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还应尽量避免谈论个人的经验体会。而事实上，这些个人的生活经验以及富于个性的见解，才是听众最乐于倾听的内容，其所产生的反响也才更为强烈。
比如在银行职员训练班上的学员都已经有自己独特的思想、信念、经验，以及对事物处理有不同的角度与方法。可以说，这是他们贮备了数年的演说材料，他们完全有条件演讲好。然而其中一位名叫杰克逊的人却反其道而行之，他在地下火车上将无意识看到的一篇“成功尚待十年”的文章作为话题发表了演说，结果只落得言不由衷。其语调与态度生硬做作，实在让人难受。
可想而知，这篇尽是由杂志上搜刮下来的内容凑成的演说词，怎么能让听众
感兴趣呢？
杂志上的见解并不是不可以利用，关键在于你是怎样去利用它。对于你赞同的意见，你应从自身的经验中引证加以说明，对于你不赞同的那些意见也最好说出理由，将文章变成引出话题的出发点，这才是有效的利用方法。
4。从自己的矿脉挖掘主题如果上面所述的杰克逊在其演说失败后，重新将杂志上的文章认真研究，并找出自己与之相异的观点，然后从自己的亲身体验中，再寻找出可作为证明的实例。那么过了一周或者再长的一段时间之后，当他再次登台演讲时，即能胸有成竹，不再人云亦云，而且还能从他自己的矿脉中挖掘出具有独特主题的演讲，定能受到观众的热烈欢迎。
5。从自己的生活背景中寻找主题在人们组织的一些即兴演讲活动中，我们会发现让参与者说他们最感兴趣和最为困惑的话题，竟然就是“适当的话题”。其实，适当的话题就是那些从你生活的环境和人生经验中发掘出的内容，也就是给你留下的印象最深、意义最长久的经验。调查分析证明，每个人特定生活环境内的事正是听众最容易接受的话题。
凡是有关个人家庭、幼年及学校生活的回忆，都能引起听众的兴趣。因为每个人都有一个共同的心理，希望了解别人在各种处境中是如何克服困难的。
当然，若是将你过去的生活经历，像陈年老帐一般翻来覆去地叙述则没有意义了。而应将在你的经验之中，能让你长久地保持鲜明、深刻的印象，或者一旦想起来就能令人激动不已的生活片断，来作为你演讲主题材料的选择对象。
还可以谈你个人的兴趣和爱好，这样也能满足听众的好奇心，并引起共鸣。总之，以个人爱好为题材的富有启发性的谈话，定能使听众倍感亲切。
特殊知识领域的内容也是很好的话题。如果你氏期接触某一特定的工作，就会成为这方面的专家。那么你就可以根据自己长年积累的实践经验，以一种通俗的方式将这类话题谈论出来，这样你便很容易引起听众的尊敬和注意了。
除此之外，还有许许多多好的话题，比如你遇见过什么伟大不凡的人物吗？你曾在严酷的环境中搏击过吗？你经历过精神危机吗？这些特殊的体验都是绝好的演说资料。
当然，理想与信念仍然是经久不衰的话题。也许你可能对自己现实生活的环境，以及你所采取的立场花费了不少时间和精力去思考和研究。然而，你必须记住：
①不要概念化地去谈论一般性理论。
如果想显示自己知识丰富，便去背诵报刊书籍上的字句；其实大可不必，只要从内心深处挖掘切实体会和新鲜经验。包括你自己和你身边的小事情，就会令听众大为感动，说不定与职业演说家相比，这还是你的长处所在。
②要让演说主题来激励自己。
当你在寻找演说的材料和主题时，一定要使主题能激励自己。例如，即使你是一个信仰“自己的事，自己做”的人，也要有充分资格来谈论洗碗盘的经验。但是如果你对这类话题根本不感兴趣，或者，你根本就想把这些事情忘得一干二净的话，那么就不宜以之作为自己的演说主题。不过，换而言
之，如果是家庭主妇以及家庭经营者的话，即使她们对长期地从事这项活动抱有极大不满，或者她们为不干或减轻这项工作而想尽了办法与借口，然而，一旦提到洗涮的事，她们的神经仍不免为之一震，结果反而提高了她们大谈洗涮的兴趣。
那么如何才能判断自己认为有资格谈论的话题是否真正适合自己呢？这就需要你进行设想。当听众对你演说的观点提出异议时，你是否有充分的把握，以你的信念、职业爱好来维护你的立场；如果能够的话，那么就说明这是你有资格发表见解的主题。
只有将主题熟悉并深刻理解了之后，才能由衷地表达出来。
1926 年，戴尔。卡耐基参加了日内瓦举行的第一届联合国会议，当时作了如下记录：
在经过三四个只念讲稿、死气沉沉、冗长无味的演说之后，各国代表都昏昏欲睡了。此时，加拿大代表乔治。霍斯达起而发言，其一举一动，一字一句都中肯而出自内心，大家感到他自信而坚定。我想，口才训练班的原则在他身上得到了充分体现。
后来，戴尔。卡耐基还在一次谈话中说道：
至今，我还记得加拿大代表演说时的神情、姿态。他是那样的诚恳，那样的热情。他的演说是理智与情感的完美结合的杰作。我以为这其中的奥秘，正是他讲了自己最有资格讲的主题，也正因如此，他的内心与虔诚才得以淋漓尽致地发挥。
美国最富说服力的演说家之一赫尔顿。丁辛主教，在他的《人生的价值》一书中说：
我在大学时代，曾被选为辩论会的代表，开赛之前，指导教授对我表示了极大不满，他说我是不可救药的学生，学校有史以来也不曾有比我更难对付的人物。我反问教授：那为什么会选我当代表呢？教授说，是因为我富有思考力，但缺乏辩才。经过两小时的练习，我终于发现了存在的问题：我说的话缺乏诚意，没有表现出个性，而且心不在焉。
此刻对于丁辛主教来说，无疑是终生难忘的教训，而正是这件事才使他真正体会到了说话的真谛，即将自身投入所演说的主题之中去，让主题激励自己。
也许你会觉得并没有可以激励自己的材料。的确，多数人都会觉得自己的生活单调而平凡。一个学生曾经说，他只有收集火柴盒的嗜好。于是老师引导他说了不少关于火柴盒的事，正当他津津有味谈论的时候，老师问他，你为什么不谈谈有关火柴商标的有趣细节呢？于是那位学生充满了激情大谈起来。
这位收集火柴盒的学员，由于忽略了他长年苦心孤诣、热烈追求的嗜好，所以才以为自己是无话可谈的人，实在太可惜了。
一个演说者对主题拥有兴趣的多少，是决定一个演说主题是否能引人入胜以及是否有价值的重要因素。拿那位学生来说吧，他在学习班上多次像一位收藏家一样，滔滔不绝地谈论他的火柴盒，后来，还周游世界，到处发表关于火柴盒的演说，并受到听众的一致好评。这就是将兴趣作为演说主题而获得成功的典范事例。（邵守义：23—29）
第三章人人都能成为演说家
“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
《孟子。告子》
一、从口吃到口若悬河
“我自幼就染上了口吃，常遭到别人讥笑，甚至连找恋人都成了问题，为此我十分苦恼。”这是刊登在某杂志上的一封读者来信。而且在现实生活中，具有这种苦恼的也大有人在。
其实，口吃并非不治之症，只要患者坚定信心，努力锻炼，同样能成为辩论家或演说家。
日本NHK 电台每年都在举办“青年的主张”全国演讲大赛，口吃病患者掘正夫正是凭借了自己的实力而获得了第20 届大赛的大奖。
读者朋友，既然口吃者能夺得演讲大奖，能成为出类拨萃的风云人物，那么，我们还有什么理由怀疑自己的说话能力呢？可见，患有口吃并不可怕，口吃者也同样具有巨大的说话潜力，