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“又打球去了！”
我吃了一惊。不是因为这句话，而是因为他的声音，我第一次听到这么美的声音。低低的，有点沙但不哑，很有磁性，是听到耳朵里想倒都倒不出来的那一种。我终于忍不住看了看他的脸，记住了那双洋溢着笑的黑眼睛——好像经常见到，但我想不起来。
“进来坐坐，这是我叔父的琴行。我暑假里代他照看一下。”他又说了一句。
我这才意识到自己的失态，随他进去了。
他向我介绍了那位有着和她人儿一样美丽的名字的女孩，并对女孩说我就是那个喜欢打球的假小子。听了这话我觉得心里酸酸的。接下来几天，我打完球就往琴行跑，一去那儿我就开心地讲个不停，从家庭会议讲到现在打篮球。他们俩都看着我，温和地笑。但我突然发现我再不能呆在那儿了，我根本不希望他只做我的朋友，可是那美妙的声音不可能属于我。
以后的一段时间我都呆在家里，不停地弹琴，我终于能坐下来，终于在琴声中可以忘却一切。妈妈很满意我这一变化，说我像个女孩子了，但还有待进步。我什么都不想听，当手指重重地击在琴键上时，我的心都在颤抖。心酸的音符盈盈的泪，我反复练的，正是他教她的《少女的祈祷》。
时间过得真快，比赛就要进入决赛了。参赛时，我执意不要家人陪伴，初赛和复赛都进行得特别顺利，在青年组中，我两次分数都遥遥领先。一位白发的老钢琴家对我说：“感情与音乐融合得很好，有悟性！”
我听到这样的赞赏并不很开心，我知道自己与音乐相融的契机是苦涩的在琴房几天的回忆。决赛的曲目是《少女的祈祷》，我自信那将是我弹奏得最好的一场比赛。
真希望他能来，他俩一起来也可以。明天，我将对着满场的观众为他，为他们弹奏出我的祈祷。这是我在他身上第一个也是最后一个心愿。
我又走向琴行，给他们送入场券去，刚到门口就听到他说：“可怜的小人儿，你怎么像丁香一样了呀！”
我淡淡地说明了来意后，抽身要走。他急急地拉住我的手，又匆匆放开。
“对不起——她不再来学琴了，但明天我会去的。”他顿了顿，轻轻地说：“我一直，一直想为您献上一支曲子。可以吗？”
我站住了。
那是一曲《献给艾丽丝》，他弹得令我无法挑剔，而且极为投入，极为动情。结束后，他用那黑黑的眼睛看着我，那目光深得快让我跃进去。又是那个我无法抗拒的磁性的声音问：
“我送你回去，好吗？”
我沉浸在无比的快乐和甜美当中，我知道我会弹奏得很好，而且他也会来，一个人来。参赛前我好好打扮了一下，头发披下来，不长，刚到肩，但配上我的脸型，很纯，像个恬静的学生。第一次我觉得自己也很美。
比赛开始了，但他没有来，我失望地坐在给他留的空位子的旁边，心里很难受地期待着在我上台前他会来。直到，直到我要走上演奏台的那一瞬间，我听到一位迟到的观众向他的女伴儿解释，剧院门口的马路上有个人被车撞得很重……
我一阵眩晕，等走上台什么都记不清了，我无助地走向钢琴，坐上椅子又下来，惨惨地向评委行了个礼，就向外逃。观众在窃窃私语，那白发先生惊愕地看着我，他们不知道我怎么啦 。
等我泪流满面冲到剧院门口，却见他正打台阶上下来，带着一脸笑意。
我一下子软下来，站都站不住了。他扶住我，手足无措。“刚才有人被车撞得很重，我帮着司机把他抬到医院里，医院就在附近，我想可以赶上你演奏的，我——”
“没什么的，一上台我什么都忘了。”
等我从喜忧参半的情绪中恢复过来，我们已经到了琴行，那久违的美丽的地方。
我轻轻地触摸着钢琴，鼓起勇气，看着他的眼睛说：“我能为您奏一支曲子吗？刚才就要献给您的。”
他看着我微笑着点头。
于是，《少女的祈祷》从我指尖流出。我看到了我们初识，看到我把自己关在房子里练琴，看到他为我送上的《献给艾丽丝》，看到他像天使一样在绝望中出现在我面前……我觉得自己像那只可怜的美人鱼，在凄厉中为王子旋转出最美的舞蹈……
沉默了一会儿，他说：“你对曲子的感情把握很好，但投入得让音乐把你俘虏了，只有感情与音乐恰到好处的融合，超脱一点，才会产生一种很神圣很虔诚的感觉。”我不说话只看着他，不知道我心中的祈祷，他到底听懂了没有。
第八部分：少女的祈祷莱茵河的黄昏
那如泣如诉的琴声在这雨后初晴的黄昏，在这空朦寂静的河岸边晃得分外缠绵、伤感。
那是在六年前，我第一次“冲出亚洲”，到德国采访世界大学生运动会。
一个雨后初晴的周末黄昏，趁没有采访任务，我独自沿着莱茵河踯躅而行。想家的感觉如莱茵河水汩汩流来……
忽然，我耳边飘来一阵若有若无的吉他声。那如泣如诉的琴声在这雨后初晴的黄昏，在这空朦寂静的河岸边晃得分外缠绵、伤感。在河岸边的一条街道上，我终于寻到了琴声的源头——在无人的空旷中，一个德国青年正盘腿坐在一家没有开门的服装店前，专心致志的拨弄吉他。他的神态专注，表情严肃，仿佛正在参加一场盛大、隆重的音乐会。在他的身后，玻璃橱窗里的两个身着霓裳的模特儿是他忠实的听众。他面前打开的吉他盒里，仅有几枚散乱的德国马克。
我静静地蹲在旁边，听那吉他声如流水般地从我心头滑过。“独在异乡为异客”的孤独被这缠绵的琴声所唤醒，泪水渐渐漫过我的双眼……
一曲既罢，我擦干眼泪，击掌叫好。在寂静的街道显得分外清脆、寥落的掌声，惊醒了这个沉浸在艺术氛围中的年轻人。他吃惊地抬起头，当看到我这个微红着双眼的异国听众后，他清澈的蓝眼睛里闪过一抹感谢和欣喜的光。
我站起身来，掏掏口袋，遗憾的是，口袋里仅有几枚硬币，加起来刚刚10个马克。站在那里，我有些茫然不知所措——我可怜的10马克对不住这么美好的音乐，这么诗意的环境和这么清澈的眼睛……可身边再也没有分文，我只有内疚地将硬币轻轻放在吉他盒里，然后悄悄离开。忽然，我听到德国青年用英语说：“请等一等。”
我吃惊地站住。莫非我给的钱不多，他还不让我走？就像在中国常常会遇到的情形一样。见我一脸的紧张与好奇，他笑了笑，从身后拿过来一盘磁带。我这才注意，在他身后，还有一个比吉他盒小一些的盒子，里面放了很多磁带。从磁带封面的照片上，可以看出这是他的个人演奏带。
“这盘磁带送给你，感谢你能喜欢我的音乐。刚才我演奏的那首《莱茵河的黄昏》是磁带的第一首曲子，它是由我自己作曲的。”他说。
我惊喜地接过磁带。从磁带上的介绍中，我知道他叫罗伯特，来自东德。曾在西班牙皇家马德里音乐学院学习器乐和作曲。磁带上的音乐绝大多数都是他自己作曲。
“为什么在这条无人的街道演奏？”我有些冒昧地说出了疑问。一层阴云覆住了他蓝色的眼睛。“我喜欢音乐，我也需要钱。但我认为听音乐需要一个安静、惬意的环境，所以我选择了这条街道。如果是真正懂得音乐的人，他会来听我演奏的，就像你一样。”
我向他报以感谢的微笑。这时，我从他身后的磁带盒上看到，他送给我的磁带标价是20马克，比我放在他琴盒里的钱多出一倍。
我犹豫是否要他的磁带。他猜出了我的心思，说：“拿走吧。知音的价值是无法用马克来衡量的。”看到我手中的相机，他幽默地说：“这样吧，咱们一起合张影。你回国后，将照片寄给我一张，冲洗照片的费用和邮费就足够买我的磁带了。”
我再也没有推辞的理由。我将这盘磁带和这个没有因为贫困潦倒而丧失做人的幽默与真诚的德国街头音乐家一起，收藏在记忆深处。
第八部分：少女的祈祷珍惜弱点
金无足赤，人无完人，正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，无论是学业上事业上就能进取。
人皆有弱点，但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点在都是心理性格上的不如人处，这些与人自身的天生禀赋、性格、体质及阅历有关。若说缺点可以改正可以克服，那么作为人的弱点与生俱来不说还要伴人一生。
事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热，零上40℃以上也不熔化；哈尔滨的柏油路面能抗寒，零下30℃不会袭开。反过来说，海南岛的柏油路最不抗寒；哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么呢？事物的这方面愈强，它的反方向愈弱。可以这么说，弱点是强点优势的反衬，弱点也需珍惜。
诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生太谨小慎微了，当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否，致使魏延至死认为是诸葛的大失误。然而街亭失守，诸葛被迫摆空城计，司马懿之所以不敢贸然进城，是诸葛的一生用兵谨慎“弱点”赢得这步险棋。
任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竞天择，适者生存”的大规律。老虎和老鼠相比，虎是强者鼠是弱者，但并不等于强者身上无弱点，善用“弱点”者不仅不弱，反而成为强中强。以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无犬之忠无猫之乖，无豕之肉香，无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。兵法上说“置于死地而后生”，这老鼠在千百年的厄运中�