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这时艾子所类推的事物是营丘人自己所提供的，他断不能自己推翻掉。
三、直接归谬法
归谬法的使用原则是以谬制谬。运用假归谬法狡辩既然也是一种谬，那
么也就可用真归谬法制住这种谬——胡乱类推之谬。比如营丘人例，最后艾
子对营丘人的斥责也可看作是归谬法的使用。补充起来就是这样：“你凭着
一点相似就可东牵西扯，那么有人生前有张嘴专爱找人吵架，死后他仍有张
嘴，必定仍要找人吵架。送葬的人怕他在去阴府的路上一个人太寂寞，就摇
摇铃，让他姑且与铃铛拌拌嘴，以满足他的愿望。”在这时运用归谬法，因
为也可胡乱牵扯事物，就很容易把谩骂的内容也夹带进去。不过，我们主张
与人为善，指出其归类上条件不足即可。
（杨硕林）
名人谈锋
——成功技巧
MINGRENTANFENGCHENGGONGJIQIAO
能力永远和它的发挥有关。
——＇英＇休谟
谈笑风生的毛泽东
毛泽东早在1927 年就为红四军干部明确规定：“说话要有趣味。”他模
范地执行了这一规定，不仅在作报告、演讲、讲课时幽默风趣、生动活泼，
而且平时也谈笑风生，妙语连珠，即供在作古多年后仍给人以隽永清晰的记
忆。
密切群众关系
普通人见到领袖人物，不免有几分神秘、好奇甚至是紧张和敬畏，形成
一堵无形的高墙，阻碍了思想感情的交流。毛泽东每次与群众见面、交谈，
总是以他那明快的幽默艺术顷刻间推倒那堵无形的高墙，使普通人与领袖很
快融为一体，无拘无束地开怀畅谈。
1958 年9 月，张治中带着秘书余湛邦随同毛泽东视察大江南北。他们在
武汉上船后，张治中把余介绍给毛泽东。这时，余赶紧迈前一步，握住毛泽
东温暖的大手，紧张而又拘谨地自我介绍：“我叫余湛邦，湛江的湛，联邦
的邦。”毛泽东问：“是干钩于吗？”余忙答：“是人未余。”毛泽东微笑
着说：“yu 姓很多，有干钩于，有人未余，有人刖俞，还有虞姬的虞。”说
到这里用手指长江说：“还有水里的鱼，其鱼甚多呢！”这句风趣的双关语，
说得大家哄堂大笑，余湛邦那种紧张、拘谨情绪一扫而光，船上的气氛马上
活跃起来，领袖与普通干部、群众就像老朋友一样，叙谈起来。
建立真挚感情
态度和蔼亲切是几乎所有见到过毛泽东的人的共同感受。一个女护士第
一次给毛泽东验血，紧张得不得了。毛泽东见她这样，就说：“你这小丫头
好狠喔，一声不吭就扎我一针。”那个护士笑了，周围的人都笑了，空气顿
时轻松欢快起来。北京大学中文系讲师芦荻第一次到毛泽东身边为他读书（此
时毛泽东患老年性白内障），心情自是异常的兴奋和激动。见面后，毛泽东
笑问她是否很喜欢秋天，见她愕然，又微笑问她可会背刘禹锡的《西塞山怀
古》一诗，并与她共同吟诵。原来，毛泽东是用这首诗的最后一句“今逢四
海为家日，故垒萧萧芦荻秋”来幽默地说出她的名字，使她在这个比较轻松
的话题中，把紧张激动的心情平静下来。
架起“沟通”桥梁
毛泽东的心是和人民群众紧紧连在一起的，他一生时刻不忘人民群众的
疾苦，总想方设法去接近普通工人、农民，迫切希望了解人民群众的情绪，
倾听人民群众的呼声。
1960 年冬天，韶山农民贺凤生，风尘仆仆地来到中南海看望毛泽东。当
他见到主席时，有一肚子话要向自己的领袖倾诉。当时毛泽东有重要的事要
处理，就对贺凤生说：“你先回去好好回忆一下，下次专门找一个时间听你
谈一次，越具体越好，要真实事情，不要掺水，是一说一，是二说二，骂娘
也告诉我。”他又当着贺凤生的面，交待身边的一位工作人员：“交给你一
个任务，安排好贺凤生参观北京，调动他的积极性，好给我提意见。”毛泽
东轻松幽默的话语，促使贺凤生下决心如实反映当时农村的真实情况。下一
次见到毛泽东，贺凤生心一横，从随身带的蓝布袋子里掏出一大摞子大跃进
集体食堂的油印餐票给毛泽东，说：“主席，我想请你到那里去吃餐钵子饭，
吃食堂饿坏人！食堂不解散，我不回去了。”毛泽东风趣地说：“好一个开
头炮，讲下去，讲下去，骂娘的话也可讲。”于是贺凤生打开了思想闸门，
滔滔不绝地说起来，整整说了三个小时，如实地向主席反映了农村办食堂、
炼钢铁、放‘卫星”等造成的严重后果，怒斥了某些干部的坏作风。最后，
毛泽东对贺凤生说：“感谢你为中央提供了最有价值的情况，那是少奇、恩
来和我都捞不到的真实情况呀！”毛泽东就是这样运用幽默艺术，激励着与
他交谈的群众诉真情、讲实话的。
调节人际关系
毛泽东在与老战友、老同志、老朋友相聚和交往时，那种幽默感溢于言
表，令人感到十分亲切温馨。
毛泽东和李达都是“一大”代表，都是党的缔造者。毛泽东字润芝，李
达字鹤鸣。以往他们两人见面，彼此都以字相称。全国解放后，李达任武汉
大学校长。50 年代初，毛泽东到武汉视察，两个老战友在武汉第一次见面时，
李达想改口喊毛泽东“主席”，可是又不习惯，便一连“毛主”了好几次。
“席”字还没有跟上来，毛泽东便笑着说：“你主、主、主什么？我从前叫
过你李主任（指中共“一大”中央局宣传主任）吗？现在我叫你李校长好不
好？你过去不是叫我润芝，我叫你鹤鸣兄？”他们入座后，李达说：“我很
遗憾，没有跟你上井冈山。没有参加二万五千里长征。”毛泽东幽默地说：“你
遗憾什么？你是黑旋风李逵，你比他还厉害，他只有两板斧，你有三板斧。
你既有李逵的大忠、大义、大勇，还比他多一个大智。你从‘五四’时期，
直到全国解放，都是理论界的‘黑旋风’，胡适、梁启超、张东荪、江亢虎
这些‘大人物’都挨过你的‘板斧’，你在理论界和鲁迅一样。”这番诚挚
情意溢于言表的风趣谈话，深深感动了李达，也更加深了他们的友谊。
增进国际交往
1961 年，英国元帅蒙哥马利访华。当时的西方世界把毛泽东描绘成“一
个残酷无情的暴君”，未识“庐山真面目”的蒙哥马利在与毛泽东会晤前好
奇之中多少有点紧张。当他的手与毛泽东握在一起时，迎着他的一双深邃的
黑眼睛是和善的。“你知道你在同一个‘侵略者’谈话吗？你在同一个‘侵
略者’谈话。在联合国我国被扣上这样的称号。你是否在乎同一个‘侵略者’
谈话呢？”毛泽东的第一句话就幽默得令他吃惊。蒙哥马利当然知道，联合
国曾经通过决议，谴责中国“侵略”朝鲜。他怎么也想不到，毛泽东会用近
似开玩笑的口吻，提出这样的问题。趣味盎然的对话，很快缩短了两人之间
的“东西方距离”，到第二次谈话时，他们竟象老朋友一样无拘无束了。毛
泽东就是这样用幽默风趣的语言来制造轻松、和谐的交往氛围。
进行思想工作
表扬和批评是我们进行思想政治工作的重要方法。毛泽东同志的表汤和
批评，也充满了幽默感，在解放战争中，西北战场连战告捷，毛泽东非常高
兴，当见到西北战场总指挥彭德怀时，风趣地吟诗：“谁敢横刀立马，唯我
彭大将军。”高度赞扬了彭德怀同志。而批评则更有一番韵味。有一次，毛
泽东到杭州郊区龙井村视察，发现那里的住户门窗关闭，村里空无一人，只
有大公鸡在啼叫。毛泽东说：“群众都不在，大公鸡在欢迎我们。”幽默地
批评了一些干部的错误做法。
毛泽东的谈话艺术，是他的领导艺术的一个重要组成部分，他对这一艺
术运用得得心应手、灵活自如又恰到好处、天衣无缝，真是达到炉火纯青的
程度，令人叹为观止。
（张卫高代泽英）
在周恩来那里，对手甭想占到便宜
交谈中，当遇到对方带有敌意的话语时，自然需要予以回击。那么，究
竟该怎样说话才使回击产生理想的效果呢？我们不妨来看看周总理谈话中的
几个片段，从中定会得到有益的启示。
周总理回击对方的一种常用技巧是：当对方话语中带有敌意时，先假装
未领会到，不对其做直接反应，而是说出另一番话语，诱使对方作答。然后
以此作为依据，推出一个跟对方前面的敌意针锋相对的话语，给对方狠狠一
击。有一次，他从日内瓦开会回来顺道访问莫斯科。在为他举行的一次招待
会上，他用英语向苏联人祝酒。这时米高扬（苏联部长会议副主席）抱怨道：
“周，你为什么不说俄语？你俄语很好嘛！”这句话显然是很不友好的。怎
么回敬？周总理的方法是先不予理睬，他仍用英语回答说：“米高扬，该是
你学习汉语的时候。”以促使米高扬说出不学汉语的原因来。米果然上钩，
抱怨说：“汉语太难学了。”此话一说出，周总理马上轻快地说：“没关系，
上午到我们使馆来，我们将非常高兴地教你。”一下子将米高扬置于一种“学
生”的位置上。
周总理回击对方的另一种方法是，先对对方的恶意话语予以肯定（这时
其话语往往涉及某个事实，难以否认），然后提出另外一个事实，而从此一
事实出发便可将对方的话语完全翻倒过来，使原来的那个恶意改变方向，朝
向对方本人。有一次，周总理与赫鲁晓夫会晤，批评他在苏联全面推行修正
主义政策。狡猾的赫却不正面回答，而是就当时敏感的阶级出身问题对周总
理进行刺激。他说：“你批评得很好。但是你应当同意，出身于工人阶级的
是我，而你却出身于资产阶级。”言外之意是污蔑周总理站在资产阶级立场
说话。如果