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林文开始疑惑，他开始疑惑为什么作业那么多，为什么要晚上加班加点地完成任务，为什么要以考试成绩来评价一个人的优劣，为什么……
“老师和学生，都是一样的吧，可为什么我们要无条件地完成他们给的任务呢？他们辛苦，有人看得到，他们有钱赚，天佑的老师更能赚大钱。那我们呢？为什么没人看到我们？为什么没人承认我们的辛苦？”
林文开始由被动疑惑转向主动观察，主动思考。因为他似乎明白了，父亲给他起的名字是什么意思。
“为什么我们从学生时代起就要这么辛苦，为什么呢？看看老师，成天说着‘我们比你们辛苦得多，成年人都比你们辛苦’，那也就是说，我们现在还不算辛苦咯？以后还会比现在更辛苦吗？那我们活着是为了什么？为了辛苦而活着吗？人就不能有休息的时间吗？
“为什么人与人之间差别就这么大呢？说好的人人平等，结果还是让少数人享有大部分的资源。况且，为什么有些不够努力的人还能取得成功呢？为什么努力了大都没有结果呢？……”
在某次开运动会时，林文对陆婉仪如是说。
陆婉仪有些吃惊，她没想到林文的变化这么快，没想到这么快林文就开始疑惑、开始思考了。这些事情以前不也一直有的吗？他以前怎么就没想这些？到底是哪部分起了作用呢？她也百思不得其解。
“还是林文自己。”。
任怡然喝着茶，漫不经心地看向运动员们。
………………………………
第十五章 同类
任怡然很不解：“你为何非要让林文展现出这一面呢？他就像那样不好吗？”
陆婉仪也看着奔跑着的“健儿”们：“我一直都在想这些个事情，我想找到一个同类，一个在自己身边的同类。这个愿望是很奢侈，还是很可笑呢？”
任怡然摇摇头：“不奢侈，也不可笑。但同类这种……生物，不能强求的吧，你为何要……”
陆婉仪把视线移了回来：“你能不能让我有的时候觉得不是一个人在扛？你很聪明，我以为，你也是和我一样的人。但你这聪明的头脑，就当真没有想过……”
任怡然放下水杯，打断了她：“你以为我真的没有想过吗？要是我没想过这些，现在又怎么会跟你待在一起？我只是想明白了一个道理，以我，不，就算是以我们的能力，是无法改变我们所思考的一切的。所以，想得再多，又有什么用呢？我现在是这样想的。”
陆婉仪低着头：“确实，你比我们聪明，聪明到明明想到了却不想再做无用之功。但是，我们现在所做的事情，很多都是无用之功啊！为什么我们就没有不去做呢？再说了，就算没有用，能有人想到这些事情，也是好的吧，也不能说完全没有用吧……”
任怡然明白这些人的倔脾气，因为自己曾经也倔强过。只是相比之下，自己没有那么倔而已。她不想阻拦陆婉仪，她甚至想支持陆婉仪，因为她自己没有那个勇气。但她隐隐有些担忧：以林文这段时间的变化来看，他应当是个善变的人，不，是个易变的人，他又会不会那么倔呢？这也是未知数。当然，暂时不要告诉陆婉仪，免得她失去信心。就这样孤注一掷吧，反正不会有什么大的后果的。
此时，林文正一个人在汉家源的亭子里坐着，写着文章。其文字如何，不得而知，但据陆婉仪、任怡然的评价来看，这些都算不上佳作，因为初二的学生，根本就还没有学过怎么写议论文。
而林文所擅长的，也不在于什么议论文，就材料来看，他所擅长的，是对歌曲的重新填词，所谓的自由体诗词的“瞎写”，以及微小说的创作。
当然，他这些事情大都是在周末做的——平时作业赶都赶不完，而周末却几乎没有作业，自然只能在周末做了。
因为熬夜太多，初一到初二这一年下来，他就和班上大多数同学一样，近视的度数涨了至少一百度。看着老师们健康的眼睛，他时常会心有不平，终于在某一个周末，他作了一首词，词牌是破阵子：
眼底镜花二寸，台前默听辩闻。日出作业七八辰，月上挑灯三四更。颔首叹岁深。
回眸更无省恨，低眉俯谢厚恩。莘莘遍体入心痕，一纸文墨定终生。我辈何为人？
写毕，他修改数次，方成上文所见，题其名曰：为生。
为者，一义为了，一义作为。生者，一指生存，一指学生。这样的双关，若是在李商隐的诗中，想必很多人都能看出来吧。
但可惜，林文不是李商隐，他们——不，我们，都看不出来，只是学长手记中，有这个注解罢了。
还有上阕末句“颔首叹岁深”，让人联想到了稼轩的“却道天凉好个秋”，应该是有这么个异曲同工之妙的，甚至连转折都没有，隐晦至极。
但林文也不是辛弃疾，这句词有何妙处，大家也都想不到啊。不过学长手记中，又留下了这么个注解罢了。
这首词，在陆婉仪和任怡然看来，水准还不低，但不敢示人。若现在就这样做了，林文很可能被天佑退学，甚至在竹溪、在全省都无容身之地。
所以，虽然林文一直在创作，创作出了很多优秀的作品，但都不得示人，到了现在，也就再也不会有见人的机会了。要不是学长手记中记下了这个时期的这一首词，恐怕就全部佚失了。
这个时期，林文除了这些诗词什么的之外，还爱上了写周记，每周一记，每次都能洋洋洒洒写千把字，但真正的干货，也就那么两三百字。现部分摘录如下：
规矩，不论成不成文，都被强制实施，也是人们必须遵守的。因为只有如此，社会才能维持表面上的安定，才能维持表面上的和平。但和平终究是粉饰出来的，学校里，家庭中，社会上；考试与升学，财产与地位，工作与金钱……人无时无刻不在争斗，为了那些切实而又虚无缥缈的东西，争得头破血流，却也不曾停息。从古到今都是如此，说到底，这人世间的万事都是不会变的，是亘古永存的。但是，不论何人，也都有自己心中的规矩，只不过要守住它就得付出代价，也没几个人能做到。但若人人都去守一下，去反抗一下这世间的规矩，就不会有太多的争斗了吧——至少我是这么想的。
就这一条就够了，从这一段就能看出他在想什么了——陆婉仪默默想着。看来我们俩真的是同类啊，看来，你找到魂了。
但笔者不这么想，因为学长的手记中还记了这时期的一篇，摘录如下：
我以为，人世间的所有问题，不论古今大小，其根本都在于人性。制定规则的是人，行使权力的是人，遵从命令的也是人。固执地制定，胡乱地行使，盲目地遵从，不考虑自己像这样做了会怎样，而是担心自己不这样做会怎样，但患一己之得失，而不计于人之害。自私，懦弱，愚蠢，善妒，人性中丑恶的一面在生活大小事里暴露无遗。不过，说这话的我，也好不到哪儿去吧。
林文……陆婉仪开始审视自己，审视自己身上的缺点。或许是心理作用，她惊奇地发现，自己竟也是林文所描述的那种人，而林文自己，想来也是那样。那么，所有人都是这样的吗？就没有人可以独善其身吗？她觉得有些可怕。。
而林文，在写完这些周记后，更是在被窝里，瑟瑟发抖……
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第十六章 驱逐
林文，到底是如何变成这个样子的？他到底看到了什么，才会说出这些话，写下这些文字？这些都不得而知，因为学长的手记里，并没有相关记述。
但是，我们可以从陆婉仪、任怡然的对话里，找到蛛丝马迹：
陆：“这几天，没发生别的事啊。”
任：“是啊，能称得上事的，也就是平常的那些。”
陆：“他没受什么打击吧？”
任：“要是受点打击就会改变，他早就变成这样了。”
陆：“也是……那也就是说，不能习惯吗？”
任：“他大概是曾经习惯过，现在又不能习惯了吧。”
最后，陆婉仪抬起头，看着天上飞过的客机——天佑离机场很近：“他大概是找到了魂，又丢掉了吧……”
至于根据这段对话得出的答案，就因人而异了。
此时已是初二下期，与此同时，林文仍在家里写着文章，不过不是周记，是随笔，是微小说。内容略长，不再列出。不过看看题目，似乎都很寻常：《被驱逐的人》《翻过那座山》《无可奈何花落去》《忆梦》。传下来的大概就是这些，其余的，都没有记载了。
当然，在家里，他还是得有些娱乐，在刘晓天的影响下，他迷上了火影，迷上了那个宇智波鼬。然后他进了古风圈，听了很多古风歌曲，借那首《牵丝戏》的曲，为他的“鼬神”填了首歌词：
天见怜乱世无为
降异才出类拔萃
自幼沙场随
执友携弟避九尾
举族迁言语知隐晦
夹缝间无人劝慰
幸挚友不时相陪
乱石间危崖坠
世间再无你止水
万花瞳开眼又何为
为保一族门楣
不愿泉下有愧
月夜族人不备拔刀对
复兴旧梦已碎
独留一人负债追
半生劫自此存真伪
信守不背依约降罪
遁邪投暗唯恐斑高飞
无奈作恶与心违
多少无辜把命赔
似此无情辈仍念故乡谁
晓云间豪杰未归
恃瞳力只身相对
身心总疲累
病痛相加袖轻挥
愿未遂勉力留命陪
你憎恨我笑对
你不知也蒙昧
兄弟相战无人断是非
你败我不相悔
你惊我也无力随
笑语终暖你一千�