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，在明，在清，都仍可以看见奴隶的影子，特别是清朝，一口一个奴才的叫着，率兽食人，丑陋到了极点！
“誓死效忠军主大人！”这是教了百遍的东西了，八十个男孩说得一字不差，整整齐齐。
刘羲走到了讲台前，满意的点点头，军礼不错，虽然看上去，这是法西斯的军礼，但不得不说，这种军礼威严帅气，很多军事专家都肯定，法西斯的军礼是最有军人风范的！
“坐！”虽然就是一个字，但同样，这也是说过了无数遍的。
八十名学生坐了下来，刘羲回首道：“刘而已，你做记录！你们记住，以后每一堂课，都要做记录，以后编在一起，这就是教材，可以让学生在识字之后，自己学习。”
刘而已现在反应过来，忙到了边上的桌案上，道：“嗨！”
接下来是一名调来的士兵发纸，还有一把的碳笔。
“今天，是你们第一次来，这里的冰放得还算可以，不会着凉吧！”刘羲带着玩笑的口气说话，学生兵们有笑的，但立时给喝止了。刘羲道：“
第一节课是我上，你们会在接下来的一年里，学习文字，还有一切，你们在这里学习的目的只有一个，尽可能回去的时候，教会你们同伍的人，这也是，我们从一个伍里面挑两个出来的原因！因为我们这里太小了，暂时没法弄大，所以你们学习是有着使命的，能学习是一件不容易的事情，在孔丘之前，文化知识都是贵族公室掌握着，但现在不同了，私学盛行，不旦贵族子弟可以学习，你们奴隶也一样可以！不过不是所有的奴隶都可以，只有你们才可以！因为这是我同意的！你们要感恩，要记住这一切！要好好的学，同时，也要好好的教给你们的同伍人，这样，才能不负你们可以学习的这种缘份！”
“我们今天教的不多，只有六个字！是哪六个字呢？”刘羲亮出了一张白纸，上面写着“我是东骑军人”六个字。
“你们先在桌上用手指画写，要记住，当然，记不住也不要紧，一会儿，我们会把这六个字给你们！你们要收好了，明天的时候我们要查的！其实我听说你们当中有人可能会这里面的几个字，也许不是全部，但这并不会太难，是吧……”
“好了，下面我们要说的就是‘军人’两个字。这两个字是很重要的！你们不仅要学会，还要明白这里面的意义……”
第一百九十五章：家事难宁
“方今天下，士农工商，什么是士？是士族？是贵族？是那些老爷们？错，是我们军人，是士兵，我们士兵，整个军人阶层，叫士族！我们，这四民中的武力阶层，是这个时代最重要的部分，从祖先起，最先出现部族后，第一重要的就是军人，是我们，我们建立国家，我们保卫国家，我们扩张版图，我们使人类生存下去！”
“你们从前是奴隶，但现在是军人了，是四民之首，也就是说，你们一跃从底层成为最高层了！身处高位，就要付出相应的代价，这是军人的使命！”
“方才说了，军人是四民之首，是地位最尊贵的，但并不是说其它的四民就相应的比低，除我们武士，其余三民平等，他们的一切都需要我们保护，而回报的是，他们给我们回报，我们不需要劳动，不需要生产，我们要做的只是保护我们的三民，掠夺其它人的三民，而杀死别人的武士！”
“我这么说，也许你们不是太明白，不过你们要先记住，以后再仔细想，我这里，先和你们说你们听得懂的话！那就是你们军人的意义！”
“什么是军人，它的要求是什么？现在我要告诉你们，只有两个，一个是忠心，一个是服从！忠心，是忠心于军队，忠心于我们部族，忠心于……我！服从，是服从军队，服从你们的长官，你们的上司，还有我下达的任何命令！”
“这个命令可能不近人情，比如说要你们杀死手无寸铁的妇女和孩童，但是如果说命令已经下达，就是你的亲爹都要杀！这就是服从命令！”
刘羲说了很多，但其实并不多，他主要是就这浅薄的问题反复讲，他说明的是这支军队的任务，那就是忠心于他，服从一切命令。古时让军队明白这一点要用军法来约束，但这并不好，如果军中没有主事者，军心就会散乱，但如果每一个军人都是一样的，那就不会给约束住了。
虽然刘羲要说的很浅薄，但就是如此，刘羲也不敢相信自己的手下这八十个孩童军能全部听得懂！能听明白。上层社会之所以能牢牢的把握住一切，管理百姓，以少数人压制多数人，其根本就在于他们把知识牢牢的掌握在手里。
孔丘为何那么大的名气？并不是他的学问真的就有多好，其实说来不过一般般，华而不实，可以说没什么了不起的，是一个典型的废物。但他却成了圣人，因为两点，一是他喊出了一句关键性的革命口号，那就是“奴隶也是人！”在古时，所谓奴隶是一种财产，夏法商法规定了奴隶是用金钱或等价物来衡量的。也就是说你打死了对方的奴隶，从法律上讲，你要赔一定的钱，仅此而已。杀人尝命？奴隶是人么？这是国人普遍的认识。
但孔丘喊出了这句话，他一下子得到了天下民心，百姓无知，他们觉得这句话好，这句话对，就一下子把孔丘的人格无限提高了，他们觉得说出这样的话的孔丘怎么说也是个好人，好人一切都是好的，百姓的无知愚蠢的认为孔丘一切都是好的。
其次，在当时官学天下的时代，孔丘开始了私学，也就是说他私自的把知识传授给了平民，孔丘提出了第二句革命性的话，“有教无类！”他认为任何人都是可以教的，每一个人都有学习文化的权利。
不过孔丘有两个不足，孔丘承认奴隶是人，但他同意奴隶这种人是下人，人下人，他真正提出的是应该给奴隶一点人权，改善他们的生活，让他们吃好一点，穿好一点，还有，在收取奴隶初夜权的时候多少给一点好处，哪能玩了就白玩了？不过，除此之外，奴隶还是奴隶，还是主人的奴隶。
另一种有教无类也是有不足的，那就是在孔丘眼里，人是分级的，他觉得只有读书才是高，而他所定性的那些书是一些哲学为主的书籍，除此之外，那些实学，比如栽花种田，工艺技巧，孔丘全然不放在眼里，不屑一顾。并且他瞧不起和他学习的那些工农商出身的人。不过孔丘也不是真傻，他倒还算是看重经商的学生，为什么，给钱呀！
不过除此之外，也就是如此了，再也没有其它了。
所以说，孔丘只是开始了一个私学的时代，但平民大众真正开始普及的教育，却是直到了民国都没有实现！纵然有广大的人能够学习，也不过是有钱人才可以，穷人中能学习的，真的是太少太少了。
在此时，战国时代，学习知识的也多以官府为主。
比如公孙鞅，为什么公孙鞅那么牛，可以在后时进行商鞅变法，持一国内政牛耳二十年？他哪来那么大的本事可以当四界美国总统的持政期？因为他出身于公叔丞相府，在魏国还是天下最强的时候，在前人李悝变法成功后，公孙鞅在相府吸收学习到了这时知识，最后他把这一切带到了秦国。
所以说，魏国就好比一个实验田，李悝变法后的一切研究数据都跑到了他的手里，最后这些科研成果商鞅把它给了秦国。毕二十年之功，成秦国六世强大之基。
学生们依次离开，刘羲在这个简陋，但同时代算得上豪华的学窑中小坐。他在心里感叹，刘羲并不知道现在种下的种子会起到什么样的效果，事实上不要说刘羲不知道了，那些学生们也不知道。但是……三年后，正是凭着这八十名学子中的大部，刘羲指挥并完成了肤施之战，一次性消灭赵军十万以上，把整个无定河区揽在怀中，成就了无上的东骑王威名，并且得到周王室的肯定。后世人感慨，诗人陈陶写下了名诗。诗云：誓扫赵奴不顾身，五千貂锦丧北尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。
刘羲回到了青石堡三楼，他可以肯定，猗涟现在还在生气，但那不是他可以管的，刘羲不想在这种事情上费神，或者说，现在随着刘羲产业的铺大，他对猗涟的需要已经越来越少了，随着猗梁的失势，现在真正能给刘羲帮助的是白氏，这也许很现实，但现实就是现实。
许是上楼的声音告诉了白雪，她从妹妹的门里出来。
白雪的脸上带着泪，心情不是太好，显然是给白露的惨况吓得。但她不能随自己的性情发火，甚至于她知道，妹妹也不想她发火，自己的妹妹甚至愿意这样，这只是人家自己闺房里的情调而已。
白雪的手在瞬间放在了腰间，在她的腰上，有一柄越国铁匠的名器，越女缠腰剑，那把剑轻薄柔软，以青玉为柄。这把剑虽然可以杀人，也算得上利，可如果碰击重钝之物，却是不行。当然，这都是次要的，真正重要的是……
白雪离开了，刘羲完全可以明白白雪的气愤与伤心。但她什么也都做不了。在刘羲面前动武？那可是笑话！
刘羲淡然看了白雪的离去，挥退了手下，自行进入白露的房间。一众的侍女知机的退下，连小清也都退到了外面，只有阿奴随着刘羲。
“你好点了么？”刘羲进来问。
榻下是柜子，里面放了冰，白露爬在上面，一方白纱铺在她的身上。她的身上，是篙草编的席子，这席子经甘草水洗泡，十分清凉。
“已经好了……”白露微微的说。在中午时，白雪没给刘羲面子，给刘羲摸了下屁股，就大叫起来，这种事真是不好说的，结果刘羲当然是生了一肚子的气。说来算是一种面子上的挂不住吧，刘羲在心里生气。
如果是一般人也就算了，可了解刘羲的人却是知道，刘羲一定会就此报复。这是很正常的，白露生怕刘羲会对付白雪，只好跑过来以身伺虎了。一个是姐姐，一个是丈夫，白露能做的就是委屈一下自己。
最后，给刘羲开了他一直想要的他