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冯德全早教方案0-3岁-第7章

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  2。 Hello;你好!
  目 的
  (1) 引导宝宝理解〃Hello〃的中文意思,学会用〃Hello〃与别人打招呼。
  (2) 熟悉音乐,能在家长的帮助下随着音乐做挥手、拍手的动作。
  准 备
  小猴、小兔、小熊、小猫等动物手偶(套在手上的人或动物形象)或玩具,字卡〃Hello〃〃你好〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈套上小猴手偶与宝宝打招呼:〃Hello,你好!〃并代替宝宝或鼓励宝宝说:〃Hello,你好,小猴!〃
  (2) 依次换上其他手偶,用〃Hello〃与宝宝打招呼,并不断地引导宝宝边挥手边说。
  (3) 妈妈两只手都套上手偶,随着音乐让宝宝模仿挥手、拍手、摇头的动作。
  (4) 识字:Hello、你好。
  建 议
  在日常生活中,当宝宝见到熟悉的人或同龄小伙伴时,可鼓励宝宝用〃Hello,你好〃打招呼。
  3。 有礼貌
  目 的
  (1) 让宝宝学会问〃早〃和〃好〃。
  (2) 让宝宝学会握手的动作。
  准 备
  画有哥哥、弟弟、姐姐、妹妹的图片,小鸡、小鸭手偶,字卡〃早〃〃好〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈出示小鸡、小鸭手偶,让它们互相问〃早〃和〃好〃,然后对宝宝说:〃宝宝看,小鸡、小鸭真有礼貌呀,宝宝你有礼貌吗?〃让宝宝懂得见面时互相问好,这样才有礼貌。
  (2) 妈妈拿出画有哥哥、弟弟、姐姐、妹妹的图片,引导宝宝向他们问〃早〃和〃好〃。
  (3) 妈妈教宝宝说儿歌,指导宝宝接字〃早〃〃好〃〃貌〃。
  (4) 妈妈拉着宝宝向家庭成员逐一问〃早〃和〃好〃。
  (5) 识字:早、好。
  儿 歌
  哥哥早,弟弟早,
  姐姐好,妹妹好,
  小朋友,有礼貌。
  4。 嘴 巴
  目 的
  (1) 让宝宝通过观察,发现小鸡、小鸭和娃娃嘴巴的区别。
  (2) 让宝宝学会说重叠词〃尖尖〃〃扁扁〃〃圆圆〃。
  准 备
  小鸡、小鸭、娃娃的图片,字卡〃嘴巴〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈拿出图片说:〃宝宝看,小鸡的嘴巴是尖尖的,小鸭的嘴巴是扁扁的,娃娃的嘴巴是圆圆的。今天我们来学一首好听的儿歌叫《嘴巴》。〃然后让宝宝观察图片,告诉宝宝它们嘴巴的不同形状。
  (2) 妈妈提问:〃谁的嘴巴是尖尖的?谁的嘴巴是扁扁的?谁的嘴巴是圆圆的?〃让宝宝准确回答。
  (3) 妈妈加上简单的模仿动作,朗诵儿歌,接着指导宝宝模仿小鸡、小鸭、娃娃的动作,并用手指做出尖尖的、扁扁的、圆圆的形状。然后,妈妈把着宝宝的手,边念儿歌边指导宝宝做动作。
  (4) 妈妈念儿歌,让宝宝接说儿歌每一句末尾的重叠词。
  (5) 识字:嘴巴。
  儿 歌
  小鸡嘴巴尖尖,
  小鸭嘴巴扁扁,
  娃娃嘴巴圆圆。
  5。 鸡 蛋
  目 的
  (1) 让宝宝认识鸡蛋,知道鸡蛋是鸡妈妈生下的宝宝。
  (2) 学会说重叠词〃溜溜〃,并学会做磕和剥的动作。
  准 备
  鸡蛋娃娃(画上五官的鸡蛋),几枚熟鸡蛋,字卡〃鸡蛋〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈从身后取出鸡蛋娃娃:〃宝宝看,今天妈妈请来了一位小客人,他就是鸡蛋娃娃,名字叫鸡蛋,是鸡妈妈的宝宝。〃
  (2) 妈妈指导宝宝观察熟鸡蛋,并让宝宝摸一摸,知道鸡蛋是圆溜溜的。然后妈妈剥鸡蛋,让宝宝观察动作(先磕一磕,再剥皮),同时说儿歌。
  (3) 宝宝学说儿歌,边说边剥鸡蛋;妈妈则重点指导宝宝剥鸡蛋的动作:磕、剥。
  (4) 剥开鸡蛋后,妈妈指导宝宝观察蛋黄、蛋清。然后让宝宝品尝鸡蛋,并告诉宝宝,鸡蛋的营养价值很高,多吃鸡蛋身体壮。
  (5) 识字:鸡蛋。
  儿 歌
  小鸡蛋,圆溜溜,
  磕一磕,剥一剥,
  宝宝吃了身体壮。
  6。 小鸟飞
  目 的
  (1) 让宝宝认识小鸟的外形特征。
  (2) 让宝宝学会表演儿歌的简单动作,重点是飞。
  (3) 让宝宝学会接儿歌的尾字〃飞〃和〃天〃。
  准 备
  玩具小鸟(上发条会飞),小鸟飞的动画碟片,字卡〃小鸟〃〃飞〃〃天〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈带宝宝来到户外,拿出玩具小鸟,把拧紧弦的小鸟放飞,并对宝宝说:〃宝宝看,小鸟飞了,飞得多高呀,飞到天上去了。〃
  (2) 待小鸟从天上落下后,妈妈指导宝宝观察小鸟的外形特征:〃小鸟身上长满了羽毛,它有一个尖尖的嘴巴和一对翅膀。〃
  (3) 妈妈用简单的动作表演儿歌,让宝宝学念儿歌,并会接儿歌的尾字〃飞〃和〃天〃。
  (4) 识字:小鸟、飞、天。
  儿 歌
  小鸟小鸟高高飞,
  飞呀飞呀飞上天。
  7。 小狗汪汪
  目 的
  (1) 让宝宝欣赏故事,激发宝宝听故事的兴趣。
  (2) 让宝宝懂得大小便要去厕所,养成讲卫生的习惯。
  准 备
  事先录好的 《小狗汪汪》 故事录音带,小狗图片。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈说:〃今天给宝宝讲个故事,看看小狗汪汪发生了什么事情?〃然后指导宝宝观察故事图片,向宝宝介绍人物,并讲述故事。随后播放提前录好的故事磁带,宝宝和妈妈共同欣赏故事。
  (2) 带宝宝去参观厕所,告诉宝宝这是大小便的地方。
  故 事
  小狗汪汪不听话,总是在屋里随地尿尿。
  有一天它在屋里尿完尿,就跑出去玩了。玩了很长时间,它又累又渴,便回家喝水。结果,它一不小心,踩在自己撒的尿上,摔了一跤,疼得它大叫起来:〃妈妈,妈妈!〃
  妈妈听到汪汪的叫喊声,赶快从厨房里跑出来。她看见汪汪是踩到自己的尿而摔倒的,便对汪汪说:〃汪汪,谁让你又在屋里尿尿呀?摔得这么疼,看你下次还随便尿尿不!〃
  汪汪听了妈妈的话,红着脸说:〃我再也不随便尿尿了,今后我一定去厕所尿尿。〃
  8。 小蜡笔
  目 的
  (1) 让宝宝认识蜡笔,知道蜡笔可以画画。
  (2) 在妈妈的指导下,宝宝学会用简单的动作表演儿歌。
  (3) 让宝宝学会接字〃大〃〃画〃〃排〃〃来〃。
  准 备
  一盒蜡笔,一张纸,字卡〃蜡笔〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈打开蜡笔盒:〃宝宝,妈妈请来许多彩色娃娃,你知道它们会干什么吗?〃引导宝宝认识蜡笔。
  (2) 妈妈伸出食指做蜡笔状,边念儿歌边画画。
  (3) 让宝宝跟着妈妈念儿歌,并接字〃大〃〃画〃〃排〃〃来〃。
  (4) 妈妈出示字卡〃蜡笔〃,教宝宝认识,并让宝宝在〃蜡笔〃二字上随意点画。
  儿 歌
  小蜡笔,本领大,
  房子、窗户都会画。
  桌子、椅子画一排,
  宝宝们呀坐下来。
  9。 鸭 梨
  目 的
  (1) 让宝宝认识鸭梨。
  (2) 在妈妈的指导下,宝宝学会接说儿歌的尾字〃梨〃〃皮〃〃你〃。
  (3) 让宝宝品尝鸭梨,并告诉宝宝,河北省出产的鸭梨特别好吃。
  准 备
  一把刀子,一个鸭梨,字卡〃鸭梨〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈将鸭梨藏在布袋内,让宝宝摸一摸,闻一闻。然后出示鸭梨,让宝宝观察鸭梨的特征。
  (2) 妈妈洗净鸭梨,并切开让宝宝品尝。
  (3) 妈妈念儿歌,宝宝学习接字〃梨〃〃皮〃〃你〃。
  (4) 识字:鸭梨。
  儿 歌
  大鸭梨,
  黄黄的皮,
  又甜又脆我爱你。
  10。 橘 子
  目 的
  (1) 让宝宝认识橘子的形状及颜色,知道橘子的果肉是一瓣一瓣的。
  (2) 让宝宝学会接字〃圆〃〃瓣〃。
  准 备
  橘子,小橘灯(将橘瓤取出后,保留完整的橘皮做成的),字卡〃橘子〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈拿出小橘灯,吸引宝宝的注意力,并问宝宝:〃宝宝看,妈妈有一个美丽的小橘灯。你知道它是用什么做的吗?它是用橘子做的。看,这就是橘子。〃随即拿出橘子。
  (2) 让宝宝通过观察、触摸,知道橘子是橘红色的、圆圆的。
  (3) 妈妈剥掉橘子皮,让宝宝看里面一瓣一瓣的果肉,边剥边念儿歌,并让宝宝学习接字〃圆〃〃瓣〃。
  (4) 品尝橘子,并识字:橘子。
  儿 歌
  橘子橘子圆又圆,
  橘子里面一瓣瓣。
  11。 小鸟的家
  目 的
  (1) 让宝宝知道大树是小鸟的家。
  (2) 在妈妈的指导下,宝宝学会用简单的动作表演儿歌。
  (3) 学会接字〃家〃。
  准 备
  小鸟的头饰,字卡〃家〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈抱着宝宝,指着窗外的大树说:〃小鸟也有家,它的家就在那高高的大树上。〃
  (2) 妈妈带着宝宝来到大树下,观察大树和小鸟,并给宝宝念儿歌 《小鸟的家》。接着让宝宝跟着妈妈念儿歌,接字〃家〃。
  (3) 把字卡〃家〃贴在大树上,给宝宝戴上小鸟头饰。然后妈妈拉着宝宝模仿小鸟飞的样子,跑到大树下,摸一摸字卡〃家〃,并把宝宝举起来,绕着树边跑边念儿歌。
  儿 歌
  你有家,我有家,
  小鸟也有家。
  高高大树上,
  住着鸟娃娃。
  12。 用 餐
  目 的
  (1) 让宝宝知道碗、盘、勺的用途。
  (2) 让宝宝练习使用勺子。
  准 备
  玩具碗、盘、勺,豆子,字卡〃碗〃〃盘〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈端来米饭和菜,对宝宝说:〃饭来了,开饭了!〃
  (2) 利用吃饭的时间,妈妈向宝宝介绍碗、盘、勺的用途。
  (3) 妈妈教宝宝学说儿歌,并识字:碗、盘。然后,让宝宝把字卡〃碗〃和〃盘〃分别放到碗里和盘里。
  (4) 指导宝宝做游戏:①让宝宝给玩具碗盛上饭,给玩具盘盛上菜;②让宝宝练习使用勺子,把碗里的豆子用勺子
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