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〃说得好！来，吃西瓜！我们已经消灭了反动派，改变了所有制形式，为什么还要人们斗来斗去，难道还要消灭八百万人吗？来，吃西瓜！今天碰到一个谈话的对手。想不到，想不到你这么年轻就能作我的谈话对手。后生可畏，后生可畏啊！〃老师一块一块把瓜递给我，我一块一块把它吃掉。
〃把你的老本吃光了！〃我发现瓜已经吃完，惊叫道。
老师哈哈一笑，拍着自己的胸膛：〃老本在这里，谁也别想吃掉！有朋自远方来，不亦乐乎？〃他把那本《九三年》递给了我，上面写了陈子昂的两句诗：〃圣人不利己，忧济在元元。〃
孙悦也在读这本书，她在考虑什么问题呢？
〃潮水已经退去。留在沙滩上的不都是彩色的贝壳。你拣了一些什么？〃我问。
〃真正要认识潮水，不能只拣好看的贝壳吧？〃她回答。仍然不看我。
我拿起《九三年》随意翻着，发现在老师曾经给我看的那两段话下都划上了红线，并打了〃？！〃。
〃你欣赏郭文的这两段话？〃我指着书页问。
〃我也说不上。我已经与资产阶级人道主义划清了界限，难道还会栖到这棵树上来？〃她回答。
〃有没有无产阶级的人道主义呢？〃我热切地问。
她猛地抬头看了我一眼，目光也是热切的。我感到身子发热，心也发热，忍不住从座位上站起来，扶着她的椅背。她回头看了我一眼，没有说什么。我的心被鼓动了。我热烈地对她说：〃有，孙悦，有呀！你读读马克思、恩格斯的著作吧！多读几遍，你就会发现，这两位伟人心里都有一个'人'，大写的'人'。他们的理论，他们的革命实践，都是要实现这个'人'，要消灭一切使人不能成为'人'的现象和原因。可惜，我们有些自称信仰马克思主义的人，只记住了他们的手段，忘记了或丢掉了他们的目的。似乎，革命的目的就是消灭人的个性，破坏人的家庭，把人与人用各种围墙阻隔起来。我们消灭了封建的经济等级，却又人为地制造出许多政治等级来。我属黑八类，你是臭老九。我们的孩子就是可以教育好的子女。人还没生下来，帽子已经戴上，这还是唯物主义吗？〃
她站了起来，走过去，拿茶瓶，给我兑上茶，叫我：〃何荆夫同志，你坐下来谈吧！〃
像一盆冷水兜头泼下，我愣愣地看着她，她的脸通红通红。我说了什么不得体的话吗？她为什么不给我指出来，而是让我坐下。是怪我靠她太近了？她学会了对别人关闭自己的心灵。她确实不是以往的孙悦了。我坐也不是，走也不是，拍起我的旱烟。
〃何叔叔！〃憾憾一直在注视着我，倾听我们的谈话。是为了把我从尴尬的境地中解放出来吗？她叫了我一声。孙悦注视着她。
我连忙把椅子拉近憾憾，抚抚她的头发：〃憾憾，不出去玩玩？〃我想随便和孩子说两句话就告退了。
憾憾把头一扭，不回答我的问题，问我：〃你也是妈妈的同学吗？〃〃是的。〃〃同班吗？〃〃不。我比你妈妈高一级。〃〃那你们为什么会认识？我们同年级的同学也不认识。〃〃我们也是这样。〃〃那你和妈妈是朋友，是不是？〃
我被一个小女孩逼到这一步：必须公开我和她妈妈的关系。比刚才更尴尬。我看孙悦，她脸色有点紧张。好吧，说实话：〃我始终把你妈妈当朋友。〃
〃妈妈呢？也把你当朋友，也'始终'吗？〃
我发现这个问题里潜伏着一个危险，因为憾憾的脸色紧张，并且含有敌意。孙悦的脸色苍白了，她叫了一声：〃憾憾！〃憾憾挑战式地对妈妈说：〃问问有什么！你也这样问过我的朋友。〃
孙悦不满地看了我一眼，站起身走了出去。憾憾咬咬嘴唇，眼里充满了泪。
〃孙悦！〃我喊，带着责备。〃你在家里吧，我就走了。〃我大声地对她说。她走了回来，从门后拿下一个手提包，竭力平和地对我和憾憾说：〃你们玩一会儿吧，我出去买一样东西。〃说完，她头也不回地走了。
我浑身像长了刺。孙悦这是什么意思呢？有意要我难堪？在这个孩子面前？
憾憾的眼泪流下来了，把头扭到一边，不看我。我想走，站起了身。憾憾听到动静，立即把脸转向我：〃你别走。〃
〃你为什么要这样对我提问题？这样不大礼貌，是不是？〃我重新坐下来，对憾憾说。此刻，我对这个孩子也生了一点反感。我觉得她太没有礼貌了。一个孩子，可以这样对待大人吗？我说话的语气也是不快的。憾憾又咬了咬嘴唇，固执地问：〃你不愿意回答我吗？〃
我不知道孩子心里结起了怎样的疙瘩。更不懂她为什么对我充满敌意。我不想再给她结上一个疙瘩，决定对她说真话。我说：〃我很喜欢你妈妈。可是你妈妈不喜欢我，喜欢你爸爸。〃
〃那你现在结婚了？刚才你说'我们的孩子'，你有孩子了吗？〃她问，盯住我的眼睛，唯恐我说假话。
我的天！刚才我对孙悦说过〃我们的孩子〃！这是真的吗？怪不得孙悦叫我坐下来谈，她会怎么想哟！连这个小女孩都注意到这一句话了。她正是为这个对我不满的吧？我想，我的脸一定红了，对憾憾的反感也消失了。
〃我没有结婚，憾憾。当然也没有孩子。〃我的回答显得笨拙，口齿也木讷了。
〃那么，我爸爸和妈妈离婚的事你知道吗？〃这句问话的敌意显然加强了。
〃憾憾，我不知道，是最近才知道的。我大学还没毕业就被错划为右派，开除了学籍。从那以后，再也没有见过你妈妈。〃我完全了解憾憾心中的疙瘩了，心里轻松了一点，就诚恳地回答她。
憾憾的眼光变得柔和了。多么美丽的一双眼睛！完全像她的妈妈。我透了一口气。
〃我妈妈斗过你吗？〃她问。我立即摇摇头，她放心地舒了一口气。
我们的交谈轻松起来。
〃给你平反了吗？〃〃平了。〃
〃有什么用哟！你已经老了。〃〃明白了是非，怎么说没有用呢？憾憾，你的思想不像个孩子。〃
〃我本来就不是孩子。你回到老家干什么呢？〃〃种地。〃
〃怪不得你吸旱烟袋。〃她拿过我的烟袋，顽皮地吸了两口，又递给我：〃种了二十多年的地吗？〃〃不。我在外面流浪了十几年。〃
孩子，你的眼睛睁大了。像当年你的妈妈不能理解C城那样，你也不能理解我的话。
〃流浪？流浪汉？像拉兹那样？〃她一选连声地问我。我又是点头又是摇头：〃像拉兹那样。可是我没有拉兹幸运，没有当法官的父亲，也没有丽达。我也没有偷过东西。〃
她笑了。马上又问：〃你讨饭吗？〃
〃我劳动。我走遍了大半个中国，干过七十二行。〃
〃你为什么要流浪？是不是想学高尔基？〃
天真的孩子！想学高尔基！她哪里知道，如果可以过别样的生活，连高尔基也不想去流浪的。但是我不想对孩子说这些。
〃啊，憾憾！不讲这个好不好？你还小，不懂。〃我对她说。
〃不，我懂，我什么都懂。我要你讲。〃她固执得很。
都懂吗，孩子？假使我告诉你：我流浪，是为了生活，更是为了寻求，为了爱。你能懂？不，你不会懂。一颗受到歪曲和伤害的心，怎样才不致于失去血气、停止跳动呢？它需要粮食的喂养，更需要精神的滋补。到哪里去找这种滋补？只能到人民中去。到母亲的怀抱里去。正如你失去了父爱，就更依恋母亲。我流浪，风餐露宿，但离母亲最近。我直接吸吮着她的乳汁，抚摸着她的胸膛。我看见了母亲的不加修饰的容颜，看到了她的美丽、优雅，也看到了她鬓边的白发，背上的伤痕。母亲的胸膛里装载着九亿儿女，没有歧视和偏爱。儿女们的不同命运牵扯着她的心，她有欢乐，又有痛苦；有时歌唱，有时呻吟。母亲给予我的不只是爱抚，更有鞭策。这些，你也能懂吗，孩子？
〃不，孩子，你不应该懂得这么多。〃我还是这样对她说。
〃你要我做一个头脑简单的人，是吗？〃她不满意了。
不，孩子，我不想让你幼小的心灵承受过重的负担。
〃以后再谈，好吗？告诉我，妈妈带你到过什么地方？到过长城吗？〃我安慰她说，〃要是没去过，以后叔叔带你去。你应该去看看长城，每一个中国人都应该去看看长城。看了长城，你才能成为大人呢！〃
〃为什么？〃憾憾的兴致又高了起来。
〃长城是多么古老，多么雄伟，又多么曲折蜿蜒啊！我们的祖先把我们祖国的形象、民族的历史和他们正在走着的道路，都熔铸在长城的形象里了。站在长城上，你会听到有人对你低语：'你知道吗？长城没有竣工，永远不会竣工。每一个中华儿女都要为她添置一块砖瓦。你添了吗？你添了吗？'你听了，就会忘记自己的不幸，你会大声地回答：'我添啦！我添啦！我燃烧了我的心血，炼出了一块砖。'啊，憾憾！那时候，你才懂得什么是幸福，什么是痛苦。而现在，你还不是真正的懂。因为你还没有认识我们共同的母亲，我们的祖国。对吗，憾憾？〃
憾憾眼泪汪汪地看着我，我也忍不住擦擦眼睛。这么快，我就爱上了这个孩子。孩子的心像水晶，晶莹透亮，又充满了温情。我又看见了年青时代的孙悦了。
〃没有坏人害你吗？现在世上是好人少、坏人多啊！〃
〃不对，憾憾。不论在中国、还是在世界，都是好人多，坏人少。要不，我们的社会就不会进步，人类就没有希望了。〃
憾憾的眼睛亮了。我越看，越觉得她长得像她妈妈，特别是一双眼睛。孙悦的眼睛对我充满魅力。我不懂，为什么那一双不大的眼睛能够蕴藏和传达那么丰富的感情。可是孙悦从来没有用这么亮的眼睛看过我。她要么狠狠地瞪着我，要么只对我短暂地一瞥。她把整个心都交给赵振环了。赵振环真是个大傻瓜啊，遗弃了这么好的妻子！
〃叔叔，