醉了酒那样东倒西歪。他怕出丑。
气功大师准备发功。
阿奔命令保镖蛇干扰他的气。
保镖蛇早已通过蛇王的大臣们同动物界的所有具备超自然能力的大师们取得
了联系，这些大师已云集到会场四周，只不过凡人看不见他们罢了。
气功大师有所感觉，但他不清楚今天为什么老出怪事。
大师发出的气无法到达校长身上。校长站在台上一动不动。
气功大师急了，他用意念向校长的躯体发起了最猛烈的攻击。
校长还是毫无反应。
〃该我了。〃阿奔宣布气功大师失败。
气功大师无可奈何地坐回到原位。
全场鸦雀无声。
只见阿奔抬起双臂，手掌指向校长，双眼微闭。
校长〃哇〃地一声大哭起来，滚圆的眼泪争相从眼眶里出走，鼻涕也不甘落后
地从鼻孔里倾巢出动，利用地理上的优势与眼泪赛跑。
哭了不到三分钟，校长又破涕为笑。只见笑声从他的声带里直冲九霄，像是
被束缚了几千年。
〃哈。。。。。。哈。。。。。。〃
校长满脸是泪地狂笑不止。
不知是谁带头，全场响起了掌声。
阿奔继续装出发功的样子。
校长突然停笑转哭，又停哭转笑。就这样一会儿哭一会儿笑。
记者们目瞪口呆，他们突然清醒过来，抢着往自己的报社电台电视台打电话，
以使自己的关于神童气功大师的报道成为头条新闻。
会场沸腾了，原来阿奔有特异功能！全校师生都惊讶和兴奋。
〃阿奔还保密呢！〃
“我早看出他不是平常人。〃
“还记得刚入学那次蛇的事件吗？〃
“真神了！〃
老师和同学的神经都极度兴奋地议论着。校长仍然在台上又哭又笑。
“认输吗？〃阿奔问气功大师。
〃师父，我跟他比用意念吃东西！〃高徒之一恨不得吃了阿奔。
气功大师满脸通红，他没想到败在了面前这个毛孩子手下，他弄不清是哪路
神灵在助阿奔。
〃师父！〃高徒之一撕人心肺地叫了一声。
气功大师点点头，虽然他对高徒打败阿奔不抱什么希望。
〃怎么比？〃阿奔不知道什么叫用意念吃东西。
〃准备一盘食品，看谁能用意念把食品运进对方的胃里。〃高徒之一说。
全场激动！用意念把食物放进别人的胃里去不通过嘴！
〃去拿三斤米饭来！〃高徒之一冲教导主任喊。
教导主任征求校长的意见。
〃还比吗？〃教导主任怕下一个比赛项目该是挖心换头了。
〃比！〃校长巴不得全场每一个人都出一次丑。
一盘米饭端上了桌子。
阿奔做好了准备。
〃看他们谁能把这盘米饭塞进对方的胃里！〃高徒之一宣布竞赛方法。
阿奔和高徒之一分别站在距米饭１米的左右两侧。
气功和特异功能史上的世纪大战开始了。
千百双眼睛死盯着盘子里的米饭。
米饭渐渐少了。
只见高徒之一的脸色越来越难看，手也不停地揉自己的胃部。终于，他蹲下
了，捂着肚子〃哎呀〃乱叫。
〃还吃吗？〃阿奔问。
盘子里还剩下三分之一的米饭。另外三分之二已经到了高徒之一的胃里。
〃不。。。。。。吃。。。。。。了。。。。。。〃高徒之一央求。
〃饱了？〃阿奔拿出东道主款待客人的风度。
〃饱。。。。。。了。。。。。。〃高徒之一恨自己不会隐身法。
〃还比什么？〃阿奔笑眯眯地问气功大师。
〃我看今天的会就到这儿吧？〃教导主任给气功大师解围。
〃散会！〃校长的声带发出了一种从未发出过的声音。
记者们蜂拥上主席台向阿奔提问。
阿奔的爸爸也成了新闻人物，他万万没想到阿奔又一次转败为胜大爆冷门，
这次没有其他家庭成员在场分享喜悦，他可以独自进餐了。
〃请问，阿奔的特异功能你们发现过没有？〃一女记者问。
〃当然发现过。〃爸爸满面春风加烈日。
〃那些速变魔王是用特异功能弄来的吗？〃一男记者问。
〃。。。。。。〃对于这种政策性极强的问题，爸爸不敢贸然回答。
他这才知道了不掌权的人开记者招待会有多受罪。
〃无可奉告。〃爸爸想起这么一句外交时髦用语。
阿奔在台上更是身陷重围，他为了摆脱记者和学校师生们，不得不吓唬他们：
〃谁再问我，我就把石头运进他胃里！〃没人愿意冒这个险。
从此，阿奔开始了一种又令他烦恼又使他感到刺激的生活。在学校里他成了
传奇人物别说同学就连校长也对他毕恭毕敬不管他走到哪里都有师生好奇地观察
他就连上厕所也不例外。同学们有了难处就找他诸如作业太多没时间玩考试太频
繁还有老师强迫同学买八流作家写的儿童书籍订九流编辑编的儿童报刊傻瓜也知
道老师从中提成把最低档次的精神食粮用最高价钱卖给同学充当二道贩子哪配教
师这一光荣称号等等等等，阿奔乐于充当同学们的代言人去同校方交，校方不
敢不同意阿奔提出的诸如不留课外作业多给同学玩的时间减少考试次数和不在校
园推销八流作家写的书九流编辑编的报刊老师就是老师别当二道贩子等条件，生
怕如果不同意自己的胃里会多出一块鹅孵石。阿奔还对校长说如果八流作家九流
编辑再来学校推销书刊报纸就通知他，他一定施法术让他们出买彩电的价钱买卫
生纸。
自从阿奔暴露自己是超人后，学校的面貌大为改观。尽管校方违心地提心吊
胆地同意阿奔关于不许留课外作业等条件，没想到奇迹却发生了不留作业后学
生的学习成绩直线上升减少考试次数后学生的智商大大提高增加了玩的时间后学
生的想象力创造力空前繁荣已经有十二个国家的教育考察团来阿奔的学校取经。
校长为此大出风头当上了市议会代表还同国家元首握了手还出了一次国还用平价
换了外汇无名指上也假摸三刀地套上了金戒指，据说校长夫人也不甘落后她清楚
自己智商几乎是零长相扮狼外婆不用化妆但她为了同校长保持平衡在一夜之间沾
上了洁癖，她不准任何人坐她的床摸她的东西，洗手的肥皂也进行了详细的分工，
有早饭前洗手的肥皂午饭前�