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也不知道是不是幼儿园没读好启蒙课； 再怎么胡写都写不出萧立那样流利飞扬带连笔的效果； 他写一个字的功夫，萧立都快能鬼画符完一行了。
所以罚抄对他来说比做卷子还烦人； 偏偏这事还不能找人代笔； 毕竟就他那字； 全班还真找不出第二人。
萧立心知他是为的这个不高兴，但也没顾得上抚慰他一把，他光顾着看温渡去了，老师训完他俩之后又照例把温渡夸了一通，温渡面上没什么表情； 只是透出一点腼腆。
萧立忽然想到； 虽然问温渡一直是好相处的『性』子，可是情感向来不外『露』，很少见他有什么喜怒形于『色』的表现； 可今天看到那人……那个叫程泽邺的人之后……却是不一样的。
他看那人的眼神，就差装个扫『射』灯把里里外外都仔细窥视一遍了，表情也比平时在班上生动不知道多少。萧立同学忽然福至心灵，想：这不会跟我的意思一样。
虽然他自己本身产生了那么点绮念，可也没有心中有什么，就看旁人都是什么，一开始是真没往那方面想，可是这么细细一品味，再结合自身的例子，萧立竟就这么无师自通地琢磨出来了温渡的情感取向。
萧立先是有点不是滋味，但转念一想，这其实对自己来说不算好事一桩吗，至少在温渡看来，这不是什么难以接受的事情，只要那人出局了，他有的是机会。
他瞅了一眼温渡的背影，随手翻了两页书，心猿意马地思索着，那人到底有什么好呢。
本来徐恒回到座位之后就等着萧立发话了，怎么着坑了他一波也要请他吃顿饭什么的，可是萧立一回到座位就开始发呆神游几万里了，压根忘了还有他这么个人。
他想发作，可是又不敢真的去惹萧立，最后憋了一肚子怨气，愈发看温渡不顺眼起来，要不是因为他一同上了讲台，对比那么惨烈，老师也不至于喋喋不休训了他俩那么久。
最后一节是语文课，一般还剩最后几分钟的时候老师也就不讲课了，让他们自己整理一下课上讲的内容，而这几分钟也就被一些归心似箭的学生理所当然地当做了收拾书包的时间，恨不能一打铃就飞奔而去。
温渡不是那么『性』急的人，老老实实地整理了一下刚刚老师讲的试卷，等把一些该记的都抄写好了，一抬眼，发现还有两分钟。
他想了想，回顾了一下今天各科的作业，打算着待会儿回家了先做哪科。
还剩一分钟的时候温渡发现了站在窗户外面的程泽邺。
他虽然知道程泽邺会过来，但还是不由得地产生了点兴奋的情绪，他想，是不是以后他就能和程泽邺天天见面，一起回家了呢。
不过临雅的高中部和初中部相隔了两栋教学楼，一个图书馆和一个人工湖，而且高中部离学校大门的距离更近些，温渡想，总不能以后还让程泽邺特意来自己教室等，只是……就算每天准时下课，等他走到高中部也过了五六分钟了，程泽邺会等着他吗……
程泽邺提前五分钟就到了温渡的教室门口，本来是不想打扰他上课的，所以站在墙壁后面，温渡也瞧不见他，后来发现老师没讲课了，就忍不住往窗户边走了几步，想看看温渡上课时候的样子。
后来温渡就发现他了，他便『露』出来一个微笑，然后伸手示意了一下，就站到了楼道口等他。
温渡这回破天荒地提前收拾起东西来了，他动作利索，终于赶在下课铃敲响之前把书包拉链拉上了，愉悦的铃声一传来，不等老师发话，学生们就已经不安的躁动起来，语文老师到底是个好脾气的，叮嘱了一句记得好好完成作业也就放人了。
她这么一声令下，登时就不少人抓起书包就跑，一时间教室门口堵得很，后排的同学连忙把后门也给打开了，于是教室里的人就分为两拨，温渡本来是一向要走前门的，可是后门离楼道更近……他想了想，还是选择走了后门。
萧立本来上语文课上的浑浑噩噩的，正没好气地收拾着东西准备回家，结果一抬眼就瞅见温渡往后门这边来，一时间手上的动作都忘了，就那么愣愣地看着他。
尽量理智告诉他不可能，他心里却鬼使神差地冒出来一个念头，温渡是来找谁的么？他的妄想症发散速度极快，就温渡走两步的距离，他已经臆想出了是不是因为自己英语太差了所以温渡想给自己补习还是温渡实在觉得自己天天不交作业的行为太过分了忍不住说教？还是……
没等萧立的第三个念头转出来，温渡已经走到了萧立的座位旁边。
萧立还没来得及做出一个合适的表情，他甚至一时慌『乱』间有些莫名其妙地想，应该用什么样的语气和温渡说话呢，是不是得先清个嗓子？
结果温渡目不斜视地……从他身边走过了，甚至步子比平时还要急促一点。
萧立难得冒出来的一丝少年情怀就这么被强咽了回去。
不过这样也对，温渡本来和他就不熟，突然找他搭话才奇怪呢。
中学时代的班级其实有点小团体的意思，那些以温渡为首爱学习的是一波，像萧立这样成天旷课不交作业的是一波，剩下的就是基本没什么大违纪问题，成绩却是半死不活的，三三两两是一群。
萧立随手塞了两本书，就提着书包走人了，反正他也不写作业。他更想趁着温渡没走远，追上去……然后默默地在后面跟着。
不用别人提醒，萧立自己也觉得自己这种堪称变态，就跟小说电影里的跟踪狂一样。
但是他也没想出什么别的法子能够离温渡更近一点。
结果他一出门就看见温渡身边站了一个人，他们俩正说着什么，温渡背对着他，所以看不见他此刻脸上的表情，但是萧立闭着眼睛都能回想起来中午放学时候温渡脸上的笑容。
他死死地盯着那个和温渡说话的人。是那个程泽邺。
萧立心想：也没觉得有什么不一样，不就是一个鼻子两只眼。
程泽邺对他人的注视不算敏感，毕竟他从小到大一直都受到周围人的注目，早已经习以为常。只是他忽然觉得有人落在他身上的目光有些扎眼。
算不上有多大恶意，但很显然不是什么好的意味的打量。
他下意识一抬眼，瞧见温渡身后不远有个少年正正对着他们这边。他表面上没什么反应，还是稍微留意了一下那个人。
萧立撞上程泽邺的目光的时候，一瞬间是有些心虚的，他第一反应想要躲闪，但想想自己又没做什么坏事，没必要心虚，于是他也就理直气壮地回看了过去，还颇带些挑衅的意味。
结果这时候程泽邺就把目光收回去了，又继续看向了温渡，仿佛萧立是个不值得他注意的人物。
萧立忍不住有点想骂一句什么，反正不是文明的话。但骂人的话都跳到嘴边上了，他还是忍住了，又舌头一卷给收回去了。
萧立想，自己是有病，看温渡也就算了，看他们俩在一起有意思吗。他没反思出个所以然，徐恒先把他给打醒了。
徐恒挺莫名其妙地，以前萧立都是懒散的很，怎么今天收拾东西那动作叫一个迅猛，他书桌里的垃圾还没扔，就看见萧立出门了。
结果等自己收拾完走到后门前一看，萧立像根柱子似的杵在那，占了门的一大半空间。徐恒忍不住用手肘碰了一下他：“你干嘛呢？”
他以为萧立在看什么人，结果凑过去仔细搜索了一遍，除了往教室外面走的同学们，并没什么其他的人。
温渡早就和程泽邺一道走了，萧立看见那人的手略过温渡的头顶，眼睛光是聚焦就觉得有点疼，禁不住冷哼了一声，说：“以前倒没看出来。”
一旁的徐恒一头雾水，问他：“看出来什么？”
程泽邺一路送温渡回了家，临到家门口，想到方才站在那个门口的少年，觉得还是有些在意，便问了一句：“你在班上，和同学相处都还好吗？”
温渡一开始还没反应过来，但稍微一想就意识到程泽邺指的是还有没有人像小学时候那样欺负他，他连忙摇头：“大家都挺好的。”
一方面他有点高兴，知道程泽邺还是很在意自己的，一方面又有些复杂的情绪漫上了来，那时候的经历对他来说实在是太不愉快了，更重要的是让他有一种自己很懦弱无能的感觉，那感觉给他带来了后知后觉的羞耻。
程泽邺突然提起这个话题，让他原本隐藏的羞耻暴『露』了出来。
他不想……不想在程泽邺心里，自己还是当初那个遇到事情只知道退避，只能靠他保护的可怜虫。
温渡这时候年纪还小，这点心思其实根本藏不住，程泽邺很敏锐地察觉到了，也就不再多问，只是拍了拍他的肩膀，说：“明天我还是等你放学。”
“不用了，你教室离学校门口更近，我……我去找你就好了。”能和程泽邺在一起温渡自然还是觉得高兴的，方才那一些情绪也就掩盖掉了。
第四十章 ．（）
温渡站在学校门口； 左手拿着一本册子； 右手拿着一支笔； 手心有微微出汗； 他有些紧张。
倒不是因为他在做例行的违纪检查，这件事情他每个星期都有一天要经历； 而是……今天和以往都不一样； 他会看见程泽邺走进校门。
尽管他每天都能和程泽邺见面； 可是……在这种场合下遇到程泽邺又是另一回事了，就好像是意外之喜一样。而且是以一种不同的身份和程泽邺见面。
临雅中学的规章制度向来条理清楚，明确在学生衣着打扮以及言行举止方面都有规范； 稍有违纪的行为就要上每周的光荣墙； 而负责违纪检查的除了各年级的教导主任，就是每个班都有的一位纪检委员。
纪检委员是班级推选出来的； 当时上面是发了一张单子下�