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遣淮蛩阍履愕摹２还慵热荒敲础 ⌒湃挝遥梦业本恚揖汀缓湍慵平狭恕！ “。。。。』故遣欢浴Ｎ移锰咦雷印Ｎ矣掷戳艘槐椤２恍小；故遣恍小６淅镉峙芙盅岬纳簟！ “缘赖摹奥杪琛薄 “⒑溃睦镉姓庋模颗跣氯艘膊皇窍衲忝钦庋酢！ dison今天一大早就来，又没有什么他的戏，就陪 这么一大群人玩，玩到天都快黑了。你们哪里有这样 拍戏的？你们Schedule（日程表）到底是怎么安排的， 重要的戏为什么先不排？ 阿豪 我们安排自然是…… 奇怪，阿豪的解释我就听不到。 霸道的“妈妈” 你们反正赶快拍，我们可没时间陪你们玩。 我在课室里，隔着薄薄的墙，眼泪无法控制的喷出来，像不老泉。不行，在这里哭是多么多么的丢脸。要不是有这个念头，我最想得就是“哇——”像婴儿一样的坐在地上哭。我抬头看看天花板，把眼泪忍回去。我又试了一次。Cary一直盯着我的脸看。 妞妞 别瞪我！ CARY 好。 导演兴冲冲的跑进来。 导演 妞妞，你看这样行不行？ 我抬起头，一看见他就热泪盈眶。他呆了两秒，明显的吃惊。他双手扶着我的肩膀，尽可能的安慰。 导演 怎么了？没事儿，这有什么。没关系。你一定会做得 很好的。 在难过的时候一被安慰，我就受不了了。嘴巴眼睛都咧得宽宽的，话也说不清楚。 妞妞 你不要理我了，你一安慰我就会哭得更厉害的。 导演 好好好，我不理你。 他在一旁踱步，我继续一抽一抽的说话。 妞妞 Let’s……tr…y…again。我们再试一次。 Cary进入Tom的角色，开始向帅哥一样的走路。我追上去。 JEN 那天的事情，本来不准备原谅你的。可是…… 你那么看得起我，让我当经理，我就不和你计较 了。 声音沙哑着。 导演 哎，好。 JEN 好点吗？ 导演 好很多。再来一次。 我们又试了一次。 导演 好，记住这个感觉，我们带机器试。 Edison进来陪我们“玩”。我们走了一次，导演跑出来，要我再来一次，保持刚才的感觉，但是更放松一点。我感觉到Edison的眼睛一直盯在我的脸上。 JEN 你不要一直盯着我看，我会不好意思的。 我几乎从来不和他说普通话，除了拍戏。他愣了一下，努力分辨我吐出的每一个字。 DJ 你的眼睛为什么那么红啊？ JEN 不为什么。 我们又试了一遍。 导演 好，收工吃饭。明天早上第一场就拍这个。一定记住这个 感觉。 刚一出门，就看见白猪和他的手下堵在门头，和导演理论。表上的指针指着9点，比原定计划晚了两个小时，他们愤怒得像要吃人，因为我们没有遵守他们的规矩。为了协调，导演只好同意第二天早上晚两个小时开工。唉，固执死板的英国规矩。 走廊外面夜/妞妞EDISONCARY 我走出这条讨厌的走廊，呼吸着晚上新鲜的空气。Edison跟出来。 EDISON 你刚刚为什么哭？发生什么事了？ 妞妞 没事。 EDISON 说真的，告诉我。 妞妞 被男朋友甩了。 EDISON 真的？不对，牛屎。到底为什么？ 妞妞 真的没有什么。压力大嘛。 EDISON 有什么好担心的。嘿man；都是你的错。 Cary不知道什么时候也站到了旁边。 CARY 去死，是你把她弄哭的。她喜欢你。 EDISON 不对，她喜欢你。 他们两个打闹起来。我的感觉开始好转。 我没有去饭堂，不想和任何人说话。我想起导演说的：“你什么时候才能在镜头前面像你现在和我说话那样？每一个反应都很自然的。”“不要演戏。千万不要演戏。”到底怎么样才是不演戏？ 客厅夜/阿豪妞妞 我坐在长桌的一角，发呆。直到晃动着出现一杯五花茶，然后抬起头，看到两只可爱的熊猫眼。是阿豪。 阿豪 不去吃饭啊？ 妞妞 不吃。 阿豪 你不用理那个死女人的。她怎么说跟你有什么关系？ 我们都觉得你可以的。 一经人安慰，我就受不了。眼泪又开始像不老泉。唉，为什么刚刚拍的不是哭戏？ 阿豪 是真的！我啊、导演啊还有炳哥都觉得你很聪明的，一定。 妞妞 你不要理我了，你一安慰我就受不了了。 阿豪 好好好，我不理你。记住喝五花茶，下火啊。 哪里来的那么多眼泪，我都莫名其妙。当你做得不好，所有人都不怪你的时候，才会有这样泉涌的眼泪。被信任最容易转化为动力和压力的结合体，然后释放出不可低估的能量。我不怕痛也不怕苦，可是我不要信任我爱我的人看着我的痛苦而痛苦。我害怕辜负。 可是，我该怎么努力？怎样才算是在说话而不是念台词？怎样才算是放松？我该怎么办？
第三部分十月十四日
十月十四日，天空还是那样美丽地晴着。 艺术课室的走廊日/妞妞EDISONCARY 一开始就是昨天没有拍完的那场戏，很快就过了。看回放的时候，怎么看也不满意。 妞妞 这样行吗？ 导演 嗯，感觉还可以。 妞妞 要再来吗？ 导演 不了。阿炳，现在拍课室的另外一场。 不过总算是“还可以了”，加油。 不能说是很顺利的一天，但是比起昨天，是好多了。天黑的时候，听到大快人心的好消息：霸道的“妈妈”明天要走了！ Yeah！放烟花！
第三部分十月十五日
十月十五日，吹着风。 上完艺术课，开始上英文课。三节课在同一天拍。 学习英国文学的课室，渗透着中古世纪的文化，连莎士比亚也生动起来。如果我可以重新选择一次的话，我在英国的时候会念英国文学，虽然那样的英文很难，虽然那样的古典的句子听上去很无聊。可是经过历史洗礼的文学是国家的灵魂，只有接触灵魂的东西，才可以真正了解她的文化，她的精华。我希望，时间倒流的话，可以更接近这个没落帝国的灵魂。 所以，《哈姆雷特》跑进了我们的电影里面。 英文课室日/JENDJTOMORITHIUSJOANNASANDYWEIBKE JEN To be or not to be；that’is the question。 Whetherti noble…… （生存还是死亡，这是一个值得思考的问题。） 糟糕，又忘了。 大家“噗嗤噗哧”的笑。 导演 CUT！不行不行，你的英文太好了，再用不好的英文背熟一点。 哎哟，怎样是不好的英文？ 妞妞 阿豪！快来帮忙！ 阿豪 好啊。怎么帮啊？ 妞妞 快教我英文。这段你会怎样念？ 阿豪 我看看。头B哦落头B；tha意西啊夸顺。Whether 提萝卜…… 妞妞 哈哈哈哈，头B哦落头B，tha意思啊夸顺……哈哈哈…我不行了…提萝卜…… 阿豪 不行不行，要继续练习。头B哦落头B……快点…… 是提萝卜…不可以讲得那么准的。 真是个严厉的老师。我蹲在一旁向他学习很不标准但却说得很流利的英文。我嘹亮的声音引起了老Mike的注意，十万火急的跑过来，关切的表示愿意帮忙。 MIKE Jen，你需要我教你对这段话吗？ 妞妞 不用，阿豪就好。 MIKE 你肯定？你刚刚说的完全不像英文。 老Mike的神情无比的严肃，俨然一副捍卫祖国的样子。哎哟，拜托，就是要不好的英文嘛。不要对自己国家的文化那么敏感嘛。这是剧情需要。 大家开始嘻哈打闹，Edison和Cary开始问各种各样的IQ问题。 CARY 有一个男人，还有一个戴面具的男人。戴面具的男人在家里，那个男人想要偷东西。这个男人和这个戴面具的男人是谁？ 还真的有点难度，一下子就揪住了大家的注意力。 SANDY 等等……那个男人和那个戴面具的男人是同一个人吗？ CARY 不是，不同的人。 JOANNA 哦，我懂了。那个戴面具的男人是盲的。 EDISON SugoiNeh！（日文：棒极了。）But what does it have anything to do with the question？ Ha——。（可是那和我们的问题有什么关联？哈。） 无聊的IQ游戏，我心里说着，然后看到爱因斯坦和小黑像小朋友一样的打闹。小黑是同学中唯一的黑人，是一个在伦敦追逐梦想的美国人。不多的演员阵容里，竟然有4个人和美国有关系。他本来只是属于群众演员，但是演得太好了，所以摇身变成班上主要的成员之一。爱因斯坦的左右手不停作波浪状，身体跟随左右摇摆，好像打醉拳。小黑用手指头上下捏着自己的脸，让眼睛呈现出巨圆或巨扁的形状，嘴巴的宽窄也随着眼睛而变化。嗯，这就是他们自娱的方式吗？有意思，真的有意思。 不知道为什么，我只是在旁观，没有参与的念头，或者说没有参与的勇气，自己觉得自己格格不入，自己觉得自己和他们玩不起来，然后自己说服自己他们做的事情真无聊。真像刚去英国念书的那个样子，一个很不合群的小孩自己给自己找孤僻的理由。大家在一旁玩得兴高采烈，我在一旁莫名其妙的孤独。到底要怎么样才可能比较轻松？我一边背词一边这样想。那么无聊的IQ问题，他们怎么可以玩得那么高兴？其实看着他们那么的和乐融融，我是羡慕的。可是，那一刻倔强的面子跑了出来，宁可在一旁干坐着然后想着“不合群比较符合刚到学校的样子”。 �