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透视崔恩卿-第19章

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    同意程度:12345    
    24。很多向保险公司提出的事故索赔其实都是假的。    
    同意程度:12345    
    25。大多数人对民意调查都会如实作答。    
    同意程度:12345


第四章 英雄本色第28节 社会学、管理学量表(2)

    对人坚信量表    
    1。有人说多数人是可以信赖的。有人则说在与他人打交道时,你越小心谨慎越好,你对两种看法怎么看。    
    A。大多数人是可以信赖的;B。越小心谨慎,越好    
    2。你觉得大多数人都趋向于助人,还是更趋向于关心他们自己。    
    A。帮助别人;B。关心自己    
    3。假如你不提防的话,人们便会占你的便宜。    
    A。同意;B。不同意    
    4。说穿了,没有人会很关心你的景况。    
    A。同意;B。不同意    
    5。人性基本上是相互合作的。    
    A。同意;B。不同意


第四章 英雄本色第29节 社会学、管理学量表(3)

    价值观调查量表    
    下面有18项价值,请您根据它们作为指导您生活原则的重要性,把它们进行排序。    
    请慢慢做并仔细思考,如果您想改变顺序,可以随时涂改,直到感觉合适为止。    
    1。舒适自在的生活(富裕的生活)____________________________________    
    2。令人兴奋的生活(富于刺激的、活跃的生活)________________________________    
    3。有成就感(做出持久的贡献)________________________________    
    4。和平的世界(没有战争和冲突)___________________________________    
    5。美丽的世界(自然和艺术的美)__________________________________________    
    6。平等(四海之内皆兄弟,所有的人都赋予相同的机会)___________________________    
    7。家庭安全(照顾自己所爱的人)________________________________    
    8。自由(独立、有选择的自由)________________________________    
    9。幸福(满足)________________________________    
    10。内心的和谐(没有内心的冲突)________________________________    
    11。成人的爱(性和精神上的亲密)________________________________    
    12。国家安全(不受攻击)________________________________    
    13。快感(一个快乐、闲暇的生活)________________________________    
    14。得救(被拯救而得永生)________________________________    
    15。自我尊重(自尊)________________________________    
    16。社会认可(尊敬、钦佩)________________________________    
    17。真正的友谊(亲近的同伴关系)________________________________    
    18。智慧(对生命有成熟的理解)________________________________    
    下面是另外18种价值。    
    1。有抱负的(努力工作,有志向)________________________________    
    2。心胸开阔的(胸怀开朗)________________________________    
    3。有能力(有才能、有效率)________________________________    
    4。欢愉的(轻松、欢乐)________________________________    
    5。干净的(整齐、井井有条)________________________________    
    6。有勇气的(信念坚定)________________________________    
    7。宽容的(愿意原谅他人)________________________________    
    8。愿意助人(为他人的福址而努力)________________________________    
    9。诚实的(真实、真诚)________________________________    
    10。富于想象的(大胆的、有创造力)________________________________    
    11。独立的(依靠自己、自给自足)________________________________    
    12。知识的(聪明的、内省的)________________________________    
    13。有逻辑的(稳定的、理性的)________________________________    
    14。有爱心的(热情、温柔)________________________________    
    15。服从的(服从、尊敬)________________________________    
    16。礼貌的(彬彬有礼、有风度)________________________________    
    17。负责的(可依赖的、能依靠的)________________________________    
    18。有自制能力的(拘谨、有自我拘束力的)________________________________


第四章 英雄本色第30节 社会学、管理学量表(4)

    目标和方式价值观调查量表    
    下面列出了各种人生目标,请表明您将这些目标作为自己生活指导原则的程度。    
    1=我拒绝    
    2=我倾向拒绝    
    3=我既不拒绝也不接受    
    4=我倾向于接受    
    5=我将其作为重要原则加以接受    
    6=我将其作为非常重要的原则加以接受    
    7=我将其作为最重要的原则加以接受    
    个人发展和内在和谐    
    自我了解或自我洞察(比较能意识到自己是什么样的人)____________    
    追求知识(总是尽力发现我们所处世界中的新事物)____________    
    内心和谐(感觉内心没有冲突)____________    
    智慧(对生命有成熟的理解)____________    
    自我尊重(相信自己的价值)____________    
    安全而满意的人际关系    
    成熟的爱(有深刻而持久的爱情关系)____________    
    真正的友谊(有真诚而亲近的朋友)____________    
    他人支持(知道有人会关心照顾自己)____________    
    为所爱之人提供安全(关心照顾所爱之人)____________    
    被别人接纳(有归属感)____________    
    社会声望    
    被社区成员所认可(在社区内具有较高的声望)____________    
    经济富裕(经济上很富有)____________    
    权威(有权影响他人并控制决策)____________    
    对他人的正向取向    
    有容忍心的(即使别人与自己有不同也能接纳他们)____________    
    愿意助人的(总是乐于帮助别人)____________    
    宽容的(愿意原谅他人)____________    
    公平对待他人(给他人提供机会)____________    
    机智的(能处理棘手的情景而不冒犯他人)____________    
    体贴的(考虑到他人的情感)____________    
    合作的(能与他人和谐地一起工作)____________    
    有爱心的(显示真诚的热情)____________    
    信任人的(对他人有信心)____________    
    有感激心的(认可他人对自己的帮助)____________    
    能理解他人的(能分享他人的感受)____________    
    友善的(与人和睦相处)____________    
    慷慨的(与他人共享自己所有的)____________    
    才能与效力的    
    聪明的(思维敏捷的)____________    
    有适应力的(易于适应变化的)____________    
    有才能的(能干的)____________    
    足智多谋的(能机智地找到达到目标的办法)____________    
    自我约束的(有自制力的)____________    
    有效率的(总是用最好方法得到最好结果的)____________    
    实际的(迅速了解到每种情景的真实面貌的)____________    
    知识渊博的(信息流通的)____________    
    坚毅的(遇到困难不让步的)____________    
    进步的(乐于接受并支持新鲜事物的)____________    
    认真的(勤奋努力的)____________    
    有逻辑性的(理性的)____________    
    有远见的(能超前考虑及有预见的)____________    
    坚定心    
    坚持自己的信念(无论谁反对,仍坚持自己的信念)____________    
    畅所欲言的(自信地陈述自己的观点)____________    
    有决心的(坚守自己所做的决定)____________    
    进取心    
    有抱负的(渴望把事情做好)____________    
    有竞争心的(总是尽力把事情做得比别人更好)____________


第四章 英雄本色第31节 社会学、管理学量表(5)

    领导方式自我鉴定问卷    
    一、 根据你的领导作风对照下列各条情况,在A、B、C、D、E中画上圆圈。    
    A=经常;B=多数时间;C=偶然;D=很少;E=从不。    
    ABCDE1。我喜欢当团体的发言人    
    ABCDE2。我鼓励加班加点    
    ABCDE3。我让成员充分自由地工作    
    ABCDE4。我鼓励采用统一的规章制度    
    ABCDE5。我允许成员运用自己的判断力解决问题    
    ABCDE6。我在相互竞争的团体中要力争前列    
    ABCDE7。我喜欢以团体代表身份发言    
    ABCDE8。我要促使成员作更大的努力    
    ABCDE9。我要在团体中贯彻我的想法    
    ABCDE10。我让成员照着他们认为最好的方法去搞工作    
    ABCDE11。为了升迁我要努力工作    
    ABCDE12。我对拖延和不肯定能够容忍    
    ABCDE13。在访问者面前我喜欢为团体讲话    
    ABCDE14。我愿意使工作以迅速的步调推进    
    ABCDE15。我愿意让成员不太紧张地工作    
    ABCDE16。在团体中发现矛盾我会加以处理    
    ABCDE17。我喜欢埋头于具体细节    
    ABCDE18。我喜欢代表团参加外面的会议    
    ABCDE19。我不愿让成员自由的行动    
    ABCDE20。我
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