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“我也有尊严？”
“每个人都有，你为什么没有？”
“因为我……”
“只有那些损人利己，低级趣味的人才叫下流。你能有这样负罪的心理，就足以证明你是一个自尊心非常强的孩子，只是你对自己的行为产生了错误的理解和认识而已。你这是一种正常的生理反应，在医学和心理学上就叫手淫。”
“我从来没听说过……”
“泉泉，你知不知道人是有欲望的？”
她有些茫然地看着我。
“知道。”
我能从她的眼神中看出她并没有真正理解我要问她什么，感觉到这个孩子性格中的内向和弱点，我必须得知道产生这种性格的来龙去脉。
“泉泉，你妈妈管你管得严吗？”
“严……”
“能说说严在哪些方面吗？”
“比如，必须好好学习，不让随便出去玩，不准上同学家去……”
“还有呢？”
“还有不准看电视。”
“平时和妈妈聊天吗？”
“不聊，聊就是她在教育我。”
“她怎么教育你？”
“不准这不准那，必须这必须那。”
“那你呢？”
“我就听着呗，哪敢说什么呀！”
“那你妈妈的‘不准’和‘必须’你听多少？”
“能做到就做，做不到也没有办法……”
泉泉一脸的无奈，我又言归正传：
“泉泉，你说吃饭叫什么欲？”
她想了一下：
“叫食欲。”
“对，吃饭叫食欲。‘欲’是想，‘吃’是满足需要。因为人有了食欲才要吃饭的。手淫是一种性欲的需求，因为有了性的欲望，才会出现手淫的现象，在心理学上这叫‘自慰’，应该说是一种正常现象。因为你的性功能已经成熟了，所以才会有性的欲望，但你根本不用自责，更不要有任何思想负担。”
她瞪大两只眼睛看着我，显然我的话让她吃惊而又稍感安慰，但她还有些不相信。
“司老师，您说的是真的吗？”
“千真万确，这种自慰现象几乎人人都曾经有过，尤其是现在的孩子成熟得早，发育又好，接触性信息的机会较多，男孩、女孩的手淫现象不是你一个。”
“真的呀？”
“真的，我是做心理咨询的，因为手淫找我的男孩、女孩都有，你不过是其中的一个罢了。”
这句话给她的暗示太大了，她一下子从沙发上站起来。
“那她们后来怎样？”
“他们都很好，生活很好，学习也很好，没有一个像你这样如同犯了什么罪似的。”
“我妈妈说我‘不要脸’。”
“那是因为你妈妈这方面的知识还不够全面，所以才说出了不该说的话。”
“她还逼问我和谁学的，是不是和坏人在一起了。”
“瞧！你妈妈多好，她是怕你年纪小，容易上当受骗，才对你严了点。当妈妈的有些言辞过激也是可以原谅的，天底下的妈妈哪有全才？现在关键是你自己要放下包袱。然而，你毕竟还小，手淫虽然是正常现象，但过度了也会造成不良后果，比如总是异想天开，患得患失，甚至胡思乱想，对吧？”
她的脸一下子红到了脖子，点点头。
“是。”
“说说看，这种思想影不影响学习？”
“影响。”
“所以要尽量控制，没有手淫现象的孩子还是多数。年纪小，纯洁一点还是好事，没有杂念，能集中精神学习。对于一个初中生还有什么比学习更重要？这是一个知识爆炸的年代，有知识没能力都要被淘汰，如果知识和能力都没有，最后恐怕连饭都吃不上，你说呢？”
“是的。”
十年混沌一朝觉醒
“知道你为什么这么弱小吗？”
“我长得个子小……”
“我指的不是身体，而是精神。因为你年纪小，知道的少，经历的少，所以一遇到挫折就束手无策，就想用极端的办法逃避。你现在正是增长知识，积累经验的时候，这对每一个人来说都是一个很痛苦的成长过程。有的人坚强，会迅速成熟，有人脆弱，会把痛苦夸大，甚至把自己毁掉。”
“就是我这样的人是吗？”
“你自己说呢？”
“是。”
“泉泉，只有知识能让你变得强大，变得无坚不摧。”
我有意把话说得夸张点，她笑了，我能感到这停留在脸上也不过几秒钟的笑是发自内心的，这是她心中已经“减负”了的最好证明。
“感觉现在心情怎么样？”
“好多了，从来没有过的好……”
“那太好了，明天去上学，学会把握自己的注意力，晚上学习完看一会书再睡觉。躺在床上尽量放松，注意力集中丹田，也就是肚脐上，这是一个穴位，刚开始可能不会有明显的效果，坚持时间久了，养成一种心理暗示，一会就睡着。白天尽量多和同学来往，别太封闭自己。生活内容一旦丰富了，其他心思就会削弱，不信你试试看。”
“我会的……我今天幸亏来了，不然就……”
“就怎么了？”
“就——就有可能寻短见……”
说着她的眼泪流了出来。
“我妈妈为什么会那样对我？”
“又傻了不是，哪有十全十美的事情，生命中好多事情是无法选择的，比如父母就没有办法选择。”
“如果妈妈能像您这样该多好啊。”
“如果妈妈都像我这么能理解孩子，我岂不是没事可做了！”
她那张挂着泪花的小脸又笑了。
“司老师，谢谢您救了我……”
“不是我救了你，而是你自己救了自己。如果你不觉悟，那么谁也救不了你。”
她抬头看了一眼墙上挂着的钟表，说：
“真的，司老师，如果今天我不来，这个时间我可能就到另一个世界去了……”
“这种想法以后可不准有了，听到没有？”
她点点头。
“有时觉得可孤独了，所以觉得活着也没意思。”
“你孤独不是别人的错，而是你自己的错。与人交往，是打开一扇通向他人心中的桥梁，你自己不努力，就等于把别人隔绝在你的心灵之外了，如同你把门关上，别人进不来，你也出不去。你说这是别人的错，还是你自己的错？”
“我懂了，与人交往要主动才行。”
“学会丰富自己的生活，很重要的一点就是学会与人交往，这和学会学习一样重要。如果这两样本事都有了，你就是一个巨人。”
她一下子扑过来把我抱住，使劲哭了起来。我拥着这个弱小的身躯，一种怜爱涌上心头，鼻子一酸，眼泪差点没掉下来。
“司老师，您放心吧，我不会让您失望的……”
对于这样一个性格内向的孩子，能够发自肺腑地做出这样的表态，也不是一件容易的事儿，我能感到她内心的变化，而且是质的变化。
我在凉台上目送她，一直到再也看不见为止。她不停地回过头来向我招手，不知为什么，我对这个弱不禁风的小女孩多了几许牵挂，如同牵挂千千万万个和她一样、因为无力面对现实生活在痛苦和无助中的弱小的生命。他们就像狂风暴雨中摇摆着的小树苗，随时都有可能倒地，甚至夭折，所以她们需要理解，需要关爱，更需要人生指导。
爱是一把双刃剑（1）
我按照泉泉留下的电话号码拨通了泉泉家的电话，恰好是她妈妈接的。
“泉泉在家吗？”
“你是谁呀？”
显然，我的声音告诉她我是一个大人。大人找孩子总是有点不合适，她不客气地反问：
“你是谁呀，找我们家泉泉？”
“你是泉泉的妈妈吗？”
“对，我是泉泉的妈妈。”
“我是司晶。”
“啊！司老师啊，你找泉泉什么事？是不是她……”
“没有什么，泉泉昨天到我这儿来了，有些事我想和你谈谈……”
她非常敏感，马上紧张起来。
“她都和你说啥了？别听她胡说八道……”
“我还什么都没说，你怎么知道她会‘胡说八道’？”
“那您……”
“实话实说吧，泉泉什么都和我说了。”
她有些急了。
“这死孩子，有爹有妈的，怎么把话和外人讲……你等她回来……”
“说的没错，孩子有爹有妈的为什么有话不和爹妈说，却要和一个陌生人说，这就要我们做父母的好好想想了，你说呢？”
好半天没有一丝声音，我能想到此时此刻她的心情也很复杂，就试探地问她：
“你怕她和我说什么？”
“其实也没有什么，也就是小孩子，小孩子的瞎扯吧。”
我笑了。
“既然没什么你还紧张啥？您是孩子的妈妈，我是搞教育的，无论是你的掩盖还是我的追问，目的都是为了孩子。我知道，我这样贸然找您，会让您一下子接受不了，但是为了尽快解决问题，我们必须没有任何障碍地坦诚交谈，你说呢？”
“是，那您先说吧。”
听了这句近似于孩子的话，我在心里苦笑了一下。多么单纯的母亲。我问她：
“既然说是‘小孩子的瞎扯’，那你为什么还反应得那么强烈？为什么还要打她？”
她恼羞成怒地说：
“她怎么啥都说了？我是她妈妈，我连打她一下子的权利都没有吗？”
“不错，你是她妈妈，打她一下没什么，可你知道这一巴掌意味着什么吗？”
“她还能怎么样？打我不成……”
“你打她的目的是为什么？”
“教育她！”
“可是达到预期效果了吗？”
“没想那么多……不瞒你说吧，当时我真想整死她。”
“为什么？”
“您别看我是一个工人，可我是一个正经人，没想到她这么老实的一个孩子怎么能这么邪……”
“她怎么邪了？”
“司老师啊，那不是您的孩子，您无法理解……”
“您�