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自己的非婚生子，被遗弃的母亲为了孩子承认了这位丈夫。那位父亲还是单身。名正言顺，破镜重圆。可是，我今天所扮演的角色呢？〃憾憾，这是你的父亲，叫爸爸。〃憾憾叫他一声〃爸爸〃，然后回过头来叫我一声〃妈妈〃。这算一种什么关系呢？人们会怎么看我？说我宽宏大量，还是讥我软弱可欺？
〃天不早了，你可以走了。见憾憾的事，我和憾憾商量一下。〃我终于这样对他说。
他的脸色立即变了，紧张起来：〃她会见我吗？平时，你都教她恨我吧？〃
〃我不知道她愿意不愿意见你。这么多年了，她没有爸爸。现在突然来了。。。。。。我想，她很可能不愿意见你。〃我冷淡地说，竭力克制住对他的同情。
〃我求你，孙悦！不要剥夺我这一点希望了吧！你的将来比我幸福，你有何荆夫。。。。。。〃他的嘴角又牵动了。
我有何荆夫！一股无名怒火冲上心头，我抓起椅子往地板上一顿，用尽全身力气叫喊了一句：〃我恨你！永远也不会原谅你！〃
他的面部肌肉一阵抽搐，我的心一阵紧缩。我们面对面站着，看着，很久很久。他先把眼睛转向别处，轻轻地说：〃好吧，我走了！孙悦，总有一天，你会为今天的行为后悔的。为了孩子，你肯定会后悔的。〃
他走了。我站在原处不动，没有告别。我会后悔？为了孩子？我有什么对不起孩子的呢？从她生下来到现在，十几年来我含辛茹苦、节衣缩食、忍辱负重，不都是为了她吗？孩子大了，同志、朋友、亲属都为我高兴：〃孙悦啊，你总算熬出头了2〃一个〃熬〃字，包含着多么深刻而丰富的含义啊！那是一连串令人辛酸的故事啊！没有〃熬〃过的人是不会懂得的。多少年来，一个信念在支持着我：〃一定要把孩子带大，一定要把孩子教好！〃孩子，就是我的全部生活。孩子，就是我的全部希望。凭着孩子，我可以对生活说：〃我必须活下去！〃凭着孩子，我可以对他赵振环，毫无愧色地说：〃被遗弃的是你，不是我！〃孩子该不该属于我一个人呢？无论是谁，都会公正地对我说：〃她属于你！她只属于你！〃可是现在，我却要把孩子奉献出去，把我的心血化作别人的安慰，这个别人，正是遗弃了我和孩子的人。不然的话，我将对不起孩子，我将后悔。这是真的？天底下会有这么不公正的道理？我不相信。一点也不相信。
楼梯上响起了脚步声：〃噔！噔！噔！〃像是要把楼板踩穿。憾憾回来了。她上楼一直是这样的。尽管对她说过多少次：〃轻点，轻点。。。。。。〃她答应了，可是每次上楼还是〃噔！噔！噔！〃
〃妈妈〃拖腔拖调，又撒娇又顽皮，有什么开心事吧！我尽量使自己恢复平静，不让她感到什么异样。像往常一样，我答应一声，又问一句：〃回来了？〃
〃妈妈，你猜！〃憾憾已经站在我面前，用右手捂住胸前，满脸的喜气。
我拉着她的右手，仰头想着：〃团徽，是不是？〃她欢叫一声拿下右手，果然，是一枚团徽。〃无党派人士〃孙憾同志加入了共产主义青年团！我由衷地感到高兴，笑了。憾憾搂住了我的脖子。
〃妈妈，你是几岁入团的？〃
〃十四岁。〃
〃我比你晚了。〃
〃不晚。你比妈妈入团的时候懂事多了。〃
憾憾的眼睛亮晶晶的。我入团的时候也是这个样子。但是，我入团的时候，除了相信一切以外，什么思想也没有。憾憾就不一样了。
〃妈妈，懂事太多了不好吧？同学们说我思想不稳定，情绪忽高忽低。是这样的，妈妈。我一看见报上登的好人好事就激动，一碰见生活中的坏人坏事就泄气。我保证以后克服。你监督我，噢？妈妈！〃
我拍拍她的头笑了。我没有答应行使监督的权力。我青少年时期的情绪倒一直是稳定的，步步上升的。可是现在呢？情绪稳定，这究竟是长处还是短处？它和盲目乐观、愚昧无知、反应迟钝。麻木不仁是不是有着某种内在的联系呢？说不清楚，实在说不清楚。年纪大了，就缺乏憾憾的同学们的那种自信。所以，我只能不置可否地拍拍孩子的头。
〃妈妈，我们这一代也会像你们那一代一样吗？〃她是那样的兴奋，一直在想，不停地问。
〃怎样呢？〃
〃曲曲折折的？〃
〃不会吧？〃
〃那么我们会顺顺当当地过完一辈子，是吗，妈妈？〃
〃顺顺当当地过完一辈子！〃这只是孩子的希望罢了。会吗？我不敢打保票。我在学校的时候，听见多少老师、长者对我说：〃你们与我们不同了！顺顺当当的，甜水里泡大的！〃可是，甜水里泡得太长了吧？苦味终于出来了。我们还要这么教育我们的下一代吗？不。事实上，憾憾的道路，开始就不怎么顺顺当当。她在承担别的孩子没有承担的痛苦和不幸。而这是我们的生活带给她的。这是她从父母那里接过的第一笔遗产。我们还会给她留下什么遗产呢？还有她自己的创造呢？
心微微发痛。总觉得对不起孩子。刚才还那么相信自己已经为孩子作出了巨大的牺牲，现在突然感到，是孩子为自己作出了牺牲。我的情绪也是这样的不稳定。
〃憾憾！〃我把孩子的头从肩上扶起，慈爱地看着她说，〃有一件事，妈妈要和你商量。〃
〃什么事，妈妈？〃她还是那么高兴，两只眼顽皮地眨着。
〃你爸爸来了。他要见见你。〃
她脸上的笑容一下子不见了：〃他在哪里？〃
〃在何荆夫叔叔那里。〃我答。
〃为什么住到那里？〃她好像很吃惊。她想到什么了？
〃何叔叔请他去的。〃我平淡地回答。
〃啊？你见他了吗？〃她看着我。
〃见了。你见吗？〃我答，又问她。
〃你自己决定吧！〃我说。
〃对于他，我是无法原谅的。我忘记不了过去。可是你，妈妈不能强迫你。〃
心一直在急促地跳。我不知道希望听到怎样的回答。我希望孩子理解我的心情和处境，但又决不希望让孩子感到我在她的心灵上加了重压。这是矛盾的，我知道。然而，我就是这样矛盾。
我等待着回答。她一直看着我的脸，特别注意捕捉我的目光。似乎她的答案就在我的眼里。我等了很久，她终于说出了几个字：〃不见，妈妈。〃
〃憾憾！〃我一把抱住了孩子，〃妈妈和你相依为命。相依为命啊！〃
憾憾点点头，伏在我怀里，再也不愿意把头抬起来。我的心往下沉。
也许，我应该说：〃去吧，孩子！妈妈不愿意你为妈妈牺牲！〃
也许，我应该说：〃原谅他吧，孩子！妈妈也有错。〃
但是我只说了这样一句话：〃憾憾，这件事就这样吧。我们吃饭。〃
十九
憾憾：为什么，历史首先压在我
肩上的是包袱？
〃爸爸〃这个普通名词一下子变成了专有名词：〃我的爸爸〃。自从妈妈给我看了那封信，我就在心里培养对他的恨。他丢掉了妈妈也丢掉了我，我恨他。他和那个我不认识的女人在一起，我恨他。他使我一想起爸爸就脸红，不敢在同学面前提起〃我的爸爸〃，我恨他。
他说他的头发白了，活该！可是他白了头发是个什么样子呢？是个老头了吧？我就用〃老头子〃三个字代替他。他成了〃老头子〃还好看吗？
他说他那里有个小女孩叫环环。我原来的名字也叫环环。他为什么不给小女孩起个另外的名字呢？他说他天天想念我，我才不相信这样的甜言蜜语，想念我为什么不来看看我？
今天在批准我入团的支部会上，老师说：〃孙憾最近进步很快，这和家长的教育是分不开的。〃是这样，妈妈教育了我。我的家长只有妈妈。〃老头子〃是没有份的。要是他知道我入团了，心里会是个什么滋味？会和妈妈一样高兴吗？〃在C城，我还有一个女儿，她已经入团了！〃他会这样对别人说。〃多亏憾憾的妈妈！我没有尽到作爸爸的责任。惭愧，惭愧！〃他会对朋友这样说。不，这是我自己瞎想，他不会知道的。妈妈不会告诉他，我也不会告诉他。我们永远不理他，就当从来不认识这个人。他要生气，就叫他去生气吧！他反正又有一个环环了。
那个环环是不是长得和我一样呢？我真想知道！千万不要像那个坏女人！都怪那个坏女人！
可是今天，他突然来了，〃我的爸爸〃！
见不见呢？这个爸爸？这样的爸爸？当然不应该见啦！可是，我多么想看看他的头发是不是真的白了？我还想去问问他：你来干什么？你权当没有我这个女儿好啦！
要我自己决定，妈妈说。为什么要我自己决定呢？妈妈不能作主吗？〃对于他，我是不能原谅的。〃妈妈把她的意思说清楚了。我该不该原谅他呢？妈妈不强迫我。但妈妈的希望是什么呢？我要看妈妈的眼睛，可是妈妈避开了。我难道可以和妈妈采取不同的态度吗？当然不能。是妈妈把我养大的，我只能站在妈妈一边。他那一边有个坏女人。
〃不见，妈妈！〃我终于这么回答了妈妈。妈妈的眼睛一闪，好像是高兴。妈妈是不希望我去见他的。我没有猜错。要不，妈妈该伤心了。
吃了饭，妈又让我坐在她身边，把我搂在怀里。我知道，妈想安慰我。
我在妈妈怀里伏了很久很久。妈妈的心跳得好快！她不说话，只是用手抚我的头，轻轻地，轻轻地，还时不时地叹口气。再这样下去，我说不定要哭呢！不行，我得坚强一点。我离开妈妈的怀抱，打开书包。今天的功课太多啦！外语、几何、物理，老师像比赛一样，谁也不肯少出一道题目。我很久没有看过电视、读过小说了。近视眼从三百度升到四百度。老师夸我进步了。我花了功夫，还付出了一百度的视力。也算合算吧！
〃Ihavelivedtoday．〃今天我过得好。〃Ihavelivedtoday．〃今天我过得好。〃Ihavelivedtoday．〃今天我过得好吗？今天我入团了。今天我爸�