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形象。
3。求职动机弄清应试者的求职动机，是主考官的基本任务之一。通常考官会
问：你为什么来本单位
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应聘？你对应聘职位有哪些期望？如果你被录用，你会如何发展自己？你在
工作中追求什么？你为什么辞去原来的工作？在面试过程中，当谈到自己的求职
动机时，你要显露自己崇高的精神境界，不能表现出过于崇拜物质利益，也不能
表现得太过于自命清高，否则你很可能被淘汰。
4。工作经验用人单位一般坚持这样一个用人原则，即在素质、能力相当的情
况下，有一定工作经验者优先。以下有关工作经验的问题在面试中一般会被提及
：你以前从事过哪些工作？你喜欢哪个工作，为什么？你讨厌哪个工作，为什么？
你在工作中曾取得了哪些值得自豪的成绩？
你在工作中曾犯过哪些错误，经受过什么挫折？在回答这类问题时要考虑周
全。
5。教育和培训主考官提问此类问题的目的，主要是验证你所接受的教育和培
训是否有利于完成你所应聘的工作。这类问题主要有：你毕业于哪个学校、哪个
系、哪个专业？你接受的教育和培训哪些方面会有助于你做好所应聘的工作？在
回答此类问题时应本着如实与谦虚的态度。
6。未来的计划和目标用人单位都会时常关心新进员工的心态，都想知道他们
能否全心全意地投入到工作中去，是否有明确的目标和计划。考官通常会问：如
果被录用了你准备如何开展工作？进入我们单位后，你认为自己的优势和不足是
什么？你是否确定了在我们单位的奋斗目标？你准备何时去实现这个目标？如果
有其他的工作机会，你会如何看待？回答这些问题，首先要理清思路，在回答时
要把握住这样一个原则，及个人的计划和目标要服从组织的计划和目标。如果你
提出的方案符合组织的利益和需要，你将成为优先录取者。
三、面试的评分角度与要点
1。仪表仪态风度的评分角度与要点对国家公务员来说，仪表仪态风度则相对
比较重要。一般应五官端正，衣着整洁，举止文明、精力充沛、身体健康。这一
方面可给人以外在的好感，树立公司形象，另一方面这几类人员工作高度紧张而
繁忙，只有精力充沛、身体健康才能承受大工作量的压力。另外，仪表端庄、衣
着整洁、举止文明的人，一般具有较高修养、做事有规律、注意自我约束、责任
心较强。
仪态风度的评价要点是：①穿着整齐、得体、无明显失误；②沉着、稳重、
大方；③走路、敲门、坐椅符合礼节；④精力充沛；⑤口语文雅、礼貌。
2。智力结构的评分角度和要点所谓智力，是指人对客观事物的认识和理解能
力，智力的因素包括观察能力、记忆能力、思维能力与想像能力。智力是人的各
种能力的基础。智力因素在人的智能结构中分别起着不同的作用，观察能力是智
能结构的眼睛，记忆能力是智能结构的储存器，思维能力是智能结构的中枢，想
像力是智能结构的翅膀。
公务员由于工作的需要，必须强化思维系统功能，使思维的分析能力、综合
能力、比较能力、抽象能力和概括能力得到全面、均衡的发展，以便工作更好地
开展。
3。能力结构的评分角度与要点能力结构的评分角度与要点包括：（1 ）语文
应用能力；（2 ）书写能力；（3 ）分析综合能力；（4 ）处理人际关系的能力
；（5 ）创造能力；（6 ）理解能力；（7 ）判断能力；（8 ）掌握现代化办公
设备的能力；（9 ）应变能力；（10）自我认识能力；（11）自我控制能力；
（12）支配能力；（13）学习能力；（14）组织协调能力。
4。知识结构的评分角度与要点公务员应当具备 T型知识结构，即广博的基础
知识、实用的辅助知识和精深的专业知识的有机结合。
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5。心理特征的评分角度与要点心理特征的评分角度与要点包括：（1 ）兴趣
；（2 ）情感；（3 ）意志；（4 ）气质；（5 ）性格。
6。工作动机和愿望7。工作经历8。人生观9。思想修养思想修养包括：（1 ）政
治修养；（2 ）职业道德。
10。 对应试者的总体评价这是面试的最后一部分，在面试过程结束之后，考
官要总结一下应试者在整个面试过程中的表现，先给其具体方面打出分数或写出
评语，然后再从总体上评价应试者，是“可以录用”、“不可以录用”或“有条
件录用”。
四、如何把握公务员面试的特性
在面试答问中如何把握要领，运用技巧，获得好成绩呢？这就需要把握好以
下几个特性：1。观点的正确性在面试答问中，观点是其灵魂，观点不正确，所答
一切都是徒劳。观点的正确性是答问的基础，所以要使答问观点不出错，就必须
加强对党的路线方针政策及政治、时事、理论的学习。如面试题：“你是新上任
的副镇长，根据镇政府的决议给下属安排工作，在会上同时有几个下属提出理由
不能执行，使你很难堪，你该怎么办？”正确的做法是虚心听取群众的不同意见，
认真调查了解各方面的情况，如所提问题确实有道理，可暂不实行，切忌强调面
子，一时冲动，一棍子打死，这是正确对待群众意见的大问题。如果回答为“刚
上任，应体现‘三把火’的特点，为树立自己的威望，说一不二，可施加压力，
不允许提反面意见”，则是错误的。
2。要点的准确性对每一个面试题都应该首先弄清回答应把握的要点，明确从
几个方面来说明面试考题，思考准备时理清思路，要点准确，做到不含糊、不罗
嗦、不庞杂，直截了当，重点突出。如面试题：“你作为领导干部在工作中碰到
上级的某一批示精神与本地实际情况不一致、发生矛盾时，你将如何处理？”思
考准备时可明确三点：一是对上级批示精神要认真学习研究，领会实质，把好政
策关；二是树立全局观念，部署工作，服从大局，立足于同党中央保持一致，做
到令行禁止；三是如发现上级批示中确有不符合本地、本部门实际情况的问题，
可向上级领导机关提出改进建议和实施意见3。解析的辩证性有很多面试题的回答
要求辩证地分析，思想要开阔，思维忌绝对化，应采用辩证的观点去评析，防止
答问出现片面性、简单化。如面试题：“古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在
使用下属干部时，是否采用‘用人不疑’的观点？”评析这个问题，不应简单地
肯定或否定。
对古人格言要作辩证分析，此句有其可用的一面，也有弊端。“用人不疑”
体现了在用人上，经考查、分析、判断之后应有的一种充分信任、大胆使用的气
魄和风格，应感化、激励被用者，促其产生“士为知己者死”的精神状态。但用
人完全“不疑”也不可取，因为所用之人的成长是受各种因素影响、不断发生变
化的，而“不疑”论会把事物看死，容易以偏概全、以优掩劣，产生放任现象，
忽略使用、培养、教育、考查、监督的措施，使被用人发生变故，所以正确地用
人的疑与不疑是辩证的，不应绝对化。
4。答案的圆满性回答问题谁都想答得完善些、圆满些，使其尽量不漏要点，
以提高成绩。若求回答圆满，就应思路开阔，思考深刻。如面试题：“相传古代
有个叫柳下惠的人夜宿旅店，因天骤冷，一住店女子冻得快不行了，柳将其抱入
怀中，一直坐到天明，没有非礼之举。分析这个‘坐
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怀不乱‘的故事对领导干部从政的启示。“回答这个题，当然主要是领导干
部应该品行端正，作风正派。但除了这一点以外，对这个故事还有几点启示，要
善于助人、敢于破俗、意志坚定、遵纪守法等，都是应该提出的，这样才能较圆
满地回答出面试题的本意，体现一个考生对社会问题、对各种情况的丰富思想、
正确见解。
5。陈述的逻辑性面试要求测试的能力中有一条是逻辑思维能力，在听到面试
题后的思考准备中，首先要求思维的逻辑性，然后便是陈述的逻辑性，这种逻辑
性要求层次清晰条理分明，前后衔接紧密，表述前后呼应。依此作答才好征服考
官。如面试题：“作为副职，在和主要领导研究问题时，你认为自己的意见正确，
提出后却不被采纳，面对这种情况，你如何处理？”你在思考时，应明确以下思
路：一要处以公心，冷静对待；二要再全面分析自己意见的正确性和可行性；三
是如确认自己的意见切实可行，则可以向主要领导进一步反映陈述；四是经过反
映陈述，仍得不到赞同和支持，可保留意见，若属重大问题，可向上级反映。回
答时，一步一步，将自己的观点逐层展开，使之环环相扣，从而增加答问陈述的
逻辑性。
6。见解的创新性面试的答问，在思考准备时，应以新的观念推出新的思路，
在新的形势下，摒弃老一套的惯性做法，提出新的见解，这样做才更有利于你面
试答问成功。如面试题：“为什么有的单位能‘三个臭皮匠赛过一个诸葛亮’，
而有的单