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阿行同学：
你好。自学校毕业之后，又有两个月没有见到你了，不知你是否找到了工作？真倒霉，中专毕业不包工作分配的事情怎么就让我们给碰上了？现在倒好，整天无所事事，真他妈的难受。这样吧？我准备去深圳闯闯，你是否一同前往？请速回信。
阿 动
2004年10月
阿动同学：
来信收阅。我也很想念你。我和你一样，现在也是一个待业青年，整天看电视，逛大街。父亲说要给我去找一份工作，所以，我不打算去深圳。谢谢。
阿 行
2004年11月
（二）
阿行同学：
我已于去年十一月来深圳，通过十几天的努力，终于在一家电器公司安了身。我们学的是机电维修，这专业在这里还可以勉强凑合，虽然工资不高，但生活得还比较充实。不知你的工作如何？请回信告知。
阿 动
2005年4月
阿动同学：
真为你感到高兴，因为你终于找到了一份自己满意的工作。我现在还是无所事事，父亲托人找了几个单位，但各单位都正在裁员。人家说，我们的职工有许多还要下岗，怎么能再增人呢？看来，我也只有再等一等了。
阿 行
2005年6月
（三）
阿行同学：
我已由技术员调任厂部经理了，老板说不久将派我去培训。我真的好高兴。想当初，如果你能一起出来，我们或许会有更大的成就呢。怎么样？老同学，原意过来吗？
阿 动
2006年4月
阿动同学：
谢谢你的美意，我现在也有了一份工作，就是在一所中学做财产保管员，虽然工资不高并且学非所用，但却很清闲。何况，这里离家也近。父亲说我胆小怕事，出不了远门。因此，我还是将就着吧。
阿 行
2006年6月
＇名师点评＇
乍一看，文章朴素无华，毫无修饰；细一读，匠心独运，出手非凡：
1、题目出彩。“阿行和阿动的故事”比“行动的故事”要更具体，因为有故事的主人翁出现在里面；比“两个同学的故事”要更精彩，因为有“行动”的主旨突显在其中。这样的标题就给我们留下了悬念，使我们产生了不得不读下去的想法。
2、结构出彩。作者采用书信的形式，通过阿行和阿动的两地书，把两人的不同性格、不同追求、不同行动浓缩在简短的字里行间，通过各自不同的结局来揭示文章的主题——“心动不如行动，被动不如主动”。
3、构思出彩。阿行的主动出击，阿动的被动受惠；阿行的爱拼敢闯，阿动的依赖情结；阿行的雷厉风行，阿动的胆小畏缩，都在行文的对比中得到了有力地表现。
【失误作文】
我的特殊行动（三类文）
德州一考生
别人都说爸爸做买卖很能算计，可我对爸爸偷税、漏税的“三大对策”早就气愤极了，我多次劝他也不听，有时还打我骂我，我苦恼极了。在学校开展的税法宣传活动中，我对爸爸采取了“特殊行动”。
假期，我有足够的时间帮爸爸看摊子，我常把爸爸支走，让他去歇着或进货什么的，我呢，偷偷替他交税。不过，税票是不能给他看的。
我的行动得到了志愿者队员们的支持，大家把自己积蓄的４８．７０元拿出来帮爸爸补交税款。税务所所长被我们感动了，他说一定要表彰我们，帮助我爸爸。
这不，前几天召开个体户纳税表彰大众，我和小队长被特邀参加会议。当宣布爸爸被评为依法纳税模范时，爸爸愣了，他的个体户同行们也愣了，只有我和小队长在偷偷地笑。
所长讲明了一切，大家都很激动。爸爸红着脸说：“这奖状应该归于我的好孩子金星和他的伙伴，我要用自己的行动，争取做真正的纳税模范。”
所长让我们讲点什么，我含着热泪说了一句话：“叔叔们，纳税吧！为了国家也为了我们。”
啊！我们的“特殊行动”终于成功了。从此，爸爸变了，他不仅自己主动纳税，还现身说法，劝别的个体户纳税呢！
【误区警示】
作文的真实应该包括两个方面，一是材料的真实，一是表情达意的真实。本文在材料上给人的感觉不真实，明显有胡编乱造之嫌。小作者这样的“特殊行动”明显是虚构，现实生活中不会有这样的事情发生。文章材料应来自生活，要合乎情理。在表情达意上给人的感觉也是虚假的，如文中所叙述的：所长让我们讲点什么，我含着热泪说了一句话：“叔叔们，纳税吧！为了国家也为了我们。”这样的感情明显是虚假的，感情不是到了一定的程度，是不会落泪的。近年的考试说明对作文都提出了“感情真挚” 的要求，要求学生写真人真事，抒发真实情感，以情动人。文章的真伪在于表情达意。表情达意的真实就是要讲真话。巴金说过，所谓的讲真话不过是把心交给读者，讲自己心里的话，讲自己相信的话，讲自己思考过的话。文章是抒写性灵之物，主要就在于把自己内心真实的精神活动展示出来，与别人交流，不真实即失去了交流的基础，因此，这表的“情”达的“意”绝对假不得。（李燕）
最佳中考满分作文2006中考陕西卷
陕西·课改实验区
【原题回放】
（2006年陕西省课改区卷）请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。（45分）
要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。②文体不限，不少与600字。若写成诗歌则不少于20行。③凡涉及人名、校名、地名一律用英文大写字母A、B、C……代替。
⑴命题作文
题目：和你在一起
⑵话题作文
人总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一座山峰，甚至一种精神……只要能激起你心底的波澜，哪怕是激起一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高伟大的形象，还有那难以磨灭的记忆就会从心底涌起……
请以“仰望”为话题，自拟题目，写一篇作文。
【文题诠释】
2006年陕西省课改区中考作文试题具有如下四个方面的特点：
一、命题的时代性。它延用了2005年中考选题作文的命题形式，给考生写好作文提供了更为广阔的天地，符合“新课标”和“新课改”的相关要求，具有鲜明的时代特征。
二、组题的科学性。该选题作文采用的是“二选一”的组题模式，其中第一道题属传统的命题作文，第二道题属较为时尚的话题作文。这样传统与时尚的完美组合，就使该作文试题在组题上显得很有科学性。
三、要求的一致性。虽然两道备选题形式不同，但命题者对两道作文试题提出的“要求”却是相同的，这就保证了评卷标准的一致性。
四、文体的开放性。该作文试题在往年的基础上继续态度坚决地给了考生选择文体的最大自由，主要表现在它对诗歌作文的“宽容”上，最大程度地照顾到了全体考生的利益。
下面简单谈谈两道备选作文试题的写作要领：
第一道备选作文试题：
一、要明确作文标题中“你”的所指。一般来说，我们既可以将“你”理解为具体的人、事、物、景等，又可以将“你”理解为抽象的理论、情感等。
二、要时刻不忘围绕“在一起”作文。如果不能围绕“在一起”作文，我们的作文势必会出现脱题的致命硬伤。采用开头切题、中间点题、结尾应题等办法，可避免这一问题的出现。
三、要有鲜明主旨和引人注目的亮点。就是说，作文主旨要明确，要有一定的新意。否则，我们的作文就会成为空洞无物的摆设或味同嚼腊的“陈芝麻滥套子”。
第二道备选作文试题：
一、要搞清“仰望”的含义。“仰望”最基本的含义是“抬头向上看”，除此之外，“仰望”还有“敬仰而有所期望”的含义。
二、要找到切入话题的口子。可结合“引话题”提示，找到可供我们“仰望”的熟悉事物，然后再以这个事物为切题点，对话题进行阐释。
三、要大胆地进行创新表达。就是说，要尽可能使用我们能够使用好的多种作文创新办法，让我们的作文给人耳目一新的美感。
注意了以上的写作要领，我们说，写好2005年陕西省课改区中考作文就应该是件很容易的事情了。
＇佳作点评＇
仰望中，你就会发现……
陕西一考生
疑难问题：仰望中，你会发现什么？
分析探究：
思路一：三国时期，有一次，曹操带着军队去打仗，当时，烈日炎炎，附近又没有水源，士兵们都口干难耐，浑身大汗，精疲力尽，人人都走不动了。眼看行进的速度越来越慢，曹操非常着急。忽然他想出了一个办法——就见他便举起马鞭，向前方一指，对士兵们说：“看！前边不是有一片茂密的梅树林吗？那些梅树上可都结满了大大的梅子，咱们还是赶到那里再来休息吧。”士兵们一听前方有又甜又酸梅子吃，口水直流，�