按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
妈妈还特意带了他去吃了一顿大餐，她高兴地满脸通红，直说温渡以后要有出息了。
现在温渡已经初二了，他的成绩还是一如既往的好，临雅中学聚集了几乎全市里所有成绩最好的学生，要想在其中夺得一席之位还是有些困难的，温渡自然从来都不敢松懈。
正好顾锐进他家里常年都要给他请家教老师，顾锐进又不爱学习，想到温渡便做了顺水人情，将那老师每天约在了校外的咖啡厅见面，给顾锐进上课之余顺便指导一下温渡的学习。
这几年一直是顾锐进照顾着温渡，有时候孟铭隐也会找他玩，请他吃饭或者送些零食玩具，最开始温渡自然不好意思接受，但孟铭隐这人一向不知浪费为何物，他给温渡东西若是被拒绝了就直接扔掉，颇有些幼稚版霸道总裁的调调，后来温渡没办法也就收下了。
程泽邺很认真地侧耳倾听着，中间温渡停顿的时候还会主动抛出话题，等温渡七七八八都讲完了才一笑，说：“看来你过的挺开心的。”
温渡先是点点头，过了几秒钟又小声补充了一句：“如果泽邺哥哥在的话，就更开心了。”
程泽邺被他这话说的一愣，不由自主又想起之前盘踞在自己脑子里的问题……
不过他很快做出理智的判断，终止了自己的臆想。开玩笑，现在温渡才初二，才十四岁，谈那些也太早了。
一顿饭吃完，都过了一个多小时了，两点钟还要上课，程泽邺也不好在拉着温渡说话了，便说先送他回去上课。
走出餐厅门的时候忽然一阵强风袭来，看天『色』像是突然变天要下雨了，程泽邺看了一眼温渡身上穿的校服，虽然也不算单薄，不过脖子那里到底是空『荡』『荡』的，想了想他就把自己脖子上的羊绒围巾解了下来，围在了温渡身上。
程泽邺不怕冷，他这身衣服是直接从机场过来的，国外这时候的天气才算是严寒。
温渡比程泽邺要矮上不少，那条围巾对他来说太长了，如果照着程泽邺之前绕一圈垂下来两边的围法有点奇怪，所以程泽邺就直接绕了几圈然后在温渡脖子后面打了个结，这样一看，温渡大半张脸都被遮住了，刘海下面『露』出一双圆圆的眼睛，更显得可爱。
程泽邺没忍住，『摸』了『摸』他头顶的发旋，然后说：“走，我送你回去。”
不知道为什么，温渡忽然莫名地松了一口气。
他们两人走到教室的时候还是一点四十多，温渡有点舍不得进教室，又在走廊和程泽邺说了一会儿话，问他现在在哪个班上课，放学后自己去找他。
程泽邺上午刚办完入学手续，只知道自己被分在二十三班，连课本都还没领，不过他也不急着去上课，便和温渡说到时候他会来。
温渡点点头，程泽邺又叮嘱几句便打算离开了，于是温渡就站在教室门口目送他。
正好这时候有个身影刚从楼梯上来，也打算往走廊这边走，便和程泽邺打了个照面。
程泽邺自然不会注意，目不斜视，就那么走过去了，倒是那人和他擦肩而过之后又回头看了好几眼。
等他往教室的方向走了几步，才发现站在门口的温渡。
温渡看见程泽邺已经要下楼去了，就打算回教室了，不料这时候有个人叫住了他：“温……渡。”
他认得这个声音，是班上的萧立。不过萧立很少直呼自己的名字，一般都是叫课代表之类的，温渡不由得有些愣神。
萧立看了眼温渡，很容易就发现他脖子上围着一条自己放学时刚见过的灰『色』羊绒围巾，他没忍住多打量两眼，用眼神示意着，问：“今天有这么冷吗？”
温渡顿时有些不好意思，他解释说：“外面风挺大的。”
萧立听了这话没吭声，只是看起来不怎么高兴似的，他又状似不经意地问了一句：“刚刚那人是你的……”
“哥哥。”温渡下意识就这么回答了。
“亲的？”
“不是……”温渡想不通为什么萧立会关心这个，回答了以后见萧立没有再开口的意思，于是便示意了一下回到了自己的座位上。
萧立紧跟着他走到了自己的座位上，他坐倒数几排，和温渡的座位有些距离，但是现在教室里人还不多，所以他很容易就能抬头一瞥看见温渡的背影。
萧立自己都没发觉到他的眉『毛』拧到了一起，还是徐恒来了以后先惊讶了一声：“萧立，谁惹你了？”
第三十八章 ．（）
下午有英语课； 老师一来就宣布要听写单词； 虽然这几乎是每隔两天就会发生的事情； 还是有不少同学在底下哀嚎。
要知道他们英语老师素来要求严格； 每次听写错五个以上就算不合格，而不合格的后果就是要把错了的单词抄一百遍。
不过今天英语老师似乎心情还不错； 说这次听写不收上来改； 让几个同学上黑板写； 这意味就很明显了，上去的就要倒霉，而留在讲台下面的就能躲过一劫。
一时间底下的学生； 尤其是那些没准备的； 都在心里默默祈祷，希望自己别中奖。
温渡自然没什么反应； 一般像这种听写他都是全对； 偶尔有错也就是一两个； 不然他这个英语课代表岂不是白当了。
老师一连点了三个男生，全是平时不用功英语成绩也比较差的学生，也不知道是巧合还是故意的，萧立和徐恒都中彩了，他们俩基本上承包了班上英语的不交作业第一名和成绩倒数第一名。
徐恒刚听见萧立名字的时候还没忍住幸灾乐祸地笑了； 结果没想到下一秒自己就遭殃了； 苦着一张脸在座位上磨磨蹭蹭了好久才不情不愿地离开了座位。
还剩最后一个名额，老师思忖一会儿，最后大手一挥； 说：“温渡你上来。” 这下同学们心下了然了，这是要作对比呢。
本来他们四个人都是按照老师叫名字的顺序站的，从左到右依次排开，徐恒正好在温渡旁边，这下他倒是有了点慰藉，好歹能瞅两眼，结果萧立忽然扯了一下他的袖子：“我和你换个位置。”
徐恒自然不乐意，还想说句凭什么啊，结果一对上萧立的眼神就不敢说话了，只好从了。
想了想徐恒又小声和萧立说了一句：“你字写清楚点。”
他的意思是萧立抄了温渡的，然后自己抄萧立的。
萧立没理他，只是默默打量着手里的白『色』粉笔。
人都齐了，老师就开始报单词了，前几个都是比较简单的，大家基本上都会，所以徐恒也就老老实实自己写了，萧立更是写的飞快，他的字迹潦草得很，和旁边温渡的工整的英文书写一对比显得格外粗犷，温渡写两个单词的位置还不够他写完一个，所以他写着写着就要往右移动。
他很轻易地就凑到了温渡身边，而且看起来丝毫没有不自然的地方，萧立都忍不住想自己真是聪明。温渡比他要矮一点，不过倒不会像班上女生那样显得娇小，萧立也没觉得他哪里像女孩子了，他反而认为温渡分明就比女孩子都还要好看。
萧立一直觉得温渡的那张脸很是赏心悦目，从开学第一天的时候他就注意到了。
一开始他只是偶尔多看几眼，忍不住琢磨温渡到底好看在什么地方，他想，明明五官也不算完美比例，可偏偏无论怎么看都不觉得哪里有缺陷。
圆圆的眼睛很好看，长长的睫『毛』很好看，小巧的鼻子很好看，微翘的嘴唇很好看，就连圆润的下巴也很好看，萧立都要怀疑自己是不是审美出了问题，不然怎么会产生这种眼里出西施的可怕念头。
后来他就更频繁地看温渡了，他想慢慢暗示说服自己，温渡其实也没有那么好看嘛，比如说他的鼻子不够挺，下巴不够尖，笑的时候眼睛弯起来有点傻气，还有……
结果随着萧立每天观察温渡的时间越来越长，他越来越觉得这个人怎么……这么……可爱啊！
一本正经收作业的样子很可爱，和人腼腆地笑着打招呼的样子很可爱，没什么表情认真写试卷的样子都很可爱。
萧立忽然无师自通地领悟到，自己这种想法……好像是叫做喜欢？
记得以前听他姐姐说过，如果喜欢一个人的话，他无论做什么都会觉得很喜欢。那现在他对温渡不就是这样吗？
但是他又有点不确定，毕竟他和温渡话都没说过几句，这怎么能说是喜欢呢。
这时候的男生早已经到了情窦初开的年纪，和萧立经常在一起的那几个就经常讨论班上哪个女生好看，哪个容易脸红，可是听他们谈论的时候，萧立却在想，那些女生哪里有温渡好看呢。
他现在和温渡靠的很近，写字的时候还能够假装不经意碰到他的手臂，导致萧立有些心猿意马，都没怎么听老师报的单词。
接下来几个单词就要难多了，又长又难记，徐恒连听都没听懂，更别说写了，他下意识就往萧立那边看，结果……
萧立压根就没写。
徐恒忍不住小声喊他：“你搞什么啊，快看下温渡的！”
萧立这时候正感到遗憾呢，因为温渡写到后面已经和他拉开了距离，温渡的答案其实他只要稍微转转眼珠就能看见，但是萧立始终选择目不斜视。
第三十九章 ．（）
最后的结果就是萧立和徐恒被英语老师训了一通然后附加了抄写作业； 徐恒从讲台上下来的时候瞪着萧立的幽怨目光都能将萧立『射』个对穿了； 他向来最讨厌的就是抄抄写写一类的作业； 原因无他； 写字慢。
徐恒这人虽然长得挺着急的，整一人人高马大的； 属于凶着张脸就能吓唬低年级小朋友的； 但写起字来丝毫没有字如其人的风格； 整一幼稚园字体，一笔一画颤颤巍巍，活像攥着拳头写的。
也不知道是不是幼儿园没读好启蒙课； 再怎么胡写都写不出萧立那样流利飞扬带�